St rat egi pengajaran unt uk anak, sert a M edia-medianya sepert i m edia visual dan bernyanyi.
ﻝﺎﻔﻃﻸﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟﺍ ﺔﻐﻠﻟﺍ ﻢﻠﻌﳌ ﺔﻣﺯﻼﻟﺍ ﺓﺀﺎﻔﻜﻟﺍ ،ﺔﻴﺑﺮﺘﻟﺍﻭ ،ﻢﻴﻠﻌﺘﻟﺍ ﺓﺭﺪﻗ ﺎﻬﻨﻣ
ﺀﺎﻄﻋﺇﻭ ﺔﻫﺎﻜﻔﻟﺍ
ﻭ ﻪﻤﻠﻌﺘﳌ ﺔﺳﺎﻤﳊﺍ
ﲟ ﻭ ,ﻝﺎﻔﻃﻷﺍ ﺔﻌﻴﺒﻃ ﺔﻓﺮﻌ
ﳌﺍ ﻤﻴﻠﻌﺗ ﺞﻬﻨ
ﺔﻴ ﺎﳍ
,
ﺕﺎﻴﺠﻴﺗﺍﺮﺘﺳﺍﻭ ﻤﻴﻠﻌﺗ
ﻬﺎ ﻪﻠﺋﺎﺳﻭﻭ
.ﺀﺎﻨﻐﻟﺍ ﻭﺃ ﺓﺭﻮﺼﻟﺎﺑ ﺖﻧﺎﻛﺃ ﺀﺍﻮﺳ ،
7 Dan menurut anda, bagaimana seharusnya peran sekolah dalam mencipt akan
guru-guru yang kompet en dan profesional? E = M engadakan pelat ihan-pelat ihan bagi guru-guru
F = Sekolah memfasilit asi pelat ihan at au seminar unt uk meningkat kan profesionalisme guru
N = M engadakan pelat ihan dan pemberian rew ard bagi guru-guru yang kompet en dan berprest asi
R = Sekolah harus memberikan kesempat an bagi guru unt uk melanjut kan pendidikan dan at au mengikut i pelat ihan, dengan cara memberikan
dukungan moril dan spirit ual. T = Lebih banyak memberikan arahan pada set iap guru unt uk selalu belajar dan
memberikan kesempat an guru unt uk akt if mengikut i pelat ihan-pelat ihan maupun seminar yang relevan
K = Adapun peran sekolah adalah dengan lebih banyak memberikan arahan pada set iap guru unt uk selalu belajar dan berkarya, memberikan kesempat an guru
unt uk akt if mengikut i pelat ihan-pelat ihan maupun seminar yang relevan, sert a memberikan apresiasi pada set iap guru yang berkompet en dan berprest asi.
ﻲﻬﻓ ﻢﻠﻌﳌﺍ ﺓﺀﺎﻔﻛﻭ ﺔﻨﻬﻣ ﺔﻴﻗﺮﺗ ﻰﻠﻋ ﺔﺳﺭﺪﳌﺍ ﺕﺎﻣﺎﻬـﺳﺇ ﺎﻣﺃﻭ ﺓﺩﺎﳌﺍ ﻪﻘﻔﺘﻟ ﻢﻠﻌﳌﺍ ﺩﺎﺷﺭﺈﺑ
ﻪﻟ ﺔﺻﺮﻔﻟﺍ ﺀﺎﻄﻋﺇﻭ ﺔﻴﺳﺍﺭﺪﻟﺍ ﺀﺍﺩﺃﻭ ،ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟﺍ ﺕﺎﺒﻳﺭﺪﺘﻟﺍ ﻙﺍﺮﺘﺷﺍ ﰲ
ﻢﻠﻌﻤﻠﻟ ﺔﻳﺪﳍﺍ ﺔﺌﻴ .ﺪﻬﺘﺍﻭ ﺊﻓﺎﻜﳌﺍ
A. KOM PETENSI PRIBADI
ﺔﯿﺼﺨﺸﻟا ةءﺎﻔﻜﻟا
1 M enurut anda, bagaimana seharusnya kepribadian dasar seorang guru bahasa
arab unt uk anak-anak? E = Tampil menyenangkan dan harus disenangi murid-murid sehingga proses
KBM t erjadi t anpa ket erpaksaan F = M enarik, menghibur dan mampu mem ot ivasi anak didik dengan inovasi dan
kreat ivit asnya N = M enyenangi bahasa arab
R = Pribadinya harus luw es dan dinamis T =Lebih berpenampilan menarik dan menyesuaikan dengan kebiasaan anak-
anak K = Adapun kepribadian dasar seorang guru bahasa arab unt uk anak adalah
menyenangi bahasa arab, berpenampilan menarik, menghibur, luw es dan dinamis, sert a mampu m emot ivasi anak didiknya dengan inovasi dan kreasinya.
