BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat Dan Waktu Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan di SMA Negeri 86 Jakarta pada semester genap tahun ajaran 20122013 selama satu bulan terhitung dari 1
Januari s.d 31 Januari 2013.
B. Metode dan Desain Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Eksperiment atau biasa disebut eksperiment semu. Quasi Eksperiment adalah suatu
eksperimen dengan rancangan penelitian yang tidak dapat mengontrol secara penuh terhadap cirri-ciri dan karakteristik sampel yang di teliti, tetapi
cenderung menggunakan rancangan yang memungkinkan pada pengontrolan yang sesuai dengan kondisi yang ada situasional.
Desain yang digunakan adalah pretest and posttest group. Dalam desain ini terdapat dua kelompok yang di pilih secara random, kemudian diberi
pretest untuk mengetahui keadaan awal adakah perbedaan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil pretest yang baik jika nilai
kelompok eksperimen tidak berbeda dengan nilai kelompok kontrol. Kemudian kegiatan pembelajaran dapat dilakukan yaitu dengan memberikan
pembelajaran dengan media ICT pada kelas eksperimen dan dengan tidak menggunakan media ICT pada kelas kontrolnya. Setelah proses pembelajaran
dikelas selesai, diadakan tes akhir posttest dengan menggunakan soal yang sama ketika tes awal pretest.
Adapun desain penelitian ini dapat digambarkan sebagai berikut :
Tabel 3.1. Desain Penelitian
Kelompok Tes Awal
pretest Variabel Bebas
Tes Akhir posttest
E T
1
XE T
2
K T
1
T
2
C. Populasi dan Sampel
Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian.Populasi juga diartikan sebagai wilayah generalisasi yang tersiri atas Objek atau Subjek yang
merupakan kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan
1
. Sedangkan sampel adalah sebagian anggota populasi yang diambil dengan menggunakan teknik tertentu
yang disebut teknik sampling.
2
Pada penelitian ini, yang menjadi populasi target adalah seluruh siswa kelas X di SMA Negeri 86 Jakarta. Kemudian akan diambil sampel penelitian
dengan tekhnik purposive sampling, yaitu pengambilan sampel dilakukan atas pertimbangan atau tujuan tertentu. oleh dari itu sampel akan diambil dua
kelas dari enam kelas yang ada untuk selanjutnya akan dibagi menjadi kelas kontrol dan kelas eksperimen.
D. Prosedur penelitian
Prosedur penelitian yang dilaksanakan pada penelitian ini terdiri dari tiga tahapan, yaitu tahap persiapan, pelaksanaan dan tahap akhir.
1. Tahap persiapan sebelum penelitian Langkah yang dilakukan sebelum pelaksanaan penelitian adalah
pengurusan surat uji penelitian dari Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Langkah selanjutnya meliputi :
a. Menetapkan materi dan alokasi waktu b. Menyusun RPP sesuai dengan pokok materi yang ditentukan
c. Menyusun instrument penelitian d. Melakukan validasi instrument
e. Melakukan kordinasi dengan pihak sekolah yang akan diteliti f.
Menentukan sampel penelitian
1
Suharsimi Arikunto. Prosedur Peelitian Sebuah Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2002. h. 108
2
Husaini Usman, dan Purnomo, Pengantar Statistika, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2008, h. 193
2. Tahap pelaksanaan penelitian Tahap pelaksanaan penelitian merupakan tahp kedua setelah tahap
persapan. Tahap pelaksanaan meliputi : a. Memberikan pretest pada kelas yang telah ditentukan sampelnya,
yaitu sampel kelompok eksperiment dan kelompok kontrol b. Menyampaikan
pembelajaran dengan
model pembelajaran
menggunakan media ICT pada Project based learning pada kelas eksperimen.
c. Memberikan postest pada kedua kelompok 3. Tahap penyelesaian penelitian
Tahap penyelesaian penelitian adalah tahap terakhir. Tahap ini meliputi :
a. Mengolah dan menganalisis data hasil penelitian b. Menguji hipotesis penelitian
Langkah-langkah dalam setiap tahap dalam prosedur penelitian ini dapat dilihat lebih jelas pada gambar berikut ini :
Kategori