6
1. Pembinaan adalah guna untuk memperoleh hasil yang baik. Pembinaan yang dimaksud disini adalah pembinaan yang dilakukan di dalam
kehidupan siswa di lingkungan Pondok Pesantren, meliputi cara-cara ataupun usaha-usaha yang dilakukan oleh pesantren dalam pembinaan
akhlakul karimah siswa. 2. Akhlakul karimah kata akhlak diartikan dengan budi perkerti. Sedangkan
karimah diartikan dengan baik ataupun terpuji. Dari pengertian kata di atas dapatlah diartikan bahwa akhlakul karimah adalah prilaku terpuji
atau baik yang ditujukan seseorang. 3. Santri, siswa adalah orang-orang yang belajar untuk mendalami agama
Islam 4. Istilah Pondok Pesantren berasal dari pengertian asrama para siswa atau
tempat tinggal yang dibuat dari bambu atau berasal dari kata funduk yang berarti hotel atau asrama. Sedangkan perkataan pesantren berasal dari
kata siswa yang dengan awalan “pe” dan akhiran “an” yang berarti tempat tinggal siswa.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas penulis memberikan perumusan terhadap masalah dalam penelitian ini, penulis mengungkapkan terlebih dahulu
bahwa yang menjadi ruang lingkup masalah penelitian ini adalah implementasi pembinaan akhlakul karimah para guru dalam menerapkan akhlakul karimah
kepada siswa Madrasah Tsanawiyah Swasta Pondok Pesantren Darul Mukhlisin Cempedak Lobang Sei Rampah dalam tujuan untuk membentuk perilaku positif
mereka. Sehingga yang menjadi rumusan masalah yang dapat penulis ungkapkan
dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
7
1. Bagaimana pembinaan akhlakul karimah siswa pada Pondok Pesantren Darul Mukhlisin dalam kegiatan Intrakurikuler, Ekstrakurikuler, Kokurikuler dan
Hidden Kurikuler ? 2. Apa hambatan pembinaan akhlakul karimah siswa pada Pondok Pesantren
Darul Mukhlisin dalam Intrakurikuler, Ekstrakurikuler, Kokurikuler dan Hidden Kurikuler?
3. Apa Hasil Implementasi Pembinaan Akhlakul Krimah Siswa pada Pondok Pesantren Darul Mukhlisin dalam Intrakurikuler, Ekstrakurikuler, Kokurikuler
dan Hidden Kurikuler ?
E. Tujuan Penelitian
Dengan memperhatikan masalah-masalah yang sudah dirumuskan maka penelitian ini bertujuan untuk. Secara umum, tujuan dari penelitian ini adalah
penulis ingin melihat lebih dekat lagi tentang pelaksanaan Pendidikan Agama Islam siswa Madrasah Tsanawiyah Swasta Pondok Pesantren Darul Mukhlisin
Cempedak Lobang Kecamatan Sei Rampah dan berbagai macam upaya penerapan akhlak yang dilakukan oleh para guru dalam membentuk perilaku positif siswa.
Dan lebih rincinya, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1. Untuk mendeskripsikan pembinaan akhlakul karimah siswa dalam kegiatan
Intrakurikuler, Ekstrakurikuler, Ko Kurikuler dan Hidden Kurikuler di Madrasah Tsanawiyah Swasta Pondok Pesantren Darul Mukhlisin Cempedak
Lobang Sei Rampah 2. Untuk mendeskripsikan hambatan pembinaan akhlakul karimah siswa dalam
Intrakurikuler, Ekstrakurikuler, Kokurikuler dan Hidden Kurikuler di Madrasah Tsanawiyah Swasta Pondok Pesantren Darul Mukhlisin Cempedak
Lobang Sei Rampah.