ﺔﻴﺼﺨﺸﻟﺍ ﺓﺀﺎﻔﻜﻟﺍ ﻸﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟﺍ ﺔﻐﻠﻟﺍ ﻢﻠﻌﳌ ﺔﻣﺯﻼﻟﺍ
ﺎﻬﻨﻣ ﻝﺎﻔﻃ ﺃ :
،ﺔﻴﺑﺮﻌﻟﺍ ﺔﻐﻠﻟﺍ ﺐﳛ ﻥﺃ ﻮﳓ ﻪﺟﻮﺘﻳ ﻥﺃ ﺩ ،ﻥﺮﳌﺍﻭ ﺔﻫﺎﻜﻔﻟﺍﻭ ﺀﻑﺪﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺭﺪﻘﻳ ﻥﺃ ﺝ ،ﺎﻌﺘﻤﺘﻣ ﺮﻬﻈﻳ ﻥﺃ ﺏ
.ﻩﺭﺎﻜﺘﺑﺎﺑ ﻩﺬﻴﻣﻼﺗ ﺔﺳﺎﲪ ﻰﻠﻋ ﺭﺪﻘﻳ ﻥﺃ ﻭ ،ﺡﺎﺠﻨﻟﺍ
2 Secara um um dalam pembelajaran bahasa arab unt uk anak-anak mest i
memperhat ikan karakt erist ik dasar anak-anak. Bagaim ana m enurut pengalaman anda t ent ang karakt erist ik dasar anak-anak?
E = Cerdas, pendiam, penurut , pem bangkang, dan periang F = senang dihibur dan bermain
N = Ikut dalam dunia anak-anak R = suka bermain
T = Lebih suka melihat gambar peragaan, dan menyanyi K = Karakt erist ik dasar anak ant ara lain suka bermain dan bernyanyi, belajar
visual melihat berbagai peragaan, cerdas, periang dan penurut .
:ﻲﻬﻓ ﻝﺎﻔﻃﻸﻟ ﺔﻴﺳﺎﺳﻷﺍ ﺔﻌﻴﺒﻄﻟﺍ ﺎﻣﺃﻭ ١
،ﺀﺎﻨﻐﻟﺍﻭ ﺐﻌﻠﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﻊﺘﻤﺘﻟﺍ ٢
ﻭﺃ ﺮﻈﻨﻟﺎﺑ ﻢﻠﻌﺘﻟﺍ ﻞﻴﺜﻤﺘﻟﺍ
،ﺕﺎﻛﺮﳊﺍ ﻭﺃ ﺓﺭﻮﺼﻟﺍ ٣
.ﺪﻴﻠﻘﺘﻟﺍﻭ ﺡﺮﻔﻟﺍ ﻭ ﺀﺎﻛﺬﻟﺍ ﱃﺇ ﻝﻮﻴﳌﺍﻭ
3 Bagaimana bent uk kepribadian yang m est i dimiliki oleh guru bahasa arab
t erhadap rekan kerjanya di sekolah? E = M ampu bersosialisasi dengan baik
F = M au dan mampu unt uk selalu bekerjasama dalam set iap kegiat an-kegiat an good t eam w ork
N = Selalu memberi dorongan posit if sat u sama lain R = Pribadi sant un dan rendah hat i
T = Baik, menarik dan bisa bekerja sama K = kepribadian yang m est i dimiliki oleh guru bahasa arab t erhadap rekan
kerjanya disekolah ant ara lain mau dan mampu unt uk selalu bekerjasama at aupun bersosialisasi dalam set iap kegiat an-kegiat an be good t eam w ork,
sant un dan rendah hat i, dan selalu memberi dorongan posit if sat u sama lain.
