1. Home
  2. Lainnya

Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Populasi Penelitian Variabel Penelitian 1. Indetfikasi Variabel

61

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Berdasarkan dari metodenya penelitian ini termasuk penelitian Kombinasi mixed methods. Metode kombinasi merupakan metode penelitian yang menggabungkan metode penelitian kualitatif dan kuantitatif untuk menjawab rumusan masalah yang sama. Metode Kombinasi memiliki keunggulan karena dengan metode ini kekurangan yang ada pada metode kuantitatif dan kualitatif dapat diatasi dengan metode ini Sugiyono, 2013: 261. Rancangan penelitian ini menggunakan rancangan ex post facto sesudah kejadian. Seperti yang dinyatakan Sugiyono 2004: 37 bahwa pendekatan ex post facto adalah suatu penelitian yang dilakukan untuk meneliti peristiwa yang telah terjadi dan kemudian meruntut ke belakang untuk mengetahui faktor-faktor yang dapat menimbulkan kejadian tersebut

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian dilakukan di SMKN 1 Kota Magelang yang berlokasi di Jalan Cawang No.2 Magelang pada siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Bangunan dan dilaksanakan pada tanggal 24 – 27 Juli 2014.

C. Populasi Penelitian

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian dicari kesimpulan Sugiyono, 2006: 117. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XI Progam Keahlian Teknik Bangunan SMKN 1 Kota Magelang dengan jumlah 106 siswa yang terdiri dari empat kelas 62 yaitu Teknik Konstruksi Kayu BA, Teknik Konstruksi Batu dan Beton BB dan BC dan Teknik Gambar Bangunan BD. Dalam penelitian ini tidak mengunakan sampel tetapi semua responden diambil dari populasi. Tabel 18. Populasi Siswa Program Keahlian Teknik Bangunan Nama Sekolah Kelas Jumlah Siswa SMKN 1 Kota Magelang XI BA 24 XI BB 27 XI BC 28 XI BD 28 Jumlah Total 106

D. Variabel Penelitian 1. Indetfikasi Variabel

“Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyekatau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian diambil kesimpulan ” Sugiyono, 2006: 61. Dalam penelitian ini menggunankan 2 variabel yaitu: a. Variabel bebas independen variable, merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahan atau timbulnya variabel dependenterikat Sugiyono, 2010: 61. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah prestasi belajar mata pelajaran produktif X 1 , dan bimbingan di industri X 2 , Kelengkapan sarana prasarana X 3 . b. Variabel terikat dependen variable, merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2006: 61. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah Prestasi prakerin Y. 63

2. Definisi Operasional Variabel

Dokumen yang terkait

PENGARUH PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT PRODUKTIF AKUNTANSI TERHADAP KESIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA PADA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI

0 10 144

KEBERHASILAN PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA DITINJAU DARI PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN Keberhasilan Program Praktik Kerja Industri Siswa Ditinjaudari Prestasi Mata Pelajaran Produktifdan Minatpraktik Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Muha

0 1 16

KEBERHASILAN PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA DITINJAU DARI PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN Keberhasilan Program Praktik Kerja Industri Siswa Ditinjaudari Prestasi Mata Pelajaran Produktifdan Minatpraktik Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Muha

0 2 14

Pengaruh Prestasi Mata Pelajaran Paket Keahlian (C3), Motivasi Belajar dan Bimbingan Industri terhadap Capaian Prestasi Praktik Kerja Industri.

0 0 17

Hubungan antara Prestasi Mata Diklat Produktif dan Pengalaman Praktik Kerja Industri dengan Tingkat Kesiapan Kerja Siswa Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Banyudono Tahun 2016.

0 0 18

HUBUNGAN KELENGKAPAN SARANA PRASARANA, PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF, DAN BIMBINGAN DI INDUSTRI TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA PROGRAM KEAHLIAN BANGUNAN SMKN 2 PENGASIH KABUPATEN KULONPROGO TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 148

PENGARUH KESIAPAN KERJA SISWA, POLA ASUH ORANG TUA, PRESTASI MATA PELAJARAN ADAPTIF, DAN PRODUKTIF TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 GODEAN.

2 5 200

HUBUNGAN PRESTASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN MINAT KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMKN 2 PENGASIH TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 1 130

PENGARUH HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PROGRAM PRODUKTIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 171

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF, PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 1 BANTUL.

0 0 168