1. Home
  2. Lainnya

Kelengkapan Sarana Prasarana HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN BIMBINGAN DI INDUSTRI DENGAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMKN 1 KOTA MAGELANG.

90

4. Kelengkapan Sarana Prasarana

Kelengkapan sarana prasarana diperoleh dari hasil observasi terhadap kelengkapan dan kelayakan sarana dan prasarana yang ada di Program Keahlian Teknik Bangunan SMKN 1 Kota Magelang. Hasil observasi didasarkan pada Permendiknas No. 40 tahun 2008 tentang Standar Sarana dan Prasarana Sekolah Menengah Kejuruan Madrasah Aliyah Kejuruan SMKMAK. Untuk mengetahui lebih detail tentang deskripsi sarana dan prasarana yang ada dapat dilihat pada Lampiran 3. Tabel 31. Hasil Penilaian Prasarana Ruang Praktik Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu No. Jenis Kelengkapan Kelayakan Tersedia Tidak 1. Area kerja kayu tangan √ 92 2. Area kerja mesin kayu. √ 90 3. Area kerja konstruksi kayu √ 90 4. Ruang penyimpanan dan instruktur √ 84 Sumber: Hasil Olah Data, 2014 Tabel 32. Hasil Penilaian Sarana pada Area Kerja Kayu Tangan No. Jenis Kelengkapan Kelayakan Tersedia Tidak

1. Perabot

√ 90

2. Peralatan

√ 90

3. Media pendidikan

√ 88

4. Perlengkapan lain

√ 90 Sumber: Hasil Olah Data, 2014 Tabel 33. Hasil Penilaian Sarana pada Area Kerja Mesin Kayu No. Jenis Kelengkapan Kelayakan Tersedia Tidak

1. Perabot

√ 80

2. Peralatan

√ 90 91 No. Jenis Kelengkapan Kelayakan Tersedia Tidak 3. Media pendidikan √ 82 4. Perlengkapan lain √ 90 Sumber: Hasil Olah Data, 2014 Tabel 34. Hasil Penilaian Sarana pada Area Kerja Konstruksi Kayu No. Jenis Kelengkapan Kelayakan Tersedia Tidak 1. Perabot √ 80 2. Peralatan √ 90 3. Media pendidikan √ 82 4. Perlengkapan lain √ 90 Sumber: Hasil Olah Data, 2014 Tabel 35. Hasil Penilaian Sarana pada Ruang Penyimpanan dan Instruktur No. Jenis Kelengkapan Kelayakan Tersedia Tidak 1. Perabot √ 86 2. Peralatan √ 84 3. Media pendidikan √ 80 4. Perlengkapan lain √ 80 Sumber: Hasil Olah Data, 2014 Tabel 36. Hasil Penilaian Prasarana Ruang Praktik Program Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton No. Jenis Kelengkapan Kelayakan Tersedia Tidak 1. Area kerja batu dan beton √ 92 2. Ruang kerja pemasangan batu dan beton √ 88 3. Ruang penyimpanan dan instruktur √ 82 Sumber: Hasil Olah Data, 2014 92 Tabel 37. Hasil Penilaian Sarana pada Area Kerja Batu dan Beton No. Jenis Kelengkapan Kelayakan Tersedia Tidak

