70 analisis data adalah upaya yang dilakukan peneliti yang bekerja dengan data,
mengorganisasikan data, memilah data menjadi satuan yang dapat dikelola, mensintesiskannya, mencari dan menemukan pola, menemukan apa yang penting
dan apa yang dipelajari, dan memutuskan apa yang dapat diceriterakan kepada orang lain.
Teknik analisis yang digunakan peneliti adalah teknik analisis Miles and Huberman 2014: 15. Aktivitas dalam analisis data kualitatif dilakukan secara
interaktif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas, sehingga datanya sudah jenuh. Langkah-langkah menganalisisnya adalah sebagai berikut.
Gambar Bagan 3.1 Komponen Analisis Data Interaktive Model
3.7.1 Pengumpulan Data
Data penelitian kualitatif dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dilakukan peneliti selama proses penelitian di SD Negeri
Kertaharja 02 Kramat Kabupaten Tegal. Data yang muncul berwujud kata-kata dan bukan rangkaian angka yang disusun ke dalam rangkaian teks yang diperluas
Miles dan Huberman, 2014: 15. Peneliti melakukan observasi dengan mengikuti pembelajaran seni tari di kelas II SD Negeri Kertaharja 02 Kramat Kabupaten
Conclusions: drawingverifying
Data display
Data reduction
Data collection
71 Tegal dan wawancara pada subjek penelitian disertai dengan dokumentasi
pelaksanaannya.
3.7.2 Reduksi Data
Data yang diperoleh dari lapangan jumlahnya cukup banyak, untuk itu perlu dicatat secara teliti dan rinci melalui reduksi data. Mereduksi data berarti
merangkum, memilih hal-hal yang pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, dicari tema dan polanya dan membuang yang tidak perlu. Dari data
observasi, wawancara dan dokumentasi yang dilakukan peneliti selama proses penelitian di SD Negeri Kertaharja 02 Kramat Kabupaten Tegal dilakukan
pemilahan hal-hal yang pokok atau penting yang berkaitan dengan fokus penelitian yaitu kreativitas guru dalam mencipatakan gerak tari bertema. Data
yang telah direduksi akan memberikan gambaran yang jelas, dan mempermudah peneliti untuk melakukan pengumpulan data selanjutnya, dan mencarinya bila
perlu. Menurut Miles dan Huberman 2014: 16, reduksi data diartikan sebagai proses pemilihan, pemusatan perhatian, pada penyederhanaan, pengabstrakan, dan
transformasi data “kasar” yang muncul dari catatan-catatan tertulis di lapangan.
3.7.3 Penyajian Data
Setelah data direduksi, maka langkah selanjutnya adalah mendisplaykan data. Penyajian data dilakukan dengan catatan lapangan yang dibuat peneliti.
Catatan lapangan berisi catatan selama penelitian berlangsung di lapangan dengan data-data yang telah didapat melalui observasi, wawancara dan dokumentasi di
SD Negeri Kertaharja 02 Kramat Kabupaten Tegal. Penyajian data pada penelitian ini berbentuk teks naratif yang bertujuan untuk mempermudah memahami apa
yang terjadi di lapangan. Di dalam penelitian kualitatif, penyajian data dapat dapat
72 dilakukan dalam bentuk uraian singkat, bagan, hubungan antar kategori, flowchart
dan sejenisnya.
3.7.4 Conclusion DrawingVerification
