B. Rerumusan Dan Pemecahan Masalah
1. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah tersebut di atas, dapat dirumuskan adanya permasalahan sebagai berikut :
a. Rumusan Umum Apakah melalui model pembelajaran Problem Based Instruction
PBI dapat meningkatkan kualitas pembelajaran IPA kelas 3 SD Negeri 5 Tahunan Jepara
b. Rumusan Khusus 1
Apakah pembelajaran IPA dengan model Problem Based Instruction PBI dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA
kelas 3 SDN 5 Tahunan ? 2
Apakah pembelajaran IPA dengan model Problem Based Instruction PBI dapat meningkatkan ketrampilan guru dalam pembelajaran IPA
kelas 3 SDN 5 Tahunan ? 3
Apakah penerapan model Problem Based Insntruction PBI dalam pembelajaran IPA dapat meningkatkan aktivitas siswa kelas 3 SDN 5
Tahunan?
2. Pemecahan masalah
Sesuai dengan perumusan masalah, maka untuk pemecahan masalah tersebut akan dilaksanakan penelitian yang berbentuk PTK
dengan menerapkan model pembelajaran Problem based instruction. Adapun langkah - langkah sebagai berikut :
a. Guru menyampaikan semua tujuan pembelajaran,memotifasi siswa
serta menyajikan informasi pada siswa b.
Guru menjelaskan bagaimana membentuk kelompok dan membagi siswa dalam kelompok-kelompok keci
c. Guru sebagai fasilitator siswa membantu siswa mendefinisikan dan
mengorganisasikan tugas belajar dalam kelompok kecil d.
Guru memberi pernyataan – pernyataan dan soal serta mendorong siswa untuk melakukan experiment, prediksi dan mencoba - coba
dengan IPA model Problem Based Instruction PBI e.
Siswa merencanakan dan membuat karya seperti model – model pertanyaan dan menyelesaikan soal dengan model problem based
instruction f.
Siswa dalam kelompok berdiskusi menyelesaikan tugas guru dengan model problem based instruction pre solusion, withing solusion, post
solusion g.
Guru melakukan analisis hasil kegiatan siswa
3. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan rumusan masalah maka tujuan yang ingin dicapai adalah sebagai berikut :
a. Tujuan Umum Meningkatkan kualitas pembelajaran IPA kelas 3 SD Negeri 5
Tahunan Jepara melalui model pembelajaran Problem Based Instruction PBI
b. Tujuan Khusus a.
Meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA melalui model Poblem Based Instruction PBI pada siswa kelas 3 dalam
pembelajaran IPA di SD Negeri 5 Tahunan Jepara. b.
Meningkatkan ketrampilan guru dalam pembelajaran IPA melalui model Problem Based Instruction pada siswa kelas 3 dalam
pembelajaran IPA di SD Negeri Tahunan 5 Jepara c.
Meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran IPA melalui model Problem Based Instruction PBI pada siswa kelas 3 dalam
pembelajaran IPA di SD Negeri 5 Tahunan Jepara
4. Manfaat Penelitian
Kategori