117 penyemangat tersendiri bagi siswa dan guru seni tari dalam pembelajaran seni tari
yang dilaksanakan. Lagu yang mengiringi gerak tari yang dibelajarkan merupakan lagu yang disukai oleh siswa.
4.4.2 Implikasi Hasil Penelitian
Implikasi hasil penelitian kreativitas guru dalam menciptakan gerak tari bertema di kelas II adalah sebagai berikut.
4.4.2.1 Bagi Siswa
Siswa SD Negeri Kertaharja 02 Kramat Kabupaten Tegal memperoleh pengetahuan tentang kreativitas dalam menciptakan gerak tari bertema
dipembelajaran seni tari, sehingga siswa dalam pelaksanakan pembelajaran seni tari dapat lebih aktif, antusias dan dapat mendorong adanya kerjasama yang baik
antar siswa dikelas itu sendiri. Siswa belajar bagaimana gerak yang sederhana dapat mudah diikuti dan belajar bagaimana proses kreativitas dapat dilakukan
sebagai proses pengembangan diri untuk menjadi manusia yang kreatif. Siswa belajar untuk memahami proses penciptaan sebuah gerak tari yang yang di
lingkungan sekitar.
4.4.2.2 Bagi Guru
Bagi guru seni tari semakin mengetahui bagaimana cara mengembangkan kreativitas dalam menciptakan gerak tari. Pembelajaran seni tari akan menjadi
lebih aktif dan baik. Guru seni tari dapat mengetahui bagaimana cara pembelajaran seni tari yang dapat dibelajarkan kepada siswa agar siswa dapat
lebih mudah memahami gerak tari dan aktif mengikuti gerak tari yang dibelajarkan oleh guru seni tari dalam pembelajaran seni tari.
118
4.4.2.3 Bagi Sekolah
Bagi SD Negeri Kertaharja 02 Kramat Kabupaten Tegal, dapat dijadikan sebagai alat pacu untuk guru dalam mengembangakan kreativitas yang dapat
diterapkan pada setiap pembelajaran yang akan dilaksanakan. Guru yang memiliki kreativitas yang tinggi akan menjadikan pembelajaran yang memiliki kualitas
baik. Melalui pengembangan kreativitas guru akan mampu meningkatkan kompetensinya dengan maksimal. SD Negeri Kertaharja 02 Kramat Kabupaten
Tegal dapat mengembangkan kompetensi guru melalui pengembangan kreativitas, sehingga pembelajaran dapat mancapai tujuan pendidikan dengan optimal.
119
BAB 5 PENUTUP
Bab 5 merupakan bagian penutup. Dalam bab ini akan diuraikan simpulan dan saran berkaitan dengan penelitian yang telah dilakukan. Simpulan berupa
