Deskripsi Data HASIL DAN PEMBAHASAN

68

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data

Dalam penelitian ini, yang menjadi populasi adalah siswa kelas VIII SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta yang berjumlah 289 siswa, sedangkan jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 181 siswa. Data diperoleh dari kuesioner dan wawancara yang merupakan data mengenai minat siswa untuk mengikuti bimbingan belajar matematika ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua dan hasil belajar siswa selama kelas VII. 1. Data hasil pemberian kuesionerangket a. Data Status Sosial Ekonomi Orang Tua 1 Komposisi siswa menurut tingkat pendidikan orang tua Dari segi tingkat pendidikan orang tua, dapat digolongkan menjadi 5 bagian yaitu tamat SD, tamat SMPSederajat, tamat SMUSederajat, tamat AkademiS1, tamat S2S3. Berikut disajikan tabel komposisi menurut pendidikan orang tua siswa. Tabel 4. 1 Komposisi Menurut Tingkat Pendidikan Orang Tua siswa Tingkat Pendidikan Orang Tua Ayah A Ibu I Jumlah f f f A+I Tamat SD 2 1,1 2 0,55 Tingkat Pendidikan Orang Tua Ayah A Ibu I Jumlah f f f A+I Tamat SMP 1 0,55 1 0,27 Tamat SMA 26 14,37 36 19,89 62 17,13 Tamat AkademiS1 104 57,46 107 59,12 211 58,29 Tamat S2S3 48 26,51 38 20,99 86 23,76 Jumlah 181 100 181 100 362 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa pendidikan terakhir yang banyak diraih oleh orang tua siswa adalah tamat akademiS1 yaitu dengan persentase jumlahnya sebesar 58,29. Sedangkan persentase jumlah orang tua siswa yang meraih pendidikan terakhir SD adalah sebesar 0,55, SMP sebesar 0,27, SMA sebesar 17,13, akademiS1 sebesar 58,29, dan S2S3 sebesar 23,76 . 2 Komposisi siswa menurut jenis pekerjaan orang tua Dari segi jenis pekerjaan orang tua, siswa dapat digolongkan menjadi 9 golongan, yaitu: golongan A, golongan B, golongan C, golongan D, golongan E, golongan F, golongan H, golongan I, dan golongan G. Berdasarkan penggolongan jenis pekerjaan orang tua tersebut maka disajikan tabel sebagai berikut: Tabel 4. 2 Komposisi Menurut Jenis Pekerjaan Orang Tua Siswa Golongan Ayah A Ibu I Jumlah f f fA+I Golongan A 17 9,39 50 27.62 67 18,51 Golongan B 2 1,11 2 0,55 Golongan C 1 0.55 1 0,28 Golongan D Golongan E 10 5,52 9 4.97 19 5,25 Golongan F 60 33,15 67 37.02 127 35,08 Golongan G 25 13,81 18 9.94 43 11,88 Golongan H 24 13,26 13 7.19 37 10,22 Golongan I 43 23,76 23 12.71 66 18,23 Jumlah 181 100 181 100 362 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa golongan pekerjaan pokok yang paling banyak ditekuni oleh orang tua siswa adalah golongan F yaitu dengan jumlah persentase sebesar 35,08. Sedangkan persentase jumlah orang tua siswa yang menekuni pekerjaan pokok pada golongan A adalah sebesar 18,51, golongan B sebesar 0,55, golongan C sebesar 0,28, golongan D sebesar 0, golongan E sebesar 5,25, golongan G sebesar 11,88, golongan H sebesar 10,22, dan golongan I sebesar 18,23. 3 Komposisi siswa menurut tingkat pendapatan orang tua Dari segi pendapatan orang tua, siswa dapat digolongkan menjadi 4 kategori, yaitu pendapatan yang Rp 1.500.00,00; antara Rp 1.500.000,00 – Rp 2.500.000,00; antara Rp 2.500.000,00 – Rp 3.500.000,00; Rp 3.500.000,00. Berikut disajikan tabel pendapatan orang tua. Tabel 4. 