ﺎﻬﻨﻣ ﻪﺋﻼﻣﺯ ﻊﻣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟﺍ ﺔﻐﻠﻟﺍ ﻢﻠﻌﳌ ﺔﻣﺯﻼﻟﺍ ﺔﻴﺼﺨﺸﻟﺍ ﺓﺪﻋﺎﺴﻤﻠﻟ ﺓﺭﺪﻘﻟﺍﻭ ﺓﺩﺍﺭﻹﺍ ﺔﻳﺎﻏ ﺃ :
ﺔﻴﺳﺭﺪﳌﺍ ﺔﻄﺸﻧﻷﺍ ﻞﻛ ﰲ ﺔﻛﺭﺎﺸﳌﺍﻭ ﺍﺪﻴﺟ
ﺔﺳﺎﻤﳊﺍ ﺀﺎﻄﻋﺇﻭ ﺝ ،ﻊﺿﻮﺗﻭ ﺐﻠﻘﻟﺍ ﺔﻔﻄﻟﻭ ﺏ ، .ﺎﻤﺋﺍﺩ ﻪﺋﻼﻣﺰﻟ ﺔﻴﺑﺎﳚﻹﺍ
4 Bagaimana bent uk kepribadian yang m est i dimiliki oleh guru bahasa arab
t erhadap masyarakat sekit ar? E = Pribadi yang menyenangkan
F = M ampu memperbaiki kesalahan t ulisan-t ulisan arab di masyarakat , sepert i memperbaiki t ulisan papan nama yang salah, t ulisan doa yang salah, dan
yang lainnya yang t idak sesuai dengan kaidah t ulisan arab N = Bersosialisasi dengan baik
R = Pribadi sant un dan rendah hat i dan mudah bergaul T = Harus menyenangkan dan m enjadi panut an
K = sedangkan kepribadian yang mest i dimiliki oleh guru bahasa arab t erhadap
masyarakat sekit ar adalah menjadi pribadi yang menyenangkan, sant un, rendah hat i dan mudah unt uk bersosialisasi dengan baik, sert a mampu
memperbaiki kesalahan t ulisan-t ulisan arab di masyarakat , sepert i memperbaiki t ulisan papan nama bahsa arab yang salah, t ulisan doa yang
salah, dan yang lainnya yang t idak sesuai dengan kaidah t ulisan arab.
ﺍ ﻪﻌﻤﺘﳎ ﰲ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟﺍ ﺔﻐﻠﻟﺍ ﻢﻠﻌﳌ ﺔﻣﺯﻼﻟﺍ ﺔﻴﺼﺨﺸﻟ
:ﺎﻬﻨﻣ ١
،ﻊﺿﻮﺗﻭ ﺐﻠﻘﻟﺍ ﺔﻔﻄﻟ ﺓﺪﺷ ٢
ﺀﺎﻨﺑ ﺓﺭﺪﻗ ،ﺓﺪﻴﳉﺍﻭ ﺔﺌﻓﺍﺪﻟﺍ ﺔﻠﻣﺎﻌﳌﺍ
٣ ﺔﺑﺎﺘﻛ ﲔﺴﲢ ﻞﺜﻤﻛ ،ﻊﻤﺘﺍ ﻝﻮﺣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟﺍ ﺔﺑﺎﺘﻜﻟﺍ ﺀﺎﻄﺧﺃ ﲔﺴﲢ ﺓﺭﺪﻗ
.ﺎﻫﲑﻏﻭ ،ﺔﺌﻴﻄﳋﺍ ﺀﺎﻋﺪﻟﺍ ﺔﺑﺎﺘﻛﻭ ،ﺔﺌﻴﻄﳋﺍ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟﺍ ﺀﺎﲰﻷﺍ ﺕﺎﺣﻮﻟ
5 M enurut pengalaman anda, bagaimana cara guru bahasa arab dalam
meningkat kan kompet ensi pribadinya? E = M engikut i pelat ihan-pelat ihan
F = Dengan m engikut i pelat ihan seminar t ent ang bahasa arab dan banyak membaca ref erensi berbahasa arab
N = Terus belajar bahasa arab R = M uhasabah set iap w akt u
T = M engikut i berbagai seminar dan pelat ihan-pelat ihan yang berkait an t ent ang met ode pengajaran bahasa arab
K = beberapa cara guna meningkat kan kompet ensi pribadi guru adalah dengan mengikut i pelat ihan seminar t ent ang kepengajaran bahasa araban dan
banyak membaca ref erensi berbahasa arab, yang art inya harus t erus belajar.
