kelompok eksperimen yang menggunakan model pembelajaran group investigation.
Untuk lebih jelasnya, alur penelitian ini secara umum dapat digambarkan dalam gambar berikut:
Gmabar 3.2 Alur Penelitian
3.4 Populasi Dan Sampel
3.4.1 Populasi Penelitian
Populasi merupakan unsur penting dalam penelitian karena tanpa populasi kita akan mendapatkan data di lapangan sehingga data yang
akan kita peroleh tidak akan ada. Data yang dapat diolah dalam bersumber dari sumber subjek penelitian yang berupa manusia, tempat,
KONTROL
EKSPERIMEN
Penelitian Dilihat :
1. Peningkatan
Prestasi masing-
masing kelas eksperimen
dan kontrol 2.
Perbedaan Hasil Prestasi
dari Kelas Eksperimen
dan Kontrol
Siswa Kelas
Kontrol
Siswa Kelas
Experime n
Sebelum Pembelaja
ran Pretes
Prestasi Belajar
Siswa Postes
Pembelaja ran Model
Konvensio nal
Prestasi Belajar
Siswa Postes
Pembelaja ran Model
Group Investigati
on Sebelum
Pembelaja ran
Pretes
konsep dll. Oleh karena itu penetapan populasi dalam penelitian merupakan tahapan penting yang harus dilakukan. Menurut Sugiono
2008:57 mengemukakan bahwa :“Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas ; objek subjek yang mempunyai kuantitas dan
karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulanya”.
Berdasarkan pengertian di atas, maka populasi bukan hanya satu orang tetapi benda-benda lainya, dan populasi juga hanya jumlah yang
ada pada objek dan subjek yang diteliti tetapi termasuk di dalamnya karakteristik sifat yang dimiliki oleh subjek atau objek tertentu.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 1 jurusan teknik bangunan SMK Negeri 6 Bandung tahun ajaran 20082009 yang
berjumlah 158 siswa, yaitu: Kelas
Jumlah Siswa I- TGB 1
I- TGB 2 I – TGB 3
I- TKK 1 I- TKK 2
32 35
32 28
31 Tabel 3.1 Populasi Penelitian
3.4.2 Sampel Penelitian
Sampel adalah sebagian dari populasi yang mewakili seluruh populasi Nawawi, 2001. Penulis mengambil sampel dengan
menggunakan teknik pengmbilan sampel acak, karena peneliti menganggap subjek-subjek dalam populasi ini sama homogen. Sampel
penelitian ini adalah dua kelas yaitu kelas I-TKK1 dengan jumlah siswa 28 dan I-TKK2 dengan siswa 31. Kemudian selanjutnya dari dua kelas
ditentukan sebagai kelompok kontrol dan kelompok eksperimen
dengan cara diacak.
3.5 Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian
