93
DESKRIPSI BUTIR ISTRUMEN PENILAIAN ENSIKLOPEDIA KIMIA BERBASIS ELEKTRONIK MATERI HIDROKARBON DAN MINYAK BUMI SEBAGAI
MEDIA PENGAYAAN BAGI PESERTA DIDIK SMAMA UNTUK GURU KIMIA SMAMA
NO BUTIR
KATEGORI DESKRIPSI BUTIR
A. KOMPONEN PEMANFAATAN SUMBER INFORMASI
1. Kesesuaian informasi yang
diperoleh SB
Jika informasi yang diperoleh dari ensiklopedia berbasis elektronik sangat sesuai.
B Jika informasi yang diperoleh dari ensiklopedia berbasis elektronik sesuai.
C Jika informasi yang diperoleh dari ensiklopedia berbasis elektronik cukup
sesuai. K
Jika informasi yang diperoleh dari ensiklopedia berbasis elektronik kurang sesuai.
SK Jika informasi yang diperoleh dari ensiklopedia berbasis elektronik tidaksesuai.
2. Kebenaran gambar untuk
mendukung istilah SB
Jika kebenaran gambar untuk mendukung istilah yang disajikan dalam ensiklopedia berbasis elektronik sangat sesuai.
B Jika kebenaran gambar untuk mendukung istilah yang disajikan dalam
ensiklopedia berbasis elektronik sesuai. C
Jika kebenaran gambar untuk mendukung istilah yang disajikan dalam ensiklopedia berbasis elektronik cukup sesuai.
K Jika kebenaran gambar untuk mendukung istilah yang disajikan dalam
ensiklopedia berbasis elektronik kurang sesuai. SK
Jika kebenaran gambar untuk mendukung istilah yang disajikan dalam
94 ensiklopedia berbasis elektronik tidak sesuai.
B. KOMPONEN DESKRIPSI MATERI
3. Kejelasan deskripsi materi
yang ditampilkan SB
Jika deskripsi materi yang ditampilkan sangat jelas. B
Jika deskripsi materi yang ditampilkan jelas. C
Jika deskripsi materi yang ditampilkan cukup jelas. K
Jika deskripsi materi yang ditampilkan kurang jelas. SK
Jika deskripsi materi yang ditampilkan tidak jelas. 4.
Deskripsi materi
familiar dengan pembaca
SB Jika penyajian deskripsi materi dalam ensiklopedia disajikan dengan gaya yang
sangat sesuai dengan “dunia” pembaca sehingga dirasa tidak asing. B
Jika penyajian materi dalam ensiklopedia disajikan dengan gaya yang sesuai dengan “dunia” pembaca sehingga dirasa tidak asing.
C Jika penyajian materi dalam ensiklopedia disajikan dengan gaya yang cukup
sesuai dengan “dunia” pembaca sehingga dirasa tidak asing. K
Jika penyajian materi dalam ensiklopedia disajikan dengan gaya yang kurang sesuai dengan “dunia” pembaca sehingga dirasa tidak asing.
SK Jika penyajian materi dalam ensiklopedia disajikan dengan gaya yang tidak
sesuai dengan “dunia” pembaca sehingga dirasa tidak asing. 5.
Ketepatan rujukan
istilah pada deskripsi materi
SB Jika rujukan istilah deskripsi materi pada ensiklopedia berbasis elektronik
sangat tepat. B
Jika rujukan istilah deskripsi materi pada ensiklopedia berbasis elektronik tepat. C
Jika rujukan istilah deskripsi materi pada ensiklopedia berbasis elektronik cukup tepat.
K Jika rujukan istilah deskripsi materi pada ensiklopedia berbasis elektronik
kurang tepat.
95 SK
Jika rujukan istilah deskripsi materi pada ensiklopedia berbasis elektronik tidak tepat.
6. Kebenaran deskripsi materi
SB Jika kebenaran deskripsi materi yang disajikan dalam ensiklopedia berbasis
elektronik sangat sesuai. B
Jika kebenaran deskripsi materi yang disajikan dalam ensiklopedia berbasis elektronik sesuai.
C Jika kebenaran deskripsi materi yang disajikan dalam ensiklopedia berbasis
elektronik cukup sesuai. K
Jika kebenaran deskripsi materi yang disajikan dalam ensiklopedia berbasis elektronik kurang sesuai.
SK Jika kebenaran deskripsi materi yang disajikan dalam ensiklopedia berbasis
elektronik tidak sesuai. 7.
Kelogisan dan sistematika uraian
SB Jika urutan deskripsi materi sangat logis dan sistematis.
B Jika urutan deskripsi materi logis dan sistematis.
C Jika urutan deskripsi materi cukup logis dan sistematis.
K Jika urutan deskripsi materi kurang logis dan sistematis.
SK Jika urutan deskripsi materi tidak logis dan tidak sistematis.
8. Kesesuaian deskripsi materi
dengan kondisi
dan kenyataan
SB Jika istilah dengan deskripsi materinya sangat sesuai.
B Jika istilah dengan deskripsi materinya sesuai.
C Jika istilah dengan deskripsi materinya cukup sesuai.
K Jika istilah dengan deskripsi materinya kurang sesuai.
SK Jika istilah dengan deskripsi materinya tidak sesuai.
9. Deskripsi
materi bermanfaat dan bermakna
SB Jika semua deskripsi materi bermanfaat dan bermakna bagi pembaca.
B Jika sebagian besar deskripsi materi bermanfaat dan bermakna bagi pembaca.
96 bagi pembaca
C Jika sebagian kecil deskripsi materi bermanfaat dan bermakna bagi pembaca.
K Jika sebagian besar bermanfaat namun tidak bermakna bagi pembaca.
SK Jika semua deskripsi tidak bermanfaat dan tidak bermakna bagi pembaca.
C. KOMPONEN KEGIATAN PESERTA DIDIK
