64 dengan kreativitas guru dalam menciptakan gerak tari bertema di kelas II SD
Negeri Kertaharja 02 Kramat Kabupaten Tegal.
3.5.2 Sumber Data
Sumber data utama dalam penelitian kualitatif ialah kata-kata dan tindakan, dan dokumen lain seperti sumber data tertulis, dan foto. Uraian
selengkapnya sebagai berikut.
3.5.2.1 Kata-Kata dan Tindakan
Menurut Lofland dan Lofland 1984 dalam Moleong, 2012: 157, Kata- kata dan tindakan orang-orang yang diamati atau diwawancarai merupakan
sumber data utama. Sumber data utama dicatat melalui catatan tertulis atau melalui perekaman videoaudio tapes, pengambilan foto, atau film. Pencatatan
sumber data utama melalui pengamatan atau wawancara merupakan hasil dari gabungan kegiatan melihat, mendengar, dan bertanya. Peneliti selama wawancara
menggunakan alat perekam dan video dalam pelaksanaan observasi. Alat perekam saat wawancara digunakan untuk merekam semua percakapan dalam wawancara
yang dilaksanakan oleh peneliti dengan guru seni tari, kepala sekolah dan siswa kelas II SD Negeri Kertaharja 02 Kramat Kabupaten Tegal. Selama pelaksanaan
penelitian peneliti melakukan observasi dan melakukan perekaman video sehingga memeroleh data dari kata-kata dan tindakan dari subjek penelitian.
Peneliti juga melakukan dokumentasi berupa foto yang berhubungan dengan penelitian.
3.5.2.2 Sumber Data Tertulis
Moleong 2012: 159 Dilihat dari sumber data, bahan tambahan yang
65 berasal dari sumber tertulis dapat dibagi atas sumber buku dan majalah ilmiah,
sumber dari arsip, dokumen pribadi, dan dokumen resmi. Sumber data tertulis dapat diperoleh dari arsip-arsip sekolah yang berkaitan dengan penelitian. Peneliti
menggunakan sumber data tertulis dari buku-buku yang berkaitan dengan penelitian, arsip dan dokumen resmi dari SD Negeri Kertaharja 02 Kramat
Kabupaten Tegal.
3.5.2.3 Foto
Menurut Bogdan dan Biklen 1982 dalam Moleong 2012: 160, ada dua kategori foto yang dapat dimanfaatkan dalam penelitian kualitatif, yaitu foto yang
dihasilkan orang dan foto yang dihasilkan oleh peneliti sendiri. Peneliti melakukan foto dengan bantuan orang lain dan foto sendiri. Foto pada saat
observasi dan wawancara dilakukan pada subjek penelitian. Penentuan sumber data untuk memeroleh informasi atau data pada orang yang diwawancarai
dilakukan secara purposive, yaitu dipilih dengan pertimbangan dan tujuan tertentu Sugiyono, 2014: 299. Guru seni tari, siswa kelas II, dan kepala sekolah SD
Negeri Kertaharja 02 Kramat Kabupaten Tegal menjadi sumber data bagi peneliti memeroleh data di lapangan.
3.6 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data
Sugiyono, 2014: 308. Data-data yang ada di lapangan dapat dikumpulkan menggunakan beberapa teknik. Dalam penelitian kualitatif ada beberapa teknik
