124
No. Rentang Skor
Kategori
1. ̅
Sangat Baik SB 2.
̅
Baik B 3.
̅
Cukup C 4.
̅
Kurang K 5.
̅
Sangat Kurang SK Berdasarkan skor rata-rata
̅ = 8,8; maka kategori untuk aspek kemudahan dalam penggunaan adalah sangat baik. Persentase keidealan aspek kemudahan
dalam penggunaan : Persentase Keidealan
= =
= 88
D. Perhitungan Kriteria Penilaian Ideal Tiap Indikator
1. Aspek Pemanfaatan Sumber Informasi
No. Reviewer
Skor Indikator Jumlah
1 2
1 A
4 4
8 2
B 4
4 8
3 C
5 4
9 4
D 5
3 8
5 E
5 5
10 Jumlah
23 20
43 Rata-rata
4,6 4
8,6 Persentase
92 80
86 a.
Jumlah indikator = 1
b. Skor tertinggi ideal = 5 x 1 = 5
c. Skor terendah ideal = 1 x 1 = 1
d. Mi
= ½ x 5 + 1 = 3
125 e.
Sbi =
½⅓5-1 = 0,67
No. Rentang Skor
Kategori
1. ̅
Sangat Baik SB 2.
̅
Baik B 3.
̅
Cukup C 4.
̅
Kurang K 5.
̅
Sangat Kurang SK Sehingga kategori penilaian tiap indikator kualitas ensiklopedia kimia
untuk aspek pemanfaatan sumber informasi dapat ditabulasikan sebagai berikut: No.
Indikator Rata-rata
Kategori 1.
Kesesuaian informasi yang diperoleh 4,6
Sangat baik 2.
Kebenaran gambar untuk mendukung istilah 4
baik
2. Aspek Deskripsi Materi
No. Reviewer
Skor Indikator Jumlah
3 4
5 6
7 8
9
1 A
5 4
5 5
4 4
4 31
2 B
4 5
4 4
4 4
5 30
3 C
4 5
4 5
5 4
5 32
4 D
5 4
4 5
4 4
5 31
5 E
4 4
4 4
5 5
4 30
Jumlah 22
22 21
23 22
21 23
154 Rata-rata
4,4 4,4
4,2 4,6
4,4 4,2
4,6 30,8
Persentase 88
88 84 92 88
84 92 88
a. Jumlah indikator
= 1 b.
Skor tertinggi ideal = 5 x 1 = 5 c.
Skor terendah ideal = 1 x 1 = 1 d.
Mi = ½ x 5 + 1 = 3
e. Sbi
= ½⅓5-1 = 0,67
126
No. Rentang Skor
Kategori
1. ̅
Sangat Baik SB 2.
̅
Baik B 3.
̅
Cukup C 4.
̅
Kurang K 5.
̅
Sangat Kurang SK Sehingga kategori penilaian tiap indikator kualitas ensiklopedia kimia
untuk aspek deskripsi materi dapat ditabulasikan sebagai berikut: No.
Indikator Rata-rata
Kategori 1.
Kejelasan deskripsi materi yang ditampilkan 4,4
2. Deskripsi materi familiar dengan pembaca
4,4 Sangat baik
3. Ketepatan rujukan istilah pada deskripsi materi
4,2 Baik
4. Kebenaran deskripsi materi
4,6 Sangat baik
5. Kelogisan dan sistematika uraian
4,4 Sangat baik
6. Kesesuaian deskripsi materi dengan kondisi
dan kenyataan 4,2
Baik 7.
Deskripsi materi bermanfaat dan bermakna bagi pembaca
4,6 Sangat baik
3. Aspek Kegiatan Peserta Didik
No. Reviewer
Skor Indikator Jumlah
10
1 A
4 4
2 B
5 5
3 C
5 5
4 D
4 4
5 E
5 5
Jumlah 23
23 Rata-rata
4,6 4,6
Persentase 92
92 a.
Jumlah indikator = 1 b.
Skor tertinggi ideal = 5 x 1 = 5 c.
Skor terendah ideal = 1 x 1 = 1 d.
Mi = ½ x 5 + 1 = 3
e. Sbi
= ½⅓5-1 = 0,67
127
No. Rentang Skor
Kategori
1. ̅
Sangat Baik SB 2.
