3 Keteladanan juga harus ditunjukkan oleh para petugas kebersihan, karyawan sekolah, dan peserta didik senior.
c. Konsistensi
Agar menjadi sikapkarakter, budaya sekolah harus dilaksanakan dengan terus menerus. Untuk itu perlu adanya pelaksanaan secara konsisten dari pihak sekolah,
hal tersebut dapat dilakukan dengan cara ; 1 Monitoring berkala dari kepala sekolah kepada para guru peserta didik di tiap
kelas, serta kepada para petugas sekolah lainnya. 2 Monitoring setiap harinya dari guru di kelas kepada para peserta didiknya.
d. Kepemimpinan
Peran penting dalam suksesnya budaya sekolah adalah kepemimpinan yang diwujudkan dalam sikap budaya sekolah, antara lain ;
1 Kepemimpinan kepala sekolahpimpinan sekolah bagi semua warga sekolah baik kepada peserta didik, guru, petugas sekolah dan pihak luar termasuk orang tua
masyarakat. 2 Kepemimpinan guru sebagai pendidik baik bagi dirinya sendiri maupun bagi
peserta didik dikelasnya seluruh peserta didik di sekolah 3 Kepemimpinan peserta didik terhadap dirinya dan peserta didik lainnya. Hal ini
dapat dilatih dimotivasi dalam berbagai kegiatan peserta didik di kelasdi luar kelas.
e. Ketegasan
Ketegasan pihak sekolah sangatlah penting dalam mensukseskan sikapkarakter budaya sekolah.
1 Ketegasan aturan yang berlaku tanpa kecuali kepada siapapun yang ada di sekolah
2 Ketegasan sikap pimpinan sekolah tentang pelaksanaan sikap budaya sekolah kepada semua warga sekolah
3 Ketegasan sikap guru yang standar dalam pelaksanaan budaya sekolah, sehingga semua melaksanakan tugas yang sama kepada peserta didik.
4 Ketegasan sikap para petugas sekolah petugas kebersihan, satpam, dll dalam menjalankan mensukseskan sikap budaya sekolah kepada peserta didik
pihak luar. 5 Perlu adanya keseragaman sikap ketegasan yang dilakukan oleh semua pihak di
sekolah.
f. Reward dan Punishment
Penghargaan reward dan sanksi punishment sangatlah penting dalam tercapainya budaya sekolah dilakukan dengan memperhatikan hal-hal sebagai
berikut: 1 Reward diberikan kepada peserta didik yang melaksanakan sikap budaya
sekolah, diberikan oleh guru di kelasnya, jika peserta didik secara terus menerus mendapatkan reward maka dapat dijadikan contoh tauladan peserta didik
lainnya. 2 Adanya pemilihan peserta didik yang paling disiplin, paling...., sesuai budaya
sekolah setiap bulannya agar memotivasi peserta didik lainnya untuk melaksanakan sikap budaya sekolah dengan semangat yang tinggi.
3 Reward harus berkala kontinue 4 Perlu adanya instrument tentang point-point pelaksanaan sikap budaya sekolah
sebagai acuan pemberian rewards 5 Punishment diberikan kepada peserta didik yang melanggar sikap budaya
sekolah, diberikan oleh guru di kelasnya. Jika sering melakukan pelanggaran maka diberikan sanksi yang sifatnya mendidik seperti sebagai duta yang
mengkampanyekan tentang pentingnya bersikap budaya sekolah. 6 Perlu adanya instrument tentang point-point pelanggaran sebagai acuan
pemberian sanksi
g. Penegakan aturan
Dalam pelaksanaannya harus ada aturan yang tegas agar sikap karakter budaya sekolah dapat terwujud. Hal-hal yang harus diperhatikan antara lain ;
1 Aturan harus dibuat bersama dengan melibatkan peserta didik, guru pihak sekolah agar semua menjalankan aturan tidak dengan rasa terpaksa karena
aturan bersama dilaksanakan bersama 2 Peraturan ditempel di setiap ruang di luar ruangan seperti koridor, sudut-sudut
lapangan,dll. 3 Sanksi yang diberlakukan tidak hanya untuk peserta didik saja tetapi untuk
semua warga sekolah yang melanggar tanpa kecuali Budaya sekolah akan berjalan lebih baik dengan adanya peran serta dan dukungan
dari komite sekolah, orang tua, dan masyarakat, antara lain: 1 Mendukung program penerapan budaya sekolah
2 Orang tua mengawasi dan memotivasi agar budaya sekolah terlaksana di rumah 3 Menciptakan lingkungan yang sejalan dengan budaya sekolah
h. Manfaat Pengembangan dan Pembinaan Budaya dan Lingkungan Sekolah
Kategori