Keterbatasan Penelitian Implikasi untuk Pendidikan Kebidanan

C. Keterbatasan Penelitian

Pada penelitian ini, peneliti merasakan masih banyak keterbatasan yang dihadapi dalam melaksanakan penelitian, hingga penyajian hasil. Hal ini disebabkan keterbatasan serta kemampuan yang dimiliki. Adapun keterbatasan dalam penelitian ini antara lain meliputi : keterbatasan instrumen penelitian tentang pola menstruasi di buat oleh peneliti sendiri didasarkan dengan teori yang telah ada. Meskipun instrumen telah di uji validitas dan reabilitasnya pada saat uji coba kuesioner, tidak menutup kemungkinan instrumen penelitian tentang pola menstruasi masih kurang spesifik. Karena terlalu sedikit jumlah kuesioner untuk pola menstruasi, maka untuk hasil uji reabilitasnya terdapat kuesioner yang tidak reliabel dan hanya dapat digunakan untuk sekali penelitian ini saja sehingga data yang diperoleh masih jauh dari akurat. Kemudian peneliti tidak dapat melakukan penelitian pada saat waktu memuncaknya tingkat kecemasan mahasiswi D-IV Bidan Pendidik dalam menyusun tugas akhir dikarenakan keterbatasan waktu untuk melakukan pengolahan data. Untuk itu penelitian ini perlu ditindak lanjuti melalui penelitian dengan membuat kuesioner yang lebih baik lagi tentang pola menstruasi. Sehingga hasilnya lebih bermanfaat dan dapat diterapkan

D. Implikasi untuk Pendidikan Kebidanan

1. Untuk Pendidikan Kebidanan Hasil penelitian ini dapat dijadikan untuk menambah pengetahuan tentang kesehatan reproduksi remaja putri sehingga nantinya dapat menerapkan dalam kehidupan bermasyarakat. Universitas Sumatera Utara

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, bisa diambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Sebagian besar mahasiswi D-IV Bidan Pendidik Universitas Sumatera Utara memiliki tidak ada kecemasan sebanyak 68 orang 60,2 disebabkan oleh mahasiswi dapat mengatasi masalahnya selama menyusun tugas akhir. Walaupun secara emosional terganggu seperti mudah lelah,daya tahan tubuh menurun, daya konsentrasi, daya ingat menurun serta menjadi pemarah,pemurung dan merasa cemas tetapi mahasiswi mampu mengatasi permasalahan yang kemungkinan terjadi pada dirinya. Hal ini di karenakan adanya beberapa faktor yang mendukung seperti umur dan tingkat berfikir yang lebih dewasa akan membuat mahasiswi dapat menentukan langkah dalam menghadapi setiap masalah. 2. Sebagian besar mahasiswi D-IV Bidan Pendidik Universitas Sumatera Utara memiliki pola menstruasi teratur sebesar 76 orang 67,3 di sebabkan oleh seimbangnya hormone FSH Folikel Stimulazing Hormone dan LH leutinizing Hormone sehingga kadar progesterone normal 3. Ada hubungan signifikan antara tingkat kecemasan dengan pola menstruasi pada mahasiswi D-IV Bidan Pendidik Universitas Sumatera Utara, hal ini tersebut terbukti dari hasil perhitungan Chi-Square dengan X² hitung 8,419 Chi- Square tabel 5,991 dan p-value 0,015 ɑ 0,05. Maka Ho ditolak dan Ha diterima. Universitas Sumatera Utara