3 Komposisi Menurut Pendapatan Orang Tua Siswa Pendapatan orang tua Ayah A Ibu I Jumlah F f f A+I Rp 1.500.000,00 28 15,47 77 42,54 105 29,01 Rp 1.500.000,00 – Rp 2.500.000,00 51 28,18 48 26,52 99 27,35 Rp 2.500.000,00 – Rp 3.500.000,00 49 27,07 32 17,68 81 22,37 Rp 3.500.000,00 53 29,28 24 13,26 77 21,27 Jumlah 181 100 181 100 362 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa pendapatan yang paling banyak diterima oleh orang tua siswa tiap bulan adalah pendapatan yang Rp 1.500.00,00 yaitu dengan jumlah persentase sebesar 29,01. Sedangkan persentase jumlah orang tua yang berpendapatan antara Rp 1.500.000,00 – Rp 2.500.000,00 tiap bulan adalah sebesar 27,35; antara Rp 2.500.000,00 – Rp 3.500.000,00 tiap bulan sebesar 22,37; dan Rp 3.500.000,00 tiap bulan sebesar 21,27 b. Data Hasil Belajar Matematika Siswa Dari segi hasil belajar matematika, siswa dapat digolongan menjadi 5 kategori yaitu hasil belajar yang 46, antara 46 – 55, antara 56 – 65, antara 66 – 80, antara 81 – 100. Berikut disajikan tabel komposisi siswa berdasarkan 5 kategori tersebut. Tabel 4. 4 Komposisi Menurut Hasil Belajar Siswa Hasil belajar Semester I Semester II f f 81 – 100 A 74 40,88 84 46,41 66 – 80 B 100 55,25 97 53,59 56 – 65 C 7 3,87 46 – 55 D 46 E Jumlah 181 100 181 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat bahwa hasil belajar siswa selama semester I kelas VII berada pada interval 56-65, 66 – 80 dan 81 – 100, dengan frekuensi hasil belajar terbanyak pada interval 66 – 80 dengan persentase sebesar 55,25. Sedangkan pada semester II kelas VII hasil belajar siswa berada pada interval 66 – 80 dan 81 – 100, dengan frekuensi hasil belajar terbanyak pada interval 66 – 80 yaitu dengan persentase sebesar 53, 59. Data hasil belajar matematika yang digunakan dalam analisis data adalah hasil belajar yang diperoleh siswa selama semester II kelas VII. Hal ini dikarenakan hasil belajar semester II merupakan hasil belajar terakhir yang diperoleh siswa selama kelas VII. Dengan menggunakan hasil belajar semester II kelas VII, maka dapat diidentifikasi bahwa nilai matematika yang diperoleh siswa berada pada intervai 66 – 80 dan 81 – 100. c. Data Minat Siswa Mengikuti Bimbingan Belajar Matematika Untuk mengetahui penilaian minat siswa, digunakan pedoman PAP tipe II Masidjo, 1985 : 40 sebagai berikut: Tabel 4. 5 Penilaian Dan Pengkategorian Minat Tingkat minat Kriteria minat Total 62 – 72 Sangat tinggi 20 54 – 61 Tinggi 70 48 – 53 Sedang 54 43 – 47 Rendah 18 43 Sangat rendah 19 Rumus : skor = nilai terendah + nilai tertinggi – nilai terendah Batas bawah kategori sangat tinggi : = 18 + 81 72 – 18 = 61,74 dibulatkan menjadi 62 Batas bawah kategori tinggi: = 18 + 66 72 – 18 = 53,64 dibulatkan menjadi 54 Batas bawah kategori sedang = 18 + 56 72 – 18 = 48,24 dibulatkan menjadi 48 Batas bawah kategori rendah: = 18 + 46 72 – 18 = 42,84 dibulatkan menjadi 43 Berdasarkan penilaian mengenai minat siswa dapat dilihat bahwa minat siswa untuk