Beberapa nilai-nilai karakter yang tercermin dalam budaya sekolah dalam aktivitas
sehari-hari dapat dilihat para beberapa aktivitas peserta didik di sekolah. Beberapa contoh nilai-nilai karakter tersebut dapat dilihat pada uraian sebagai berikut.
1. Beriman dan Bertaqwa
Beriman dan bertaqwa diwujudkan oleh peserta didik dalam: a menjalankan ibadah sesuai ajaran agamanya dengan bimbingan orang tua dan guru; b berdo’a
menurut tuntunan agamanya; c malu bersikap tidak baik ; d menghargai dan memelihara; e merayakan dan memahami makna hari besar keagamaan.
Gambar 2.2 Peserta Didik Melakukan Kegiatan Keagamaan
Gambar 2 menunjukkan aktivitas penanaman perilakutatakrama yang sistimatis dalam pengamalan agamanya masing-masing sehingga terbentuk kepribadian dan sikap yang
baik akhlakul karimah serta disiplin dalam berbagai hal.
2. Cinta Tanah Air
Cinta tanah air dapat dilihat dari peserta didik yang menunjukkan rasa 1 bangga menjadi warga negara Indonesia, 2 bangga berbahasa Indonesia dan bahasa daerahnya
dalam aktivitas sehari-hati, dan 3 bangga terhadap budaya daerahnya dan daerah lain yang ada di wilayah Indonesia. Gambar 3. menunjukkan peserta didik yang cinta tanah air
dengan menghormati bendera Indonesia.
Gambar 2.3. Peserta didik Menghargai dan Menghormati Bendera Indonesia
3. Memiliki Wawasan Luas dan Terampil
Nilai karakter bangsa ketiga yaitu memiliki wawasan luas dan terampil dapat dilihat dari para peserta didik dalam 1 mempelajari pengetahuan berbagai mata pelajaran, 2
suka dan bersemangat melakukan percobaan, praktik-praktik terhadap pengetahuan yang dia inginkan, 3 rasa ingin tahu terhadap lingkungan dan hal baru, 4 rasa ingin tahu
terhadap media komunikasi dan informasi. Salah satu contoh pengembangan dan pembinaan nilai karakter ini dapat dilihat pada gambar 2.4.
Gambar 2.4. Gemar Membaca
Budaya Gemar membaca peserta didik dapat dibiasakan melalui kegiatan-kegiatan dalam mengisi waktu luang dengan membaca, rajin mengunjungi perspustakaan, dan memiliki
rasa ingin tahu yang tinggi.
4. Hidup Sehat, Bersih, dan Rapi
Nilai karakter keempat dalam budaya sekolah mencakup hidup sehat, berperilaku bersih, dan berperilaku berpenampilan rapi. Hidup sehat dapat tercermin dalam menjaga
kesehatannya, mandi, gosok gigi, cuci kaki, dan tangan pakai sabun, tidak jajan sembarangan, menjaga kesehatan dan kebersihan lingkungannya, dan memotong kuku
secara teratur, dan mengganti pakaian yang kotor. Berperilaku bersih berpakaian bersih tampak pada diri peserta didik yang terbiasa mencukur dan menyisir rambut secara rapi,
menjaga kebersihan kelas melalui piket kebersihan kelas, membuang sampah pada
tempatnya, dan selalu membersihkan lingkungan rumah, kelas dan sekolah. Berperilaku dan berpenampilan rapi dapat ditunjukkan oleh perilaku peserta didik dengan berpakaian
seragam sekolah dengan benar dan rapi, merapikan tempat belajar dan tempat tidur, penyampulan buku secara rapi, dan tidak mencoret bangku dan tembok sekolah. Contoh
Nilai hidup sehat, bersih, dan rapi dapat dilihat pada gambar 2.5.
Gambar 2.5. Dokter Kecil, Hidup Bersih, dan Rapi
Nilai dan budaya bersih dan sehat dapat dibiasakan melalui kegiatan-kegiatan berikut: membuang sampah pada tempatnya, memungut ketika melihat sampah, tidak
mencorat coret tembok, gerakan cuci tangan sebelum sesudah makan, gerakan rajin gosok gigi minimal 2 kali sehari, menjaga kerapihan dalam berpakaian penampilan
rambut, kuku, menjaga kerapihan kelas sekolah, merapikan barang-barang setelah digunakan, mengembalikan buku di perpustakaan sesuai tempatnya, menciptakan
menjaga keindahan lingkungan sekolah, tidak menginjak rumput di taman, menciptakan gerakan cinta lingkungan Green School, membawa tanaman bunga untuk penghijauan
sekolah.
5. Tanggung Jawab, Tangguh, Jujur, Disiplin, dan Peduli
