1. Home
  2. Bisnis

Rumusan Masalah Tujuan PENDAHULUAN

Pubertas Awal melalui Layanan Penguasaan Konten dengan Teknik Role Playing di Kelas VII SMP N 13 Semarang Tahun Ajaran 20132014 ”

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, maka dapat dirumuskan permasalahan utama dalam penelitian ini adalah apakah kepercayaan diri siswa remaja putri kelas VII SMP N 13 Semarang yang mengalami pubertas awal dapat ditingkatkan melalui layanan penguasaan konten dengan teknik role playing. Dari permasalahan utama tersebut, munculah beberapa rumusan masalah sebagai berikut: 1 Bagaimana tingkat kepercayaan diri siswa remaja putri kelas VII SMP N 13 Semarang yang mengalami pubertas awal sebelum diberi layanan penguasaan konten dengan teknik role playing? 2 Bagaimana kondisi siswa remaja putri kelas VII SMP N 13 Semarang yang mengalami pubertas awal sesudah diberi layanan penguasaan konten dengan teknik role playing? 3 Adakah perbedaan kepercayaan diri siswa remaja putri kelas VII SMP N 13 Semarang yang mengalami pubertas awal sebelum dan sesudah pemberian layanan penguasaan konten dengan teknik role playing?

1.3 Tujuan

Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka dapat dirumuskan tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kepercayaan diri siswa remaja putri kelas VII SMP N 13 Semarang yang mengalami pubertas awal dapat ditingkatkan melalui layanan penguasaan konten dengan teknik role playing. Dari tujuan utama tersebut, munculah tujuan lain dari penelitian ini yaitu sebagai berikut: 1 Untuk mengetahui tingkat kepercayaan diri siswa remaja putri kelas VII SMP N 13 Semarang yang mengalami pubertas awal sebelum diberi layanan penguasaan konten dengan teknik role playing. 2 Untuk mengetahui tingkat kepercayaan diri siswa remaja putri kelas VII SMP N 13 Semarang yang mengalami pubertas awal sesudah diberi layanan penguasaan konten dengan teknik role playing. 3 Untuk mengetahui perbedaan kepercayaan diri siswa remaja putri kelas VII SMP N 13 Semarang yang mengalami pubertas awal sebelum dan sesudah pemberian layanan penguasaan konten dengan teknik role playing.

1.4 Manfaat

Dokumen yang terkait

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MANAJEMEN WAKTU MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK KONTRAK PERILAKU PADA SISWA KELAS VIII B SMP N 21 SEMARANG TAHUN AJARAN 2013 2014

78 383 244

UPAYA MENINGKATKAN KOMUNIKASI ANTARPRIBADI MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN METODE KEGIATAN KELOMPOK DAN DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII F SMP NEGERI 5 SEMARANG TAHUN AJARAN 2013 2014

0 9 234

MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL RENDAH MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 21 SEMARANG TAHUN AJARAN 2013 2014

1 28 245

MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN PADA SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 13 SEMARANG TAHUN AJARAN 2012 2013

1 18 176

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) PADA SISWA KELAS 5 MI AL ISLAM MANGUNSARI 02 SEMAR

3 32 238

Upaya Meningkatkan Kedisiplinan Siswa dalam Menaati Tata Tertib Melalui Layanan Penguasaan Konten Dengan Teknik Modelling pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Semarang Tahun Ajaran 2010 2011

1 13 139

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK PERMAINAN PADA SISWA KELAS VII RSBI DI SMP NEGERI 3 BATANG TAHUN AJARAN 2010 2011

1 10 176

UPAYA MENINGKATKAN STRATEGI COPING POSITIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI PADA SISWA KELAS VII SMP PUTRI SION MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 6 18

(ABSTRAK) UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK PERMAINAN PADA SISWA KELAS VII RSBI DI SMP NEGERI 3 BATANG TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 0 2

UPAYA PENINGKATAN EMPATI MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII AMP N 25 SEMARANG TAHUN AJARAN 2009/2010.

0 4 1