1. Perabot

√ 86

2. Peralatan

√ 90

3. Media pendidikan

√ 88

4. Perlengkapan lain

√ 88 Sumber: Hasil Olah Data, 2014 Tabel 38. Hasil Penilaian Sarana pada Ruang Kerja Pemasangan Batu dan Beton No. Jenis Kelengkapan Kelayakan Tersedia Tidak 1. Perabot √ 86 2. Peralatan √ 90 3. Media pendidikan √ 88 4. Perlengkapan lain √ 86 Sumber: Hasil Olah Data, 2014 Tabel 39. Hasil Penilaian Sarana pada Ruang Penyimpanan dan Instruktur No. Jenis Kelengkapan Kelayakan Tersedia Tidak 1. Perabot √ 84 2. Peralatan √ 82 3. Media pendidikan √ 79 4. Perlengkapan lain √ 81 Sumber: Hasil Olah Data, 2014 Tabel 40. Hasil Penilaian Prasarana Ruang Praktik Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan No. Jenis Kelengkapan Kelayakan Tersedia Tidak 1. Ruang praktik gambar manual dan masinal √ 90 2. Ruang praktik gambar komputer √ 94 3. Ruang penyimpanan dan instruktur √ 78 Sumber: Hasil Olah Data, 2014 93 Tabel 41. Hasil Penilaian Sarana pada Ruang Praktik Gambar Manual dan Masinal No. Jenis Kelengkapan Kelayakan Tersedia Tidak 1. Perabot √ 85 2. Peralatan √ 88 3 Media pendidikan √ 90 4. Perlengkapan lain √ 90 Sumber: Hasil Olah Data, 2014 Tabel 42. Hasil Penilaian Sarana pada Ruang Praktik Gambar Komputer No. Jenis Kelengkapan Kelayakan Tersedia Tidak 1. Perabot √ 92 2. Peralatan √ 93 3. Media pendidikan √ 88 4. Perlengkapan lain √ 90 Sumber: Hasil Olah Data, 2014 Tabel 43. Hasil Penilaian Standar Sarana pada Ruang Penyimpanan dan Instruktur No. Jenis Kelengkapan Kelayakan Tersedia Tidak

1. Perabot

√ 76

2. Peralatan

√ 80

3. Media pendidikan

√ 78

4. Perlengkapan lain

√ 80 Sumber: Hasil Olah Data, 2014 Tabel 44. Hasil Penilaian Kelengkapan dan Kelayakan Sarana Prasarana Program Keahlian Teknik Bangunan No. Kompetensi Keahlian Nilai 1. Teknik Konstruksi Kayu 86,40 2. Teknik Konstruksi Batu dan Beton 85,97 3. Teknik Gambar Bangunan 86,14 Sumber: Hasil Olah Data, 2014 94

C. Uji Persyaratan Analisis

Dalam pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan teknik analisis korelasi dan regresi. Karena untuk melakukan pengujian regresi maka harus dilakukan uji asumsi klasik sebagai syarat uji regresi. Adapun masing- masing uji persyaratan analisis ini disajikan sebagai berikut.

1. Uji Multikolinieritas

Dokumen yang terkait

PENGARUH PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT PRODUKTIF AKUNTANSI TERHADAP KESIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA PADA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI

0 10 144

KEBERHASILAN PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA DITINJAU DARI PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN Keberhasilan Program Praktik Kerja Industri Siswa Ditinjaudari Prestasi Mata Pelajaran Produktifdan Minatpraktik Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Muha

0 1 16

KEBERHASILAN PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA DITINJAU DARI PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN Keberhasilan Program Praktik Kerja Industri Siswa Ditinjaudari Prestasi Mata Pelajaran Produktifdan Minatpraktik Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Muha

0 2 14

Pengaruh Prestasi Mata Pelajaran Paket Keahlian (C3), Motivasi Belajar dan Bimbingan Industri terhadap Capaian Prestasi Praktik Kerja Industri.

0 0 17

Hubungan antara Prestasi Mata Diklat Produktif dan Pengalaman Praktik Kerja Industri dengan Tingkat Kesiapan Kerja Siswa Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Banyudono Tahun 2016.

0 0 18

HUBUNGAN KELENGKAPAN SARANA PRASARANA, PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF, DAN BIMBINGAN DI INDUSTRI TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA PROGRAM KEAHLIAN BANGUNAN SMKN 2 PENGASIH KABUPATEN KULONPROGO TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 148

PENGARUH KESIAPAN KERJA SISWA, POLA ASUH ORANG TUA, PRESTASI MATA PELAJARAN ADAPTIF, DAN PRODUKTIF TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 GODEAN.

2 5 200

HUBUNGAN PRESTASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN MINAT KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMKN 2 PENGASIH TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 1 130

PENGARUH HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PROGRAM PRODUKTIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 171

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF, PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 1 BANTUL.

0 0 168