Siswa Kelas VII SMP BOPKRI 2 Yogyakarta, akan tetapi karena sesuatu hal pada semester berikutnya yaitu tahun ajaran 20152016 SMP BOPKRI 2
Yogyakarta sudah tutup sehingga para guru dan siswa semuanya dialihkan ke SMP BOPKRI 1 Yogyakarta. Oleh karena itu, maka peneliti akan
melanjutkan penelitian tersebut di SMP BOPKRI 1 Yogyakarta.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka dapat diidentifikasi permasalahan sebagai berikut:
1. Guru membagi kelompok hanya berdasarkan tempat duduk.
2. Beberapa siswa kurang antusias dalam mengikuti pelajaran, terlihat
dari adanya beberapa siswa yang tidak membawa alat yang diperlukan untuk belajar seperti jangka, penggaris dan busur.
Padahal guru sudah mengumumkannya selama 3 pertemuan berturut-turut.
3. Ada beberapa siswa yang belum mengerjakan PR.
4. Ada beberapa siswa yang sering ribut dan berjalan-jalan di kelas.
5. Ada beberapa siswa yang mengalami kesulitan dalam mengerjakan
latihan soal. 6.
Beberapa siswa masih takut bertanya. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
C. Pembatasan Masalah
Dari sekian banyak masalah yang telah diidentifikasi karena keterbatasan waktu, tenaga dan biaya, maka penelitian ini dibatasi pada
masalah mengenai Pengaruh Motivasi dan Minat terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Persamaan Linear Satu Variabel pada Siswa Kelas
VII-C SMP BOPKRI 1 Yogyakarta.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah, identifikasi masalah dan pembatasan masalah di atas maka dapat dirumuskan permasalahan yang
akan diteliti yaitu: 1.
Bagaimana motivasi belajar matematika siswa kelas VII-C SMP BOPKRI 1 Yogyakarta?
2. Bagaimana minat belajar matematika siswa kelas VII-C SMP
BOPKRI 1 Yogyakarta? 3.
Bagaimana hasil belajar matematika siswa kelas VII-C SMP BOPKRI 1 Yogyakarta?
4. Bagaimana pengaruh motivasi terhadap hasil belajar siswa kelas VII-
C SMP BOPKRI 1 Yogyakarta? 5.
Bagaimana pengaruh minat terhadap hasil belajar siswa kelas VII-C SMP BOPKRI 1 Yogyakarta?
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui:
1. Motivasi belajar siswa kelas VII-C SMP BOPKRI 1 Yogyakarta.
2. Minat belajar siswa kelas VII-C SMP BOPKRI 1 Yogyakarta.
3. Hasil belajar siswa kelas VII-C SMP BOPKRI 1 Yogyakarta.
4. Pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas VII-C
SMP BOPKRI 1 Yogyakarta. 5.
Pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas VII-C SMP BOPKRI 1 Yogyakarta
F. Batasan Istilah
