3. Menyampaikan tujuan
pembelajaran yang akan dicapai 4.
Guru memberikan pertanyaan kepada siswa terkait dengan
faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan
dan perkembangan tumbuhan
Mengorganisasi siswa dalam kelompk belajar
5. Guru mengorganisasi siswa
dalam kelompok diskusi dan membagikan LKS
Kegiatan Inti 60 menit
Mengamati 6.
Siswa membaca contoh jurnalkarya ilmiah
Menanya 7.
Siswa diminta mengajukan pertanyaan berkaitan dengan
langkah-langkah melakukan percobaan
Mengumpulkan informasi Mencoba
8. Siswa menggali informasi
tentang langkah-langkah melakukan percobaan dan
tentang penyususnan laporan hasil percobaan dari
jurnalkarya ilmiah
Mengasosiasi Menalar 9.
Siswa melakukan diskusi kelompok untuk menjawab
pertanyaan yang diberikan 10.
Siswa mengolah informasi yang telah didapat dari berbagai
sumber dan mengisi LKS yang telah diberikan
Mengkomunikasikan 11.
Tiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi
kelompoknya dan kelompok lain menanggapi
12. Guru memberikan klarifikasi
dan penguatan atas hasil presentasi
Penutup 15 menit
Merangkum 13.
Guru meminta siswa merangkum apa yang telah
dipelajari
Evaluasi 14.
Guru memberikan postes Refleksi
15. Guru meminta siswa
mengungkapkan perasaan dan manfaat yang diperoleh setelah
mempelajari matari tersebut
Tindak lanjut 16.
Siswa diberi tugas untuk melanjutkan percobaannya dan
membuat laporan hasil pengamatannya
I. Penilaian Terlampir
1. Jenis Teknik Penilaian
a. Tes : tes tertulis soal uraian
b. Non tes: lembar penilaian sikap, lembar penilaian kerja, lembar
penilaian laporan, lembar penilaian presentasi 2.
Bentuk Instrumen Soal uraian, lembar kerja siswa LKS, rubrik penilaian dan pedoman
skoring terlampir PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Lampiran 3
LEMBAR KERJA SISWA PERTEMUAN I Judul : Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan
A. Tujuan
Siswa mampu
menjelaskan faktor-faktor
yang mempengaruhi
pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan
B. Alat dan Bahan
Alat tulis dan jurnal
C. Cara kerja
1. Bentuklah kelompok diskusi dengan anggota tiap kelompok 4 orang
2. Bacalah jurnal yag diberikan
3. Diskusikan dengan teman kelompok pertanyaan yang diberikan dalam
LKS 4.
Tulislah hasi diskusi pada lembar kerja 5.
Presentasikan hasil diskusi di depan kelas
D. Hasil Kegiatan
Judul Jurnal Ringkasan Isi Jurnal yang dibaca
E. Pertanyaan
1. Apa yang dimaksud dengan pertumbuhan dan perkembangan?
2. Identifikasikan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan tumbuhan 3.
Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.
F. Jawaban
1. …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………...
2. …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
KESIMPULAN PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
LEMBAR KERJA SISWA PERTEMUAN II Judul : Merancang dan Melaksanakan Percobaan Mengenai Faktor Luar
yang Mempengaruhi Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan A.
Tujuan
1. Setelah melakukan diskusi, siswa mampu merancang percobaan dan
melaksanakan percobaan tentang pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan dan pertumbuhan tumbuhan
2. Setelah melakukan percobaan, siswa mampu mengetahui adanya
hubungan antara faktor internal dan faktor eksternal dengan proses pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan berdasarkan hasil
percobaan 3.
Setelah melakukan percobaan, siswa mampu menganalisis adanya hubungan antara faktor internal dan faktor eksternal dengan proses
pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan berdasarkan hasil percobaan
4. Setelah melakukan percobaan, siswa mampu membuat laporan hasil
percobaan secara tertulis dengan menggunakan tatacara penulisan ilmiah yang benar
B. Alat dan bahan
1. Alat tulis
2. Pupuk cair daun gamal
3. Benih tanaman
4. Air
5. Tanah
6. Penggaris
7. Polibag
8. Cetok
C. Cara kerja
1. Siswa dibagi dalam 5 kelompok masing-masing terdiri dari 4 orang
2. Rancanglah eksperimen mengenai pertumbuhan dan perkembangan
serta faktor yang mempengaruhi dengan topik “ Pengaruh Pemberian Pupuk Cair Daun Gamal Dengan Konsentrasi Berbeda-Beda Terhadap
Pertumbuhan Tanaman”.
Carilah contoh eksperimen dari internet mengenai topik terkait sebagai referensi
Susunlah langkah kerjanya
Pembagian bibit tanaman
Kelompok 1 dan 2 : sawi caisim
Kelompok 3 dan 4 : sawi hijau
Kelompok 3 : sawi pakcoy
Untuk perlakuan pupuk pada setiap kelompok ada 2
konsentrasi yaitu konsentrasi 10 dan 20. 3.
Amati pertumbuhan tanaman sawi selama 1 minggu 4.
Catatlah data pertumbuhan tanaman jumlah daun dan tinggi tanaman 5.
Analisis hasil data yang diperoleh PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
6. Susunlah laporan hasil eksperimen sesuai data dan analisis masing
masing kelompok menggunakan langkah penulisan yang baik dan benar.
7. Kumpulkan dan presentasikan hasil laporan di depan kelas
D. Hasil Kegiatan
Tabel hasil pengamatan : pupuk cair daun gamal konsentrasi 10 Polibag
Hari ke 1
2 3
4 5
6 7
1 2
3 4
Tabel hasil pengamatan : pupuk cair daun gamal konsentrasi 20 Polibag
Hari ke 1
2 3
4 5
6 7
1 2
3 4
E. Pertanyaan
1. Perlakuan mana yang menunjukan pertumbuhan tanaman yang paling
baik? Mengapa? 2.
Faktor apa yang mempengaruhi proses pertumbuhan tanaman pada percobaan kelompokmu?
3. Bagaimana faktor tersebut mempengaruhi pertumbuhan tanaman?
