28
2.3 Layanan Penguasaan Konten
Layanan penguasaan konten merupakan layanan yang memberikan keterampilan atau konten tertentu pada peserta didik. Penjelasan tentang
penguasaan konten dimulai dari: 1 pengertian layanan penguasaan konten, 2 tujuan layanan penguasaan konten, 3 fungsi penguasaan konten, 4 pendekatan
layanan penguasaan konten, 5 pelaksanaan layanan penguasaan konten bidang bimbingan belajar, 6 materi umum layanan penguasaan konten, 7
operasionalisasi layanan penguasaan konten, dan 8 penilaian layanan penguasaan konten.
2.3.1 Pengertian Layanan Penguasaan Konten
Layanan penguasaan konten adalah layanan yang memungkinan peserta didik mengembangkan sikap dan kebiasaan belajar yang baik dalam penguasaan
kompetensi yang cocok dengan kecepatan dan kemampuan dirinya serta berbagai aspek tujuan dan kegiatan belajar lainnya, dengan tujuan agar peserta didik dapat
mengembangkan sikap dan kebiasaan belajar yang baik www.layanan
bimbingan konseling.com, diunduh pada tanggal 15 Oktober 2010
Menurut Sukardi, layanan pembelajaran penguasaan konten adalah layanan bimbingan konseling yang memungkinkan siswa memahami dan
mengembangkan sikap dan kebiasaan belajar yang baik, keterampilan dan materi belajar yang cocok dengan kecepatan dan kesulitan belajarnya, serta tuntutan
kemampuan yang berguna dalam kehidupan sehari-hari.
29
Prayitno 2004:2 mengungkapkan:
Layanan penguasaan konten merupakan layanan bantuan kepada individu sendiri-sendiri ataupun dalam kelompok untuk menguasai kemampuan atau
kompetensi tertentu melalui kegiatan belajar. Kemampuan atau kompetensi yang dipelajari itu merupakan satu unit konten yang di dalamnya terkandung
fakta dan data, konsep, proses, hukum dan aturan, nilai, persepsi, afeksi, sikap, dan tindakan yang terkait di dalamnya. Layanan penguasaan konten membantu
individu menguasai aspek-aspek konten tersebut secara tersinergikan. Dengan penguasaan konten, individu diharapkan mampu memenuhi kebutuhannya serta
mengatasi masalah-masalah yang dialaminya.
Dari beberapa pengertian layanan penguasaan konten tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa layanan penguasaan konten merupakan layanan bimbingan
konseling yang memungkinkan siswa menguasai konten atau keterampilan tertentu dan membantu siswa untuk mengembangkan diri berkaitan dengan sikap,
perilaku, kebiasaan dan mengatasi kesulitan belajarnya. Penjelasan di atas telah menyebutkan bahwa bimbingan belajar merupakan
salah satu bidang bimbingan dari layanan penguasaan konten. Menurut Mugiarso 2010:62 “bimbingan belajar yaitu pelayanan bimbingan konseling yang
membantu siswa mengembangkan motivasi, sikap dan kebiasaan belajar yang baik, keterampilan belajar, program pengajaran perbaikan dan program
pengayaan”. Berdasarkan penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa layanan penguasaan konten bidang bimbingan belajar yaitu layanan yang memungkinkan
siswa menguasai konten atau keterampilan tertentu dan membantu siswa untuk mengembangkan diri berkaitan dengan sikap, perilaku, kebiasaan dan mengatasi
kesulitan belajarnya.
30
2.3.2 Tujuan Layanan Penguasaan Konten