53
3.3 Data dan Sumber Data
3.3.1 Data Penelitian
Data adalah informasi yang didapat dan dikumpulkan oleh peneliti dari sumber yang diteliti, informasi tersebut berisikan hal-hal yang dibutuhkan
oleh peneliti untuk di analisis agar memenuhi penelitiannya. Data yang akan dianalisis ini diperoleh langsung oleh informan atau sumber data baik melalui
wawancara secara langsung atau hasil observasi. Data yang dikumpulkan adalah data yang berkaitan dengan rincian fokus penelitian, yaitu mengenai persepsi
siswa tentang media pembelajaran di SMK SPMA Negeri H. MOENADI. Jenis data dalam penelitian ini dibedakan menjadi dua macam yaitu: 1 data primer,
yaitu berupa data hasil observasi dan pengamatan awal terhadap segala sesuatu yang terjadi di lapangan, yang berhubungan dengan persepsi siswa mengenai
media pembelajaran. Data primer diperoleh dari sumbernya langsung; 2 data sekunder merupakan penguat data primer yang mencakup segala jenis kegiatan
pemanfaatan penggunaan media pembelajaran dalam proses pembelajaran.
3.3.2 Sumber Data
Menurut Lofland dalam Moleong 2006:157, sumber data utama dalam penelitian kualitatif ialah kata-kata, dan tindakan, selebihnya adalah data
tambahan seperti dokumen dan lain-lain. Berkaitan dengan hal itu pada bagian ini jenis datanya dibagi ke dalam kata-kata dan tindakan, sumber data tertulis, foto,
dan statistik.
54 1.
Kata-kata dan Tindakan Kata-kata dan tindakan orang-orang yang diamati atau diwawancarai
merupakan sumber data utama. Sumber data utama dicatat melalui catatan tertulis atau melalui perekaman videoaudio tapes, pengambilan foto, atau
film. Pencatatan sumber data utama melalui wawancara atau pengamatan
berperanserta merupakan hasil usaha gabungan dari kegiatan melihat, mendengar dan bertanya. Manakah di antara ketiga kegiatan yang
mendominan, jelas akan bervariasi dari waktu ke waktu lain dan dari satu situasi ke situasi lainya.
2. Sumber Tertulis
Walaupun dikatakan bahwa sumber di luar kata dan tindakan merupakan sumber kedua, jelas hal itu tidak bisa diabaikan. Dilihat dari segi sumber
data, bahan tambahan yang berasal dari sumber tertulis dapat dibagi atas sumber buku dan majalah ilmiah, sumber arsip, dokumen pribadi, dan
dokumen resmi. 3.
Foto Sekarang ini foto sudah lebih banyak dipakai sebagai alat untuk keperluan
penelitian kualitatif karena dapat dipakai dalam berbagai keperluan. Foto menghasilkan data deskriptif yang cukup berharga dan sering digunakan
untuk menelaah segi-segi subjektif dan hasilnya sering dianalisis secara induktif. Ada dua kategori foto yang dapat dimanfaatkan dalam penelitian
55 kualitatif, yaitu foto yang dihasilkanorang dan foto yang dihasilkan oleh
peneliti sendiri Bogdan dan Biklen, 1982:102 4.
Data Statistik Peneliti kualitatif sering juga menggunakan data statistik yang telah
tersedia sebagai sumber data tambahan bagi keperluannya. Statistik misalnya dapat membantu memberi gambaran tentang kecenderungan
subjek pada latar penelitian. Misalnya statistik akan memberikan gambaran tentang kecenderungan bertambah atau berkurangnya bayi yang
lahir di suatu desa dikaitkan dengan intensifikasiprogram keluarga berencana, tentang kecenderungan kematian orang tua, penerimaan siswa
di sekola setiap tahun naik atau turun. Demikina pula statistik dapat membantu penelitian mempelajari komposisi distribusi penduduk dilihat
dari segi usia, jenis kelamin, agama dan kepercayaan, mata pencaharian, tingkat kehidupan sosial ekonomi, pendidikan dan lain semacamnya.
Dalam penelitian ini yang akan dijadikan sebagai sumber data utama untuk diamati tindakannya dan diwawancarai adalah siswa kelas XI SPMA Negeri H.
MOENADI. Selain itu, akan ditambah dengan 2-5 perwakilan guru yang aktif menggunakan media pembelajaran pada saat kegiatan belajar mengajar.
Sedangkan sember kedua, yaitu sumber tertulis, peneliti akan menggunakan absensi dan jadwal pelajar sebagai data penunjang. Untuk sumber foto akan di
gunakan peneliti ketika proses pembelajaran berlangsung, dimana guru tersebut menggunakan fasilitas media pembelajar dalam menyampaikan materi, dan siswa
memperhatikan penjelasan guru.
56
3.4 Metode Pengumpulan Data
Kategori