Memberikan Post Test Desain Penelitian

3.1.2.4 Memberikan Post Test

Post test adalah pengukuran kepercayaan diri setelah diberikan perlakuan layanan penguasaan konten teknik role playing. Post test bertujuan untuk mengetahui keberhasilan dalam pelaksanaan perlakuan dan untuk mengetahui peningkatan kepercayaan diri ramaja putri pubertas awal setelah diberikan perlakuan. Adapun pelaksanaan penelitian secara garis besar dapat dilihat pada tabel berikut ini. Tabel 3. 2 Rancangan Layanan Penguasaan Konten Teknik Role Playing No Kegiatan Materi Tempat Waktu 1. Try out  Pengisian Instrumen skala kepercayaan diri Ruang kelas VII I 45 menit 2. Pretest  Pengisian Instrumen skala kepercayaan diri Ruang kelas VII I 45 menit 3. Treatment Pertemuan 1  Berkenalan dengan anggota kelompok  Pembinaan rapport dengan anggota kelompok  Pemberian layanan penguasaan konten teknik role playing Ruang kelas VII I dan halaman depan kelas 60 menit 4. Pertemuan 2  Pemberian layanan penguasaan konten teknik role playing Ruang kelas VII I dan halaman depan kelas 60 menit 5. Pertemuan 3  Pemberian layanan penguasaan konten teknik role playing Ruang kelas VII I dan halaman depan kelas 60 menit 6. Pertemuan 4  Pemberian layanan penguasaan konten teknik Ruang kelas VII I dan 60 menit role playing halaman depan kelas 7. Pertemuan 5  Pemberian layanan penguasaan konten teknik role playing Ruang kelas VII I dan halaman depan kelas 60 menit 8. Pertemuan 6  Pemberian layanan penguasaan konten teknik role playing Ruang kelas VII I dan halaman depan kelas 60 menit 9. Pertemuan 7  Pemberian layanan penguasaan konten teknik role playing Ruang kelas VII I dan halaman depan kelas 60 menit 10. Pertemuan 8  Pemberian layanan penguasaan konten teknik role playing Ruang kelas VII I dan halaman depan kelas 60 menit 11. Post test  Pengisian Instrumen skala kepercayaan diri Ruang kelas VII I 60 menit Tabel 3.3 Rancangan Pelaksanaan Teknik Role Playing No Tahapan Kegiatan 1. Persiapan a menetukan topik, b membuat garis besar cerita 2. Pelaksanaan a menciptakan rapport hubungan baik, b melakukan tanya jawab, c menentukan kelompok bermain, dan c menjelaskan tugas kelompok penonton. 3. Evaluasi dan diskusi a perasaan para pemain, b alur cerita, c kesesuaian pemain dengan karakter yang dibawakan, d jalan keluar dari cerita, e perilaku yang patut dicontoh 4. Ulangan Ulangan kegiatan role playing dilakukan jika kegiatan tersebut masih belum mampu mencapai tujuan yang telah ditetapkan

3.2 Variable Penelitian