3.4.2 Sampel Penelitian
Sampel adalah sebagian dari populasi yang mewakili seluruh populasi Nawawi, 2001. Penulis mengambil sampel dengan
menggunakan teknik pengmbilan sampel acak, karena peneliti menganggap subjek-subjek dalam populasi ini sama homogen. Sampel
penelitian ini adalah dua kelas yaitu kelas I-TKK1 dengan jumlah siswa 28 dan I-TKK2 dengan siswa 31. Kemudian selanjutnya dari dua kelas
ditentukan sebagai kelompok kontrol dan kelompok eksperimen
dengan cara diacak.
3.5 Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian
3.5.1 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan langkah-langkah yang ditempuh dalam mengumpulkan data untuk menjawab permasalahan-
permasalahan atau hipotesis penelitian. Moh. Nazir 2003:211 mengemukakan bahwa :
“Pengumpulan data adalah prosedur yang sistematik dan standar untuk memperoleh data yang diperlukan”.
Penelitian yang dilakukan untuk memperoleh data yang diperlukan, dengan menggunakan menggunakan angket, pre test, dan
post tes. Angket ini digunakan untuk melihat respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran group investigation. Sebagai contoh
penyusunan angket merupakan usaha penyusunan angket yang sudah distandarisasi, untuk tujuan tertentu dan untk siswa tertentu pula.
Teknik Pretes
Untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik Pretes atau tes awal untuk mengetahui
seberapa besar kemampuan siswa masing-masing pada mata pelajaran menggambar konstruksi bangunan gedung 1.
Teknik Postes
Untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik postes atau tes akhir untuk mengetahui
perbedaan kemampuan siswa masing-masing pada mata pelajaran menggambar kostruksi bangunan gedung 1 setelah mendapat perlakuan
menggunakan model pembelajaran group investigation dan kemampuan siswa yang mendapat perlakuan dengan menggunakan model
pembelajaran konvensional. Dalam menyusun alat pengumpulan data yang berupa tes, peneliti
menempuh langkah-langkah sebagi berikut: 1
Mempelajari silabus menggambar konstruksi bangunan gedung 1 pada kelas 1 SMK tahun 20082009 dan menentukan konsep-konsep
formal pada pokok bahasan menggambar rumah tinggal sederhana. 2
Menentukan indikator-indikator dan kisi-kisi instrumen penelitian. Pembuatan kisi-kisi dilakukan untuk mempermudah pembuatan soal
dan mencegah terjadinya bias instrumen penelitian, selain itu kisi-kisi sangat penting bagi mahasiswa yang sedang menjalani konsultasi
dengan dosen pembimbing yang bersangkutan dalam memberikan arahan dan pemantauan terhadap alur dan kerangka berpikir penulis.
3 Menyusun soal-soal berdasarkan kisi-kisi yang telah dibuat, dan telah
mendapatkan persetujuan dari dosen pembimbing dan guru mata pelajaran menggambar konstruksi bangunan gedung 1 yang
bersangkutan. 4
Melakukan Pretes atau tes awal menghasilkan nilai siswa 5
Melakukan penelitian untuk kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran
group investigation
sedangkan kelas
kontrol menggunakan model pembelajaran konvensional.
6 Melakukan Postes atau tes akhir maka menghasilkan nili-nilai
kemampuan siswa masing-masing. 7
Dan yang terakhir mebarikan angket kepada siswa.
3.5.2 Instrumen Penelitian
Kategori