Setting Penelitian Subjek Penelitian Rencana Tindakan
Observasi : Setelah tindakan dilakukan lalu melakukan pengamatan, mengoreksi dan
mengevaluasi dari hasil siklus pertama. Refleksi :
a. Hasil observasi disimpulkan dan didiskusikan b. Merumuskan tindakan untuk siklus kedua
Siklus II
Rencana : a. Menyiapkan sarana dan prasarana untuk pembelajaran dan instrumen yang
diperlukan dalam mengevaluasi tindakan. b. Menyiapkan siswa untuk mengikuti pembelajaran siklus kedua dan
sebagai pendahuluan siswa melakukan peregangan statis kemudian dilanjutkan kegiatan pemanasan.
Tindakan : a. Menjelaskan bentuk kegiatan yang akan dilakukan pada siklus kedua,
yaitu latihan lompat pada hulahop. b. Siswa dibariskan kemudian siswa diberitahukan mengenai penelitian pada
tatap muka tersebut. c. Menginstruksikan siswa untuk melakukan latihan yang direncanakan pada
tatap muka tersebut. Observasi :
Setelah tindakan dilakukan lalu melakukan pengamatan, mengoreksi dan mengevaluasi dari hasil siklus kedua.
Refleksi : a. Hasil observasi disimpulkan dan didiskusikan
b. Merumuskan tindakan untuk siklus ketiga
Siklus III
Rencana : a. Menyiapkan sarana dan prasarana untuk pembelajaran dan instrumen yang
diperlukan untuk mengevaluasi tindakan. b. Menyiapkan siswa untuk mengikuti pembelajaran siklus ketiga dan
sebagai pendahuluan siswa melakukan peregangan statis kemudian dilanjutkan kegiatan pemanasan.
Tindakan : a. Menjelaskan bentuk kegiatan yang akan dilakukan pada siklus ketiga,
yaitu menggunakan bilah bambu. b. Siswa dibariskan kemudian siswa diberitahukan mengenai penelitian yang
akan dilakukan pada tatap muka tersebut. c. Menginstruksikan siswa untuk melakukan latihan saat tatap muka tersebut.
Observasi : Setelah tindakan dilakukan lalu melakukan pengamatan, mengoreksi dan
mengevaluasi dari hasil siklus ketiga. Refleksi :
Hasil observasi disimpulkan dan didiskusikan.