59
BAB 3 PROSEDUR PENELITIAN
Prosedur penelitian merupakan tata cara dalam melaksanakan penelitian. Prosedur penelitian digunakan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan
peneliti. Melalui prosedur penelitian diharapkan dapat membantu peneliti dalam menemukan data secara riil, sehingga penelitian dapat berjalan dengan sistematis
dan lancar. Prosedur penelitian pada penelitian ini terdiri dari: 1 metode penelitian, 2tempat penelitian, 3instrumen penelitian, 4jenis dan sumber data,
5teknik pengumpulan data, 6teknik analisis data, 7uji keabsahan data. Uraian selengkapnya sebagai berikut.
3.1 Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk
memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain secara holistik, dan dengan
cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah Moleong 2012: 6.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, dalam ranah teks dan bahasa. Tujuan dari penelitian ini adalah, untuk menyelidiki keadaan, kondisi,
atau hal lain-lain yang sudah disebutkan, yang hasilnya dipaparkan dalam bentuk laporan penelitian Arikunto, 2013: 3.
60 Penelitian yang dilakukan peneliti ini sebagai penggambaran yang
menyeluruh dan mendalam mengenai kreativitas guru dalam menciptakan gerak tari bertema di kelas II SD Negeri Kertaharja 02 Kramat Kabupaten Tegal.
Kreativitas guru yang dimaksud yaitu kreativitas dalam pembelajaran seni tari dan proses penciptaan gerak tari bertema bagi siswa kelas II SD Negeri Kertaharja 02
Kramat Kabupaten Tegal. Penelitian ini tidak menguji guru dalam pembelajaran seni tari, akan tetapi memberikan deskripsi gambaran tentang kreativitas guru
dalam menciptakan gerak tari gerak tari bertema di kelas II SD Negeri Kertaharja 02 Kramat Kabupaten Tegal sesuai data dan analisis dari peneliti di lapangan.
Sesuai dengan pendapat Bogdan dan Taylor 1975 dalam Moleong 2012: 4 yang menyatakan ”metodologi kualitatif” sebagai prosedur penelitian yang
menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Penelitian ini disebut penelitian kualitatif karena
merupakan penelitian yang tidak menggunakan perhitungan statistik.
3.2 Subjek Penelitian
Subjek penelitian adalah individu atau benda yang dijadikan informasi. Purposive sampling menentukan subjekobjek penelitian sesuai tujuan dengan
menggunakan pertimbangan pribadi yang sesuai dengan topik penelitian Satori dan komariah, 2014: 46-48. Subyek penelitian memiliki kedudukan sentral
karena data tentang masalah yang diteliti berada pada subyek penelitian. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah guru seni tari, kepala sekolah, dan siswa
kelas II SD Negeri Kertaharja 02 Kramat Kabupaten Tegal.
61
3.3 Tempat dan Waktu Penelitian
