gambar yang didapatnya elaborasi; h.
Guru memberikan penghargaan bagi siswa yang menjawab pertanyaan konfirmasi;
i. Guru meluruskan jawaban siswa yang salah konfirmasi;
Kegiatan Akhir 10 menit a.
Guru bersama siswa merumuskan kesimpulan pembelajaran; b.
Guru bersama siswa merefleksi pembelajaran; c.
Guru memotivasi siswa untuk lebih aktif dan giat belajar; d.
Salam penutup.
3.5.3.3 Observasi
a. Keterampilan guru diamati melalui lembar pengamatan. Kolaborator
mengamati keterampilan guru dalam mengajar. Aspek yang dinilai meliputi penguasaan sembilan keterampilan guru dalam mengajar di kelas;
b. Aktivitas siswa diamati melalui lembar pengamatan. Peneliti mengamati
tingkah laku siswa selama proses pembelajaran; c.
Hasil keterampilan berbicara siswa diamati untuk mengetahui peningkatan keterampilan berbicara siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia materi
menyampaikan tanggapan dan saran selama proses pembelajaran berlangsung.
3.5.3.4 Refleksi
a. Mengkaji pelaksanaan pembelajaran pada siklus ketiga;
b. Melakukan evaluasi secara menyeluruh selama proses pembelajaran. Jika
telah mencapai indikator keberhasilan, penelitian dihentikan;
c. Mencatat masalah-masalah yang muncul selama proses pembelajaran;
d. Menganalisis hasil pembelajaran siklus III, yaitu keterampilan guru, aktivitas
siswa, dan hasil berbicara siswa.
3.6 Data dan Teknik Pengumpulan Data
3.6.1 Sumber data
3.6.1.1 Siswa
Sumber data siswa SD Negeri Tugurejo 03 Semarang sebanyak 30 siswa yang terdiri dari 20 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Hasil pengamatan
diperoleh dari lembar pengamatan aktivitas siswa dan catatan lapangan.
3.6.1.2 Guru
Sumber data guru diperoleh dari hasil pengamatan keterampilan guru dalam mengajar.
Keterampilan yang
diamati meliputi
pengamatan sembilan
keterampilan dasar mengajar guru di kelas selama pembelajaran dengan model pembelajaran Talking Stick berbantuan media gambar.
3.6.1.3 Data Dokumen
Sumber data dokumen berupa hasil tes sebelum dilakukan tindakan, foto, dan video selama proses pembelajaran menggunakan model Talking Stick
berbatuan media gambar.
3.6.1.4 Catatan Lapangan
Sumber data catatan lapangan berasal dari catatan selama proses pembelajaran bahasa Indonesia yang tidak ada pada lembar observasi
menggunakan model Talking Stick berbantuan media gambar.
