Metode Ceramah Metode Ceramah dan Pemutaran Film

Representational media yaitu : media yang diciptakan oleh kreasi manusia, yang termasuk dalam kelompok ini adalah tulisan, gambar, fotografi, komposisi musik, arsitektur, pertamanan, 3. Mechanical media yaitu : radio, televisi, video, film, surat kabar, majalah, dan telephon yang digunakan.

2.5.1 Metode Ceramah

Sosialisasi melalui penyuluhan intensif dalam program KIA lebih memungkinkan untuk dilaksanakan oleh petugas kesehatan di lapangan. Keterbatasan sarana dan petugas kesehatan Puskesmas dapat disiasati melalui penyuluhan gizi dengan menggunakan metode dan media yang mudah, murah dan memungkinkan untuk dilaksanakan petugas, misalnya penyuluhan dengan metode ceramah. Menurut Notoatmodjo 2007, metode ceramah adalah suatu cara dalam menerangkan dan menjelaskan suatu ide, pengertian atau pesan secara lisan kepada sekelompok sasaran. Metode ceramah cukup baik untuk sasaran ibu hamil dengan latar belakang pendidikan tinggi maupun rendah. Metode ceramah dapat digunakan untuk menyampaikan informasi kesehatan, dalam metode ceramah kelompok sasaran berjumlah lebih dari 15 orang Notoatmodjo, 2010. Ceramah adalah pidato yang disampaikan oleh seorang pembicara di depan sekelompok pendengar Maulana, 2007. Metode ceramah merupakan metode pertemuan yang paling sederhana dan paling sering diselenggarakan untuk menggugah kesadaran dan minat sasaran penyuluhan. Pada metode ini lebih banyak penyuluh memegang peran untuk menyampaikan dan menjelaskan materi penyuluhannya dengan sedikit memberikan kesempatan kepada sasaran untuk menyampaikan tanggapannya Mardikanto,1993. Universitas Sumatera Utara Kelebihan metode ceramah adalah sebagai berikut Maulana,2007 : 1 Dapat dipakai pada orang dewasa 2 Menghabiskan waktu dengan baik 3 Dapat dipakai pada kelompok yang besar 4 Tidak terlalu melibatkan banyak alat bantu 5 Dapat dipakai sebagai penambah bahan yang mudah dibaca 6 Dapat dipakai untuk mengulang atau memberi pengantar pada pelajaran atau aktivitas. Kelemahan metode ceramah adalah sebagai berikut Maulana,2007 : 1 Menghalangi respons dari pendengar 2 Hanya sedikit pengajar yang dapat menjadi pembicara yang baik 3 Pembicara harus menguasai pokok pembicaraan 4 Dapat menjadi kurang menarik 5 Pembicara kurang dapat memanfaatkan pendengar 6 Sulit digunakan oleh anak-anak 7 Daya ingat biasanya terbatas 8 Biasanya hanya satu indra yang dipakai 9 Pembicara tidak selalu dapat menilai reaksi pendengar. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menggunakan metode ceramah adalah a. Persiapan Ceramah yang berhasil apabila penceramah itu sendiri menguasai materi apa yang akan diceramahkan, untuk itu penceramah harus mempersiapkan diri. Universitas Sumatera Utara Mempelajari materi dengan sistematika yang baik. Lebih baik lagi kalau disusun dalam diagram atau skema dan mempersiapkan alat-alat bantu pengajaran. b. Pelaksanaan Kunci keberhasilan pelaksanaan ceramah adalah apabila penceramah dapat menguasai sasaran. Untuk dapat menguasai sasaran penceramah harus menunjukkan sikap dan penampilan yang meyakinkan. Tidak boleh bersikap ragu-ragu dan gelisah. Suara hendaknya cukup keras dan jelas Notoatmodjo, 2005b.

2.5.2 Film

Dokumen yang terkait

Pengetahuan Dan Sikap Ibu Hamil Trimester III Terhadap Pencegahan Anemia Defisiensi Zat Besi Tahun 2013

0 37 74

Efektivitas KIE Melalui Ceramah Booklet dan Powerpoint untuk Meningkatkan Pengetahuan Sub PPKBD (Kader) tentang Penggunaan Alat Kontrasepsi di Kota Binjai Provinsi Sumatera Utara tahun 2014

7 131 131

Efektivitas Komunikasi Informasi Edukasi (KIE) terhadap Pengetahuan Ibu tentang Pemberian Imunisasi Campak pada Bayi di Kabupaten Aceh Besar Tahun 2012

13 83 93

Efektivitas Penyuluhan Kesehatan Menggunakan Metode Ceramah Disertai Pemutaran VCD Dan Tanpa Pemutaran VCD Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Tentang Penyakit Pneumonia Pada Balita Di Kecamatan Stabat Kabupaten Langkat

2 45 143

KIE Komunikasi Informasi Edukasi Ibu Ibu

1 1 2

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Pengetahuan 2.1.1 Pengertian Pengetahuan - Efektivitas KIE (Komunikasi, Informasi dan Edukasi) Metode ceramah dan Pemutaran Film terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu Hamil tentang Zat Besi di Kecamatan Padangsidimpuan Tenggara Tah

0 0 32

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - Efektivitas KIE (Komunikasi, Informasi dan Edukasi) Metode ceramah dan Pemutaran Film terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu Hamil tentang Zat Besi di Kecamatan Padangsidimpuan Tenggara Tahun 2014

0 0 7

EFEKTIVITAS KIE (KOMUNIKASI,INFORMASI DAN EDUKASI) METODE CERAMAH DAN PEMUTARAN FILM TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL TENTANG ZAT BESI DI KECAMATAN PADANGSIDIMPUAN TENGGARA TAHUN 2014 TESIS

0 5 19

Pengetahuan Dan Sikap Ibu Hamil Trimester III Terhadap Pencegahan Anemia Defisiensi Zat Besi Tahun 2013

0 0 14

Pengetahuan Dan Sikap Ibu Hamil Trimester III Terhadap Pencegahan Anemia Defisiensi Zat Besi Tahun 2013

0 0 14