̅
Baik B 3.
̅
Cukup C 4.
̅
Kurang K 5.
̅
Sangat Kurang SK Sehingga kategori penilaian tiap indikator kualitas ensiklopedia kimia
untuk aspek kegiatan peserta didik dapat ditabulasikan sebagai berikut: No.
Indikator Rata-rata
Kategori 1.
Meningkatkan motivasi belajar dan kemandirian peserta didik
4,6 Sangat
baik
4. Aspek Keterlaksanaan
No. Reviewer
Skor Indikator Jumlah
11
1 A
4 4
2 B
4 4
3 C
5 5
4 D
4 4
5 E
5 5
Jumlah 22
22 Rata-rata
4,4 4,4
Persentase 88
88 a.
Jumlah indikator = 1 b.
Skor tertinggi ideal = 5 x 1 = 5 c.
Skor terendah ideal = 1 x 1 = 1 d.
Mi = ½ x 5 + 1 = 3
e. Sbi
= ½⅓5-1 = 0,67
No. Rentang Skor
Kategori
1. ̅
Sangat Baik SB 2.
̅
Baik B 3.
̅
Cukup C 4.
̅
Kurang K 5.
̅
Sangat Kurang SK
128 Sehingga kategori penilaian tiap indikator kualitas ensiklopedia kimia
untuk aspek keterlaksanaan dapat ditabulasikan sebagai berikut: No.
Indikator Rata-rata
Kategori 1.
Membantu efektivitas belajar 4,4
88
5. Aspek Tampilan
No. Reviewer
Skor Indikator Jumlah
12 13
14 15
16 17
1 A
4 4
4 4
4 4
24 2
B 5
4 4
4 4
4 25
3 C
4 4
5 4
4 4
25 4
D 4
4 5
4 4
4 25
5 E
5 5
5 5
5 5
30 Jumlah
22 21
23 21
21 21
129 Rata-rata
4,4 4,2
4,6 4,2
4,2 4,2
25,8 Persentase
88 84
92 84
84 84
86 a.
Jumlah indikator = 1 b.
Skor tertinggi ideal = 5 x 1 = 5 c.
Skor terendah ideal = 1 x 1 = 1 d.
Mi = ½ x 5 + 1 = 3
e. Sbi
= ½⅓5-1 = 0,67
No. Rentang Skor
Kategori
1. ̅
Sangat Baik SB 2.
̅
Baik B 3.
̅
Cukup C 4.
̅
Kurang K 5.
̅
Sangat Kurang SK Sehingga kategori penilaian tiap indikator kualitas ensiklopedia kimia
untuk aspek tampilan dapat ditabulasikan sebagai berikut:
129 No.
Indikator Rata-rata
Kategori 1.
Tata letak deskripsi dalam ensiklopedia 4,4
Sangat baik 2.
Tata letak gambar dalam ensiklopedia 4,2
Baik 3.
Nama ensiklopedia mencerminkan isi ensiklopedia
4,6 Sangat baik
4. Ketepatan tampilan warna dalam ensiklopedia
4,2 Baik
5. Tampilan kualitas gambar
4,2 Baik
6. Kesesuaian jenis huruf dan ukuran huruf
4,2 Baik
6. Aspek Struktur Kebahasaan
No. Reviewer
Skor Indikator Jumlah
18 19
20 21
22 23
1 A
4 5
4 4
4 5
26 2
B 4
4 4
4 4
5 25
3 C
4 4
4 4
4 4
24 4
D 4
5 4
4 4
5 26
5 E
4 4
4 4
4 4
24 Jumlah
20 22
20 20
20 23
125 Rata-rata
4 4,4
4 4
4 4,6
25 Persentase
80 88
80 80
80 92
83,3 a.
Jumlah indikator = 1 b.
Skor tertinggi ideal = 5 x 1 = 5 c.
Skor terendah ideal = 1 x 1 = 1 d.
Mi = ½ x 5 + 1 = 3
e. Sbi
= ½⅓5-1 = 0,67
No. Rentang Skor
Kategori
1. ̅
Sangat Baik SB 2.
̅
Baik B 3.
̅
Cukup C 4.
̅
Kurang K 5.
