kegunaanya yaitu pengumpulan variabel yang tepat.
3
Pada penelitian ini, Metode pengumpulan data yang digunakan merupakan Tes. Tes adalah
serentetan pertanyaan atau latihan serta alat lain yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan intelegensi, kemampuan atau bakat
yang dimiliki oleh individu atau kelompok
4
.Tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa tes hasil belajar kimia yang berbentuk soal
objektif atau pilihan ganda yang berjumlah 25 soal dengan 5 opsi jawaban.
F. Instrument Penelitian
Pada prinsipnya meneliti adalah melakukan pengukuran, maka harus ada alat ukur yang baik.Alat ukur dalam penelitian biasanya dinamakan
instrument penelitian.Jadi, instrument penelitian adalah suatu alat yang digunakan untuk mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati.
Instrument yang digunakan untuk penelitian ini adalah tes hasil belajar kimia. Tes hasil belajar adalah tes yang digunakan untuk mengukur sejauh
mana siswa menguasai materi yang telah diberikan.Jenis tes yang digunakan adalah tes tertulis berbentuk pilihan ganda pada materi larutan elektrolit dan
non elektrolit. Sebelum tes ini diberikan kepada sampel penelitian, maka terlebih dahulu diujikan kepada sampel lain untuk mengetahui validitas dan
reliabilitasnya.
G. Teknik Analisis Data
Pengolahan data merupakan bagian repenting dalam penelitian, karena hasil dari pengolahan data tersebut dapat menjawab penelitian dan menguji
hipotesis.Pada penelitian ini, analisis tes sebelumnya dilakukan uji prasyarat pengolahan data terlebih dahulu yang kemudian dilanjutkan dengan pengujian
hipotesis statistik.
3
Suharsimi Arikunto. Prosedur Peelitian Sebuah Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2002, h. 197
4
Suharsimi Arikunto. Prosedur Peelitian Sebuah Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2002, h. 127.
1. Uji Prasyarat Analisis Data. a. Uji Normalitas
Sebelum dilakukan pengujian terhadap hipotesis, terlebih dahulu data dilakukan uji normalitas. Uji normalitas pada penelitian ini
menggunakan uji lilifors. Ho : Populasi berdistribusi normal
Ha : populasi tidak berdistribusi normal Kriteria uji normalitas : jika Lo
L tabel maka sampel berdistribusi normal pada taraf signifikasni
= 0,05 b. Uji Homogenitas
Uji homogenitas dilakukan dengan uji homogenitas dua varian, yaitu untuk melihat perbedaan antara dua keadaan yaitu kelas
eksperiment dan kelas kontrol. Rumus yang digunakan adalah : =
Keterangan : F : Homogenitas
: Varians terbesar : Varians terkecil
Ho : sampel homogen Ha : sampel tidak homogen
2. Uji Hipotesis Statistik Parametrik Jika sampel berdistribusi normal dan homogen, maka dilakukan uji
parametrik dengan menguji hipotesis statistik menggunakan rumus uji-t dengan taraf signifikansi
= 0,05. Sebelumnya perlu diketahui peningkatan hasil belajar yang diperoleh dari nilai N-gain.
N-gain = Dengan kategori perolehan :
G tinggi : nilai g 0,7
G sedang : nilai 0,7 g 0,3
G rendah : nilai g 0,3
Selanjutnya perhitungan uji-t dengan rumus sebagai berikut :
Dengan
[ ]
Keterangan : =
=
= rata-rata hasil belajar kelompok X = rata-rata hasil belajar kelompok Y
n
x
= jumlah sampel kelompok X n
y
= jumlah sampel kelompok Y
H. Hipotesis Statistik
Hipotesis yang digunakan dalam penelitian ini adalah : H
O
: µ
1
= µ
2
H
A
: µ
1
µ
2
Keterangan : µ
1
: rata-rata hasil belajar siswa yang menggunakan media ICT dengan Project Based Learning pada pembelajaran materi larutan elektrolit dan non-
elektrolit µ
2
: rata-rata hasil belajar siswa yang tidak menggunakan media ICT dengan Project Based Learning pada pembelajaran materi larutan elektrolit dan non-
elektrolit
