Pertumbuh Konsep Pertumbuhan dan

73 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilian Alokasi waktu Sumber belajar Kompetensi Dasar materi Pembelajaran Penilaian Sumber belajar peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsive dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan percobaan di dalam kelaslaboratorium maupun di luar kelaslaboratorium. dan perkembangan. Mengumpulkan Data EksperimenEksplorasi  Menggali informasi tentang konsep pertumbuhan dan perkembangan mahluk hidup melalui tayangan video.  Diskusi tentang konsep pertumbuhan dan perkembangan  Diskusi tentang faktor-faktor yang mempengaruhi petumbuhan. Portofolio •LaporanPerc obaan Test •Membuat outline perencanaan percobaan •Pemahaman tentang hasil percobaan dan kesimpulan •Pemahamant entang hal-hal yang harus 5 minggu x 4JP 74 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilian Alokasi waktu Sumber belajar 2.2 3.1 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar. Menganalisis hubungan antara faktor internal dan eksternal dengan proses pertumbuhan dan Mengasosiasikan  Membaca dan menganalisis grafik pertumbuhan untuk mendapatkan konsep pertumbuhan dan perkembangan.  Menarik kesimpulan tentang konsep pertumbuhan dan perkembangan serta faktor- faktor yang mempengaruhinyadan mempresentasikan menggunakan berbagai media. dilakukan dalam melakukan percobaan •Pemahaman tentang factor luar dan factor dalam terhadap pertumbuhan 75 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilian Alokasi waktu Sumber belajar 4.1 perkembangan pada Mahluk Hidup berdasarkan hasil percobaan. Merencanakan dan melaksanakan percobaan tentang factor luar yang memengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan tanaman, dan melaporkan secara tertulis dengan menggunakan tata cara penulisan ilmiah yang benar. Mengkomunikasikan  Presentasi hasil kajian dan diskusi tentang konsep pertumbuhan dan perkembangan.

2. Merencanakan dan

Melakukan Percobaan tentang Pertumbuhan dan Perkembangan pada Tumbuhan Mengamati  Mengkaji hasil kerja ilmiah contoh kerja ilmiah.  Bagaimana langkah-langkah  makalah, Artikel atau Laporan hasil Penelitian  Buku Biologi SMA Biologi Campbel 76 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilian Alokasi waktu Sumber belajar

2. Merencana

kan dan melaksanak an percobaan  Mengkaji hasil kerja ilmiah contoh kerja ilmiah  Bagaimana melakukan percobaan menurut kerja ilmiah dari hasil diskusi dan mengkaji contoh karya ilmiah dari berbagai sumber. Menanya  Memberikan pertanyaan tentang langkah-langkah eksperimen dan penyusunan laporan hasil eksperimen. Mengumpulkan Data EksperimenEkplorasi  Mendiskusikan rancangan dan usulan penelitian tentang faktor luar yang mempengaruhi pertumbuhan pada tumbuhan