̅
Sangat Kurang SK Sehingga kategori penilaian tiap indikator kualitas ensiklopedia kimia
untuk aspek struktur kebahasaan dapat ditabulasikan sebagai berikut:
130 No.
Indikator Rata-rata
Kategori 1.
Ketepatan kata dan istilah yang digunakan 4
Baik 2.
Ketepatan struktur kalimat 4,4
Sangat baik 3.
Ketepatan tata bahasa yang digunakan 4
Baik 4.
Ketepatan ejaan yang digunakan 4
Baik 5.
Ketepatan dalam penggunaan simbol atau lambang
4 Baik
6. Kejelasan keterangan gambar
4,6 Sangat baik
7. Aspek Kemudahan dalam Penggunaan
No. Reviewer
Skor Indikator Jumlah
24 25
1 A
4 4
8 2
B 4
4 8
3 C
4 5
9 4
D 5
4 9
5 E
5 5
10 Jumlah
22 22
44 Rata-rata
4,4 4,4
8,8 Persentase
88 88
88 a.
Jumlah indikator = 1
b. Skor tertinggi ideal = 5 x 1 = 5
c. Skor terendah ideal = 1 x 1 = 1
d. Mi
= ½ x 5 + 1 = 3 e.
Sbi =
½⅓5-1 = 0,67
No. Rentang Skor
Kategori
1. ̅
Sangat Baik SB 2.
̅
Baik B 3.
̅
Cukup C 4.
̅
Kurang K 5.
̅
Sangat Kurang SK Sehingga kategori penilaian tiap indikator kualitas ensiklopedia kimia
untuk aspek kemudahan dalam penggunaan dapat ditabulasikan sebagai berikut:
131 No.
Indikator Rata-rata
Kategori 1.
Kemudahan dalam pengoperasian ensiklopedia 4,4
Sangat baik 2.
Kepraktisan dan kesesuaian dalam penggunaan ensiklopedia
4,4 Sangat baik
132
Lampiran 5
Perhitungan dan Penentuan Kriteria Kualitas Berdasarkan Skor dari Peserta Didik
133
Perhitungan dan Penentuan Kriteria Kualitas Ensiklopedia Kimia Berbasis Elektronik Materi Hidrokarbon dan Minyak Bumi Berdasarkan Penilaian
Peserta Didik A. Kriteria Kualitas
Langkah awal yang dilakukan adalah mengubah data penilaian instrumen penelitian dari peserta didik yang berupa data kualitatif menjadi data kuantitatif
menggunakan skala Likert dengan ketentuan sebagai berikut: Tabel Aturan Pemberian Skor
Kategori Skor
Sangat Kurang SK 1
Kurang K 2
Cukup C 3
Baik B 4
Sangat Baik SB 5
Langkah selanjutnya adalah menghitung skor rata-rata setiap komponen kelayakan yang dinilai oleh peserta didik dengan menggunakan rumus:
̅ Keterangan :
̅ = skor rata-rata n = jumlah penilaian
x = jumlah skor Skor rata-rata yang telah diperoleh selanjutnya diubah kembali menjadi
data kualitatif untuk menentukan kualitas ensiklopedia pada setiap aspek. Penentuan kualitas ensiklopedia pada setiap aspek menggunakan pedoman
penilaian ideal seperti pada tabel berikut:
134 Tabel Kriteria penilaian ideal
No. Rentang Skor i
Kategori
1 ̅ Mi + 1,8 sbi
Sangat Baik 2
Mi + 0,6 sbi ̅ ≤ Mi + 1,8 sbi
Baik 3
Mi – 0,6 sbi
̅ ≤ Mi + 1,5 sbi Cukup
4 Mi
– 1,8 sbi ̅ ≤ Mi – 0,6 sbi
Kurang 5
̅ ≤ Mi – 1,8 sbi Sangat Kurang
Keterangan : Mi = Mean ideal
Mi = skor tertinggi ideal + skor terendah ideal
sbi = Simpangan baku ideal sbi = ½
⅓ skor tertinggi ideal – skor terendah ideal skor Skor tertinggi ideal =
butir kriteria x skor tertinggi Skor terendah ideal =
butir kriteria x skor terendah Langkah terakhir menghitung persentase keidealan kualitas ensiklopedia
menggunakan rumus: Keidealan =
B. Perhitungan Kriteria Penilaian Ideal Keseluruhan Ensiklopedia