Pembelajaran Materi Untuk Guru

Ilmu Pengetahuan Alam 199 8. Pertemuan VII: Review dan Tes Harian 3JP

a. Materi Untuk Guru

Pertemuan VII dimaksudkan untuk mereview pengalaman belajar peserta didik dalam bentuk tes. d Pembelajaran 1 Tujuan Pembelajaran Terukurnya kompetensi peserta didik untuk topik ini. 2 Kegiatan Pembelajaran a Pendahuluan Persiapan review dan presentasi. b Inti Tes dan Presentasi. c Penutup Releksi. 3 Alat, Bahan, dan Media Alat, bahan dan media sesuai kegiatan tes dan presentasi. 4 Sumber Belajar a Buku Siswa. b Sumber lain yang relevan misalnya internet. Buku Guru Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi 200

D. Penilaian 1. Penilaian oleh Guru

No KD Pencapaian Kompetensi Teknik Keterangan 1. KD pada KI I Observasi perilaku, penilaian diri, penilaian antar teman Lembar observasi 2. KD pada KI II Observasi perilaku, penilaian diri, penilaian antar teman Lembar observasi 3. KD pada KI III Menjelaskan konsep energi dan sumber energi Tes tulis Lembar tes tertulis Menjelaskan mekanisme transformasi energi dalam sel Menjelaskan mekanisme metabolisme sel Menjelaskan mekanisme peristiwa respirasi Menjelaskan mekanisme transformasi energi yang berasal pencernaan makanan Menjelaskan mekanisme fotosintesis yang menghasilkan energi 4. KD pada KI IV Melakukan kerja ilmiah di sekolah laboratorium Penilaian produk Lembar penilaian produk Menyajikan hasil kerja ilmiah pengamatan, inferensi, dan mengomunikasikan hasil Penilaian unjuk Kerja Menyajikan hasil proyek Penilaian proyek dan portofolio Lembar penilaian produk Ilmu Pengetahuan Alam 201 E. Bentuk Komunikasi dengan Orang TuaWali Komunikasi dengan orang tuawali dibangun dengan pemberian kolom tanda tangan orang tuawali dalam setiap tugas dan nilai ulangan. Mengembangkan komunikasi online kepada orang tuawali, dengan memanfaatkan teknologi telepon genggam, smartphone, dan sebagainya Catatan: BapakIbu, format penilaian bisa di lihat pada Bab 1.

F. Kunci Jawaban

1. Karbohidrat, lemak, dan protein merupakan sumber energi. Jelaskan apa yang terjadi bila kita kelebihan dalam mengomsumsi zat-zat tersebut? Dan bagaimana bila kekurangan? Jawab: Baik kelebihan maupun kekurangan karbohidrat, lemak, dan protein dapat menyebabkan penyakit. 2. Kelompokkan sumber energi yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui. Coret yang salah Cahaya Dapat diperbaruiTidak dapat diperbarui Listrik Dapat diperbaruiTidak dapat diperbarui Nuklir Dapat diperbaruiTidak dapat diperbarui Air Dapat diperbaruiTidak dapat diperbarui Batubara Dapat diperbaruiTidak dapat diperbarui