Uji Kualitas Hasil Penelitian

227 Gambar 54 . Screen shoot gameplay ―Code Beep‖

4. Uji Kualitas

Uji kualitas pada game edukasi ―Merakit Komputer Yuk‖ menggunakan angket terbuka dan tertutup dari berbagai sumber. Angket ini telah di validasi oleh Drs. Muhammad Munir, M.Pd dan Drs. Suparman, M.Pd sebagai dosen jurusan pendidikan teknik elektronika fakultas teknik UNY yang dianggap memiliki yang cukup untuk melakukan validasi. Game Testing Discipline a. Testing discipline pada game edukasi ―Merakit Komputer Yuk‖ dilakukan dengan mengujikan game pada 2 ahli media dengan instrument yang telah divalidasi sebelumnya. Ahli media tersebut merupakan dosen ahli Pendidikan Teknik Informatika Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. Ke dua ahli media yang menjadi validator adalah : 1. Prof. Herman Dwi Surjono, Drs., M.Sc., M.T., Ph.D. 2. Adi Dewanto, S.T., M.Kom. Pada pengujian ini menggunakan angket dengan skala Guttman sebagai bentuk penilaian kelengkapan game terhadap instrument pengujian. Hasil 228 penilaian secara lengkap dapat dilihat pada halaman lampiran. Sedangkan untuk analisa dari hasil penilaian pengujian game dapat dilihat pada tabel 24. Table 24. Hasil validasi pengujian game oleh ahli media No Aspek ∑Skor Persentase kelayakan Kualitas 1 Balance testing 10 100 Sangat Layak 2 Playtesting 8 100 Sangat Layak 3 Localization testing 18 100 Sangat Layak 4 Usability testing 24 100 Sangat Layak Dari data tabel 25 dapat disimpulkan bahwa ditinjau dari uji kualitas dengan testing discipline , game ―Merakit Komputer Yuk‖ sangat layak untuk diimplementasikan kepada peserta didik. Hal ini dikarenakan game ―Merakit Komputer Yuk‖ telah memenuhi semua aspek pengujian dengan persentase kelayakan 100, sehingga dapat dikategorikan sangat layak. Uji Materi b. Penilain konten materi dilakukan oleh ahli materi yang merupakan guru produktif TKJ dan guru mata pelajaran perakitan komputer SMK Batik Perbaik Purworejo, yaitu : 1. Pandu Wangga, S.Kom 2. Fakhruddin Ariffianto, S.Kom Saat penilaian dilampirkan pula game edukasi ―Merakit Komputer Yuk‖ yang telah dilakukan pengujian sebelumnya oleh ahli media. Hasil validasi materi 229 media dapat dilihat pada halaman lampiran. Sedangkan analisis hasil penilaian dari ahli materi terlihat pada tabel 25. Table 25. Analisis hasil penilaian validasi uji materi No Aspek ∑Skor Persentase kelayakan Kualitas 1 Pembelajaran 64 80 Layak 2 Materi 64 80 Layak Total 128 80 Layak Dari tabel 26 didapatkan kualitas dari aspek pembelajaran layak dengan persentase 80 dan aspek materi mendapatkan kualitas layak dengan persentase kelayakan 80. Sedangkan pada total skor pada validasi uji materi ini dapat disimpulkan bahwa konten materi game ―Merakit Komputer Yuk‖ telah layak untuk diimplementasikan kepada peserta didik SMK Batik Perbaik Purworejo kelas X TKJ dan X RPL dengan total persentase kelayakan 80. Validasi Pre-test dan Post-test c. Validasi pre-test dan post-test ini dilakukan untuk menetapkan kebenaran soal yang akan diberikan kepada peserta didik. Validasi ini dilakukan oleh 2 orang ahli materi. Kedua orang ahli materi ini sama dengan orang yang melakukan pengujian materi pada tahap sebelumnya. Hal ini dikarenakan mereka dianggap lebih kompeten sebab merekalah yang mengetahui perkembangan peserta didik yang menjadi target pengguna dari game ―Merakit Komputer Yuk‖. Untuk mengetahui hasil validasi dari pre-test dan post-test dapat dilihat pada halaman lampiran. 230

5. Implementasi dan Evaluasi