Teknik Analisis METODOLOGI PENELITIAN

Tabel 3.2 Kebutuhan Data dan Sumber Data No Data Jenis Peta Skala Sumber Peta Administrasi Wilayah 1 : 40.000 Peta Sebaran Sekolah 1 : 40.000 1 Faktor Jangkauan Pelayanan Sekolah Menengah Peta Jaringan Jalan 1 : 40.000 Bappeda Kota Tebing Tinggi Peta Sebaran Penduduk 1 : 40.000 Peta Administrasi Wilayah 1 : 40.000 2 Faktor Pola Distribusi Sekolah Menengah Peta Sebaran Sekolah 1 : 40.000 Bappeda Kota Tebing Tinggi Peta Jaringan Jalan 1 : 40.000 Peta Tata Guna Lahan 1 : 40.000 3 Faktor Lahan Sekolah Peta Sebaran Sekolah 1 : 40.000 Bappeda Kota Tebing Tinggi Peta Tata Guna Lahan 1 : 40.000 Peta Jaringan Jalan 1 : 40.000 Peta Sebaran Sekolah 1 : 40.000 Peta Sebaran Penduduk 1 : 40.000 4 Perencanaan Lokasi Sekolah di Masa Depan Peta Administrasi Wilayah 1 : 40.000 Bappeda Kota Tebing Tinggi 5 Peta Rencana Pengembangan Kawasan Kota Peta Rencana RTRW Kota Tebing Tinggi 2008-2028. 1 : 40.000 Bappeda Kota Tebing Tinggi

3.4 Teknik Analisis

Tahapan analisis yang dilakukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Merumuskan faktor yang berpengaruh dalam menentukan sebaran lokasi sekolah terutama sekolah menengah. 2. Berdasarkan analisis maka faktor yang berpengaruh adalah : jangkauan pelayanan, pola distribusi, dan lahan sekolah. Mengumpulkan peta yang akan digunakan sebagai peta dasar untuk menganalisis sebaran lokasi sekolah. Peta Universitas Sumatera Utara dasar yang digunakan adalah peta tata guna lahan hasil foto udara tahun 2006. Skala peta hasil foto udara ini adalah 1 : 40.000. 3. Melakukan proses digitasi peta yang digunakan dalam analisis sebaran sekolah. Skala 1 : 40.000 tersebut sesuai dengan skala yang digunakan pada RTRW Kota Tebing Tinggi tahun 2008-2028. 4. Melakukan proses check plot, editing, dan topologi terhadap peta tata guna lahan hasil foto udara tahun 2006. Setelah melalukan proses check plot, editing, dan topologi maka dihasilkan peta digital tata guna lahan yang sudah lengkap disesuaikan dengan kondisi lapangan melalui groundcheck ke lapangan. Groundcheck ke lapangan dilakukan bersamaan dengan penyebaran kuesioner kepada siswa dan mencatat koordinat semua sekolah menengah SMA, MA, dan SMK di Kota Tebing Tinggi menggunakan GPS MAP 76CSx Garmin. Tahapan proses penyiapan dan editing peta digital dapat ditunjukkan pada gambar di bawah ini : Universitas Sumatera Utara Membangun Topologi Memeriksa Kesalahan Perbaikan Kesalahan ? Perbaikan Kesalahan Membangun Kembali Topologi Menempatkan Data Atribut Peta Digital Bentuk Coverage untuk Keperluan Penelitian Membentuk Data Spasial Untuk Keperluan SIG Sumber ESRI Gambar 3.1 Proses Penyiapan dan Editing Peta Digital 5. Proses check plot, editing, dan topologi dilakukan dengan bantuan software ArcView 3.2. Menggunakan ArcView 3.2 ini juga akan dilakukan proses digitasi selanjutnya terhadap peta adminstrasi wilayah, peta jaringan jalan, Universitas Sumatera Utara peta sebaran penduduk. Menggunakan koordinat sekolah menengah yang telah di dapatkan dengan bantuan GPS maka akan dibuat peta sebaran sekalah menengah yang ada di Kota Tebing Tinggi. 6. Melakukan analisis terhadap faktor yang berpengaruh dalam menganalisis sebaran sekolah menengah, : faktor jangkauan pelayanan, faktor pola distribusi, dan faktor lahan sekolah. Analisis terhadap setiap faktor menggunakan hasil kuesioner dan peta hasil digitasi agar dihasilkan analisis yang lebih benar dan detail. Analisis terhadap faktor juga dilakukan dengan mengkaji peraturan atau standar dalam penentuan lokasi sekolah. 7. Menghitung proyeksi penduduk 20 tahun mendatang dengan rumus regresi, yaitu : Nilai a dan b di dapat dari persamaan : P t+X = a + b X   2 2 . . . . 2         X X N P X X P N b   2 2 . . . . 2          X X N X P X X P a Keterangan : Pt+x : Jumlah penduduk tahun t+x P : Total jumlah penduduk X : Tambahan tahun yang dicari terhitung dari tahun dasar. N : jumlah tahun proyeksi. 8. Melakukan proses overlay dalam perencanaan lokasi sekolah di masa depan antara : peta administrasi wilayah, peta tata guna lahan, peta sebaran sekolah, peta sebaran penduduk , dan peta jaringan jalan. Universitas Sumatera Utara Proses melakukan overlay dapat diperlihatkan pada gambar di bawah ini : Peta Administrasi Wilayah PETA JARINGAN JALAN Peta Sebaran Sekolah Peta Tata Guna Lahan OVERLAY Peta Hasil Analisis Overlay Analisis Peta Hasil Overlay Terhadap Faktor-Faktor Dalam Sebaran Sekolah Menegah dan Peraturan Yang Berlaku PETA HASIL EVALUASI Rencana Pengembangan Sarana Pendidikan RTRW Kota Tebing Tinggi 2008-2028 Evaluasi Kesesuaian Lokasi Sekolah Hasil Penelitian dengan RTRW Gambar 3.2 Kerangka Analisis Dalam Perencanaan Lokasi Sekolah Di Masa Depan 9. Melakukan analisis kesesuaian perencanaan lokasi sekolah hasil penelitian dengan rencana sekolah yang tertuang dalam RTRW Kota Tebing Tinggi. Universitas Sumatera Utara

3.5 Defenisi Variabel Operasional