35 Sebagai pengolah vektor, Corel Draw sering digunakan untuk membuat
gambar seperti kartun, logo, ilustrasi, dan sebagainya. Selain itu Corel Draw juga dapat digunakan untuk mengatur tata letak layout secara sederhana yang tidak
terlalu banyak walaupun mungkin tidak terlalu lengkap seperti aplikasi khusus untuk tata letak. Corel Draw juga banyak digunakan di dalam dunia percetakan.
Seperti membuat brosur, membuat pamflet, surat undangan, kaos, setting untuk sablon, membuat nota, kartu nama, cover buku yang menarik dan sebagainya
Pranowo, 2013 : 1. Versi
– versi yang telah dirilis oleh Corel Corporation ini adalah versi 1 1989, versi 2 1991, versi 3 1992, versi 4 1993, versi 5 1994, versi 6
1995, versi 7 1997, versi 8 1998, versi 9 1999, versi 10 2000, versi 11 2002, versi 12 2003, versi 13 atau X3 2006, versi 14 atau X4 2008, versi 15
atau X5 2010, versi 16 atau X6 2012 dan yang terbaru adalah versi 17 atau X7 2014. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan Corel Draw X7.
B. Penelitian Relevan
Pada penelitian pengembangan media pembelajaran ini menggunakan penelitian yang relevan, yaitu:
Penelitian yang dilakukan oleh Mohammed Mohammed Ahmed Ebied dan Shimaa Ahmed Abdul Rahman
2015 yang berjudul ”The effect of interactive e- book on students achievement at Najran University in computer in education
course ”. Penelitian tersebut bertujuan untuk menguji pengaruh e-book interaktif
terhadap prestasi belajar mahasiswa. Berdasarkan penelitian tersebut, ada
36 perbedaan
yang signifikan
antara kelompok
kontrol dengan
kelompok eksperimen. Adapun relevansi dari penelitian tersebut terletak pada media yang
dikembangkan yaitu e-book. Namun dalam penelitian ini, peneliti mengembangan ensiklopedia elektronik.
Penelitian yang kedua dilakukan oleh G.Muruganantham 2015 yang berjudul “Developing of E-content package by using ADDIE Model”. Dalam
penelitian ini berhasil mengembangan e-content package dengan melibatkan lima tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implement and Evaluation. Penerapan
e-content package yang digunakan dalam proses pembelajaran juga mendapat hasil yang signifikan. Penelitian ini relevan dengan penelitian peneliti karena
sama-sama mengembangkan
suatu produk menggunakan model penelitian pengembangan ADDIE.
C. Kerangka Berfikir
Dalam proses pembelajaran yang efektif, dipengaruhi oleh dua faktor utama, yaitu pemilihan metode pembelajaran dam media pembelajaran. Pemilihan
suatu metode pembelajaran berpengaruh pada media pembelajaran yang akan digunakan, meskipun ada beberapa aspek yang lain yang melatarbelakangi
pemilihan media pembelajaran yaitu tujuan pembelajaran yang hendak dicapai. Meskipun demikian, fungsi utama media pembelajaran adalah sebagai alat bantu
mengajar untuk membantu peserta didik untuk lebih mudah memahami materi dalam pembelajaran.
37 Media pembelajaran berbasis elektronik haruslah mudah digunakan oleh
peserta didik dalam menggunakannya. Selain itu, media pembelajaran juga harus menarik perhatian peserta didik sehingga peserta didik merasa tertarik dan ingin
belajar menggunakan media pembelajaran tersebut. Dengan ketertarikan peserta didik terhadap media pembelajaran, diharapkan media pembelajaran berisi materi
pembelajaran yang mudah dimengerti oleh peserta didik sehingga peserta didik merasa terbantu memahami materi pembelajaran. Dengan materi pembelajaran
dipahami oleh peserta didik diharapkan peserta didik memberikan hasil belajar yang baik. Selain itu materi tersebut harus sesuai dengan kemampuan, sesuai
dengan pengetahuan dan kebutuhan peserta didik. Dengan perkembangan teknologi, maka diperlukan perkembangan media pembelajaran sebagai sumber
belajar berbasis elektronik salah satunya ensiklopedia elektronik. Ensiklopedia elektronik bisa menambah wawasan dan kemampuan
kognitif sehingga lebih memahami materi secara mendalam. Ensiklopedia elektronik sebagai alat yang digunakan untuk mempermudah peserta didik untuk
memahami materi. Ensiklopedia yang sering dijumpai di masyarakat dalam bentuk cetak. Namun ensiklopedia dalam bentuk cetak dirasa kurang praktis dan
kurang ekonomis di era perkembangan teknologi dan informasi sekarang. Maka perlu adanya ensiklopedia yang berbasis elektronik sehingga memudahkan
pengguna untuk membacanya. Materi kimia merupakan materi yang abstrak. Salah satu materi kimia
yang merupakan materi yang abstrak adalah hidrokarbon dan minyak bumi. Materi hidrokarbon merupakan materi yang abstrak dikarenakan tidak bisa
38 melihat struktur senyawa hidrokarbon secara langsung. Minyak bumi bisa
dijumpai di alam. Kegunaan minyak bumi bermacam-macam salah satunya menjadi bahan bakar. Selama ini materi hidrokarbon dan minyak bumi dianggap
materi yang sulit dikarenakan materinya banyak dan abstrak. Dengan adanya ensiklopedia elektronik materi hidrokarbon dan minyak bumi memudahkan
peserta didik untuk memahami materi hidrokarbon dan minyak bumi. Dengan adanya pengembangan ini, dapat mengubah pandangan peserta didik bahwa mata
pelajaran kimia itu bukan ilmu yang sulit tetapi ilmu yang menyenangkan. Proses pengembangan ensiklopedia menggunakan model pengembangan
ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Untuk penelitian pengembangan ini hanya mencakup tahap analysis, design,
development, implementation dimana tahap implementation hanya sebatas uji kualitas terbatas. Untuk mengetahui kualitas ensiklopedia kimia berbasis
elektronik, maka ensiklopedia dinilai berturut-turut oleh dosen pembimbing, peer reviewer, ahli media, ahli materi, 5 reviewer dan 10 peserta didik. Dari penilaian
tersebut, maka dapat ditentukan kelayakan Pengembangan ensiklopedia kimia berbasis elektronik materi hidrokarbon dan minyak bumi sebagai mediai
pengayaan bagi peserta didik SMAMA.
D. Pertanyaan Penelitian
