12 dilatih secara langsung dan spesifik untuk membiasakan berfikir dan bekerja
secara teratur, 3 Menumbuhkan kebiasaan kerja yang efektif kepada siswa akan terjadi hanya jika pelatihan dan pembelajaran yang diberikan berupa
pekerjaan nyata dan bukan sekedar latihan.
2. Sarana dan Prasarana Praktikum
Pengertian sarana dalam KBBI offline 1.5.1 yaitu segala sesuatu yang dapat dipakai sebagai alat dalam mencapai maksud atau tujuan. Pengertian
prasarana secara bahasa KBBI offline 1.5.1 dimaknai sebagai segala sesuatu yang merupakan penunjang utama terselenggaranya suatu proses.
Menurut Permendiknas No. 40 Tahun 2008 2008: 2, yang dimaksud dengan sarana adalah perlengkapan pembelajaran yang dapat dipindah-pindah,
sedangkan prasarana adalah fasilitas dasar untuk menjalankan fungsi Sekolah Menengah KejuruanMadrasah Aliyah Kejuruan SMKMAK. Sarana maupun
prasarana sangat dibutuhkan dalam pembelajaran. Bafadal 2008:
2”prasarana pendidikan adalah semua perangkat kelengkapan dasar yang secara tidak langsung menunjang proses
pendidikan di sekolah. Dalam pendidikan misalnya lokasi atau tempat, bangunan sekolah, lapangan olahraga, ruang dan sebagainya.
Sedangkan sarana pendidikan adalah semua perangkat peralatan, bahan dan perabot yang secara langsung digunakan dalam proses
pendidikan di sekolah, seperti: ruang, buku, perpustakaan, laboratorium, dan sebagainya
”. Dalam konteks pendidikan, sarana dan prasarana adalah semua
fasilitas yang diperlukan dalam proses belajar mengajar baik yang bergerak maupun tidak bergerak, yang secara langsung maupun tidak langsung yang
dapat berpengaruh terhadap tujuan pendidikan. Karena merupakan penunjang utama, maka suatu proses tidak dapat berlangsung dengan baik apabila tidak
ditunjang dengan sarana dan prasarana yang memadai.
13 Oleh sebab itu idealnya saranafasilitas praktik yang ada di institusi
pendidikan kejuruan harus mendukung pelaksanaan kompetensi-kompetensi yang ada dalam kurikulum sehingga target pengetahuan dan ketrampilan yang
disyaratkan kurikulum dapat di laksanakan dalam pembelajaran praktik. Fasilitas- fasilitas yang ada di sekolah harus selalu diperbaharui sesuai dengan
perkembangan teknologi sehingga lulusan pendidkan kejuruan akan selalu dapat beradaptasi dengan perkembangan zaman.
Dalam penelitian ini penjelasan sarana dan prasarana lebih terfokus tentang sarana dan prasarana praktikum di jurusanprogram keahlian. Berikut ini
adalah standar sarana prasarana Program Keahlian Bangunan menurut Permendiknas No. 40 Tahun 2008 tentang Standar Sarana dan Prasarana
Sekolah Menengah KejuruanMadrasah Aliyah Kejuruan SMKMAK.
a. Ruang Praktik Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu
1 Ruang praktik Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu berfungsi sebagai tempat berlangsungnya kegiatan pembelajaran:
pekerjaan dasarkerja kayu tangan, perkayuan masinal, pekerjaan dasar konstruksi bangunan, konstruksi penyekat ruang, dan konstruksi
kayu. 2
Luas minimum ruang praktik Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu adalah 304 m² untuk menampung 32 peserta didik,
yang meliputi: area kerja kayu tangan 128 m², area kerja mesin kayu 64 m², area kerja konstruksi kayu 64 m², ruang penyimpanan dan
instruktur 48 m². 3 Ruang praktik Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu dilengkapi
prasarana sebagaimana tercantum pada Tabel 1. 4 Ruang praktik Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu
dilengkapi sarana sebagaimana tercantum pada Tabel 2 sampai dengan Tabel 5.
14 Tabel 1. Jenis, Rasio, dan Deskripsi Standar Prasarana Ruang Praktik Program
Keahlian Teknik Konstruksi Kayu
No. Jenis
Rasio Deskripsi
1 Area kerja kayu tangan
8 m²peserta didik
Kapasita suntuk 16 peserta didik. Luas minimum adalah 128 m².
Lebar minimum adalah 8 m.
2 Area kerja mesin kayu.
8 m²peserta didik
Kapasitas untuk 8 peserta didik. Luas minimum adalah 64 m².
Lebar minimum adalah 8 m. 3
Area kerja konstruksi kayu
8 m²peserta didik
Kapasitas untuk 8 peserta didik. Luas minimum adalah 64 m².
Lebar minimum adalah 8 m.
4 Ruang penyimpanan dan
instruktur 4 m²instruktur
Luas minimum adalah 48 m². Lebar minimum adalah 6 m.
Tabel 2. Standar Sarana pada Area Kerja Kayu Tangan
No. Jenis
Rasio Deskripsi
1. Perabot
