Deskripsi Hasil Penelitian Hasil Penelitian

Tes Nilai Tertinggi Nilai Terendah X Ketuntasan Belajar KB Jumlah F f n Awal 36 64 49 100 30 30 100 Siklus Pertama 39 75 54 7 23 23 77 30 100 Siklus Kedua 50 89 65 15 50 15 50 30 100 Siklus Ketiga 53 92 76 25 83 5 17 30 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat bahwa pada setiap siklus terjadi peningkatan yang berarti terhadap keterampilan lompat tinggi gaya gunting. Pada tes awal sebanyak tidak ada satupun siswa 0 yang mencapai ketuntasan belajar. Selanjutnya setelah diberikan tindakan pada siklus pertama meningkat menjadi 7 siswa 23 yang tuntas. Untuk itu dilanjutkan ke siklus kedua, dan hasil menunjukkan setelah diberi tindakan meningkat menjadi 15 50 siswa yang tuntas. Selanjutnya pada siklus ketiga dapat dilihat bahwa sebanyak 25 siswa 83 telah mencapai ketuntasan belajar artinya siklus ketiga tindakan yang diberikan telah berhasil. Dengan tabel distribusi frekuensi tersebut maka berdasarkan prosentase ketuntasan belajar dapat digambarkan grafik batang sebagai berikut: 7 15 25 30 23 15 5 5 10 15 20 25 30 35 Tes Awal Siklus I Siklus II Siklus III Tuntas Belum Gambar 3. Grafik Batang Perbandingan Prosentase Ketuntasan Belajar Pada Tes Awal, Siklus I, Siklus II dan Siklus III.

2. Analisis Prosentase Ketuntasan Belajar a. Tes Awal Lompat Tinggi Gaya Gunting

Sebelum melakukan tindakan pada siklus pertama, dilakukan tes awal dan hasilnya menunjukkan bahwa tidak ada siswa yang mencapai nilai KKM yaitu 65. Tabel 4. Analisis Hasil Tes Awal Lompat Tinggi Gaya Gunting. No Hasil Jumlah Presentasi 1. Ketuntasan Indikator peningkatan dapat dilihat melalui rumus : 100 N f P x Presentasi ketuntasan belajar : P 100 30 P x 30 5 10 15 20 25 30 Tuntas Tidak Tuntas Tuntas Tidak Tuntas Gambar 4. Grafik Batang Perbandingan Siswa yang Tuntas dan Belum Tuntas Pada Tes Awal.

b. Siklus Lompat Tinggi Gaya Gunting

Setelah melakukan tindakan pada siklus pertama, kemudian siswa diberikan tes kualitas gerak dengan hasil sebagai berikut : Tabel 5. Analisis Hasil Tes Siklus I Lompat tinggi gaya gunting . No Hasil Jumlah Presentasi 1. Ketuntasan 7 23 Indikator peningkatan dapat dilihat melalui rumus : 100 N f P x Presentasi ketuntasan belajar : 23 P 100 30 7 P x