BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Analisis Data
Peta yang digunakan dalam penelitian ini sebagai peta dasar adalah peta tata guna lahan berdasarkan hasil foto udara tahun 2006 sumber : Badan
Perencanaan Pembangunan Daerah, Kota Tebing Tinggi dengan skala 1 : 40.000. Peta dasar ini selanjutnya akan dipergunakan dalam setiap proses analisis, dimana
setiap data yang akan digunakan dalam penelitian ini akan di digitasi ke dalam peta dasar dengan skala 1 : 40.000. Data-data yang diperlukan dalam penelitian
ini dilakukan proses digitasi melalui heads-up digitising digitasi otomatsi secara langsung pada komputer dengan menggunakan mouse. Setelah proses digitasi
selesai dilakukan maka proses selanjutnya adalah melakukan check plot. Check plot dilakukan untuk memeriksa kebenaran hasil digitasi. Pemeriksaan kebenaran
ini dilakukan dengan membandingkan peta asli hardcopy dengan hasil cetak peta digitasi. Proses selanjutnya adalah editing peta dan pembentukan tipologi.
Analisis dilakukan berdasarkan tujuan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya. Analisis yang pertama dilakukan terhadap faktor jangkauan
pelayanan sekolah menengah di Kota Tebing Tinggi. Analisis yang kedua adalah analisis terhadap faktor pola distribusi sekolah menengah di Kota Tebing Tinggi,
dan ketiga adalah analisis terhadap kondisi lahan sekolah menengah di Kota Tebing Tinggi.
Universitas Sumatera Utara
Ketersedian peta, seperti pada tabel 3.2 sangat dibutuhkan untuk melakukan analisis selanjutnya mengenai sebaran sekolah menengah di Kota Tebing Tinggi. Tanpa
ketersediaan peta tersebut dengan lengkap maka proses analisis selanjutnya tidak dapat dilaksanakan dengan baik. Apalagi dalam perencanaan lokasi sekolah
menengah di masa depan sebagai salah satu hasil akhir dalam penelitian ini, sangat memerlukan ketersediaan peta tersebut. Peta tersebut ditunjukkan pada lampiran 1.6
s.d lampiran 1.10. Peta pada lampiran 1.6 s.d lampiran 1.10 tersebut merupakan hasil digitasi
dengan teknik “digitasi on screen” menggunakan aplikasi ArcView 3.2. Peta-peta tersebut akan dipergunakan untuk menganalsisi sebaran sekolah menengah
berdasarkan faktor : jangkauan pelayanan, pola distribusi, dan kondisi lahan sekolah dan dalam melakukan perencanaan lokasi sekolah di masa yang akan datang.
4.2 Analisis Terhadap Faktor Jangkauan Pelayanan Sekolah Menengah
Kategori