ﻢﻠﻌﻣ ﻕﺮﻃ ﻭ :ﺎﻬﻨﻣ ﻪﺘﺳﺭﺪﻣ ﰲ ﺔﻴﺼﺨﺸﻟﺍ ﺓﺀﺎﻔﻜﻟﺍ ﺔﻴﻤﻨﺘﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟﺍ ﺔﻐﻠﻟﺍ
ﺃ ﺎﻄﻴﺸﻧ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟﺍ ﺔﻐﻠﻟﺍ ﻢﻴﻠﻌﺗ ﺕﺎﺒﻳﺭﺪﺗ ﻙﺍﺮﺘﺷﺍ
ب
ﺎﻤﺋﺍﺩ ﺓﺮﺻﺎﻌﳌﺍ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟﺍ ﺐﺘﻜﻟﺍ ﺓﺀﺍﺮﻗﻭ
ت
ﻴﺑﺮﻌﻟﺍ ﺔﻐﻠﻟﺍ ﻢﻠﻌﺗ ﺍﺮﻤﺘﺴﻣ ﺔ
6 Dalam lingkup masyarakat , apa saja yang dapat meningkat kan kepribadian
seorang guru khususnya guru bahasa arab? E = M enjadi imam at au pun khot ib
F = Keakt ifannya dalam kajian dan pengajian keislaman N = M engadakan pelat ihan bahasa arab dan mengajarkan bahasa arab
R = Bergaul dengan baik T = Berkepribadian baik dan memberikan manf aat bagi orang lain
K = adapun yang dapat m eningkat kan kepribadian guru dalam masyarakat adalah dengan keakt ifannya dalam kajian dan pengajian keislaman sepert i
menjadi imam at au penceramah, sert a mengadakan pelat ihan kebahasa araban dan juga mengajarkannya.
ﱵﻟﺍ ﺔﻄﺸﻧﻷﺍ ﺎﻣﺃﻭ ﻥﺃ ﺭﺪﻘﺗ
:ﱄﺎﻳﺎﻤﻛ ﻝﺎﻔﻃﻸﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟﺍ ﺔﻐﻠﻟﺍ ﻢﻠﻌﳌ ﺔﻴﺼﺨﺸﻟﺍ ﺓﺀﺎﻔﻜﻟﺍ ﻲﹼﻗﺮﺗ ﺃ
ﺼﻟﺍ ﻡﺎﻣﺇﻭ ،ﺔﻌﻤﳉﺍ ﺐﻴﻄﺨﻛ ؛ﺔﻴﻣﻼﺳﻹﺍ ﺔﻄﺸﻧﻷﺍﻭ ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟﺍ ﺲﻟﺎﺍ ﻞﻛ ﰲ ﻙﺮﺘﺸﻳ ﻥﺃ ﺓﻼ
.ﻚﻟﺫ ﲑﻏﻭ ،ﺔﻴﺿﺮﻔﻟﺍ ﺏ
ﻥﺃ ﺎﻀﻳﺃ ﺎﻬﻤﻠﻌﻳﻭ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟﺍ ﺔﻐﻠﻟﺍ ﺕﺎﺒﻳﺭﺪﺗ ﺪﻘﻌﻳ
ﺕ ﻩﲑﻐﻟ ﻊﻔﻨﻳﻭ ﺔﳊﺎﺼﻟﺍ ﻝﺎﻤﻋﻷﺍ ﻞﻤﻌﻳ
B. KOM PETENSI KEBAHASAAN