mengikuti bimbingan belajar matematika berada pada semua kategori penilaian minat. Siswa yang mempunyai minat untuk mengikuti bimbingan belajar matematika yang sangat tinggi sebanyak 20 orang, minat untuk mengikuti bimbingan belajar matematika yang tinggi sebanyak 70 orang, minat untuk mengikuti bimbingan belajar matematika yang sedang sebanyak 54 orang, minat untuk mengikuti bimbingan belajar matematika yang rendah sebanyak 18 orang, minat untuk mengikuti bimbingan belajar matematika yang sangat rendah sebanyak 19 orang. 2. Data hasil wawancara Data hasil wawancara dalam penelitian ini, berupa cuplikan wawancara dengan 7 orang siswa kelas VIII SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta. Berikut disajikan tabel hasil wawancara dengan 7 orang siswa tersebut. Tabel 4. 6 Hasil Wawancara Variabel Siswa Wawancara Pendidikan orang tua Siswa 04 Dek, pendidikan terakhir ayah kamu apa? S2 mbak Kalo mama kamu? S1 juga mbak Melihat pendidikan terakhir orang tuamu seperti itu, kamu tertarik gak untuk punya pendidikan terakhir seperti mereka? Seenggaknya seperti papa mbak Kalo kamu ingin seperti itu, kira-kira apa yang perlu kamu siapin dari sekarang? Belajar yang rajin dan ikut les mbak Kamu ikut les apa? Sekarang ini aku cuman les matematika mbak Kamu ikut les itu karena niat kamu sendiri atau gimana? Niat saya sendiri mbak , soalnya nilai saya semester 2 kemarin jatuh Siswa 13 Dek, pendidikan terakhir ayah kamu apa? S1 mbak Variabel Siswa Wawancara Kalo mama kamu? Sama mbak, S1 juga Melihat pendidikan terakhir orang tuamu seperti itu, kamu tertarik gak untuk punya pendidikan terakhir seperti mereka? Pengennya lebih dari itu mbak Kalo kamu pengennya lebih dari itu, kira- kira apa yang perlu kamu siapin dari sekarang? Kalo sekarang saya cuman bisa belajar yang rajin mbak Zaman sekarang kan, belajar tidak hanya disekolah. Banyak orang tu yang ikut bimbingan belajar diluar sekolah, kalo kamu berminat gak ikut bimbel? Iya mbak, saya pengennya ikut bimbel, apalgi kedua orang tua saya juga ingin saya ikut bimbel Itu bimbelnya untuk semua mata pelajaran? Gak mbak, cuman bahasa inggris sama matematika Siswa 30 Dek, pendidikan terakhir ayah kamu apa? SMA mbak Kalo mama kamu? S1 kayaknya mbak Kalo kamu nantinya pengen lulusan apa? Gak tau e mbak, pokok nya setinggi2nya aja sampe aku males Untuk mencapai itu kira-kira apa yang harus kamu lakuin? Belajar mbak Soal belajar, kamu ada minat gak untuk ikut bimbel khususnya matematika? Saya kan agak susah memahami matematika mbak, kalo belajar cuman disekolah ya gak ckup Berarti kamu pengen ikut bimbel matematika? Iya mbak Siswa 39 Dek, bapak sama ibu kamu lulusan apa? Variabel Siswa Wawancara Mama S1 dan bapa S1 mbak Melihat pendidikan terakhir orang tuamu seperti itu, kamu tertarik gak untuk punya pendidikan terakhir seperti mereka? Pengen mbak, kalo bisa sih lebih tinggi Kira-kira untuk mencapai itu kamu harus gimana dari sekarang? Rajin belajar mbak Sekarang kan banyak orang tuh yang belajar gak hanya disekolah tapi juga ikut bimbingan belajar diluar sekolah. Kira-kira kamu berminat gak untuk ikut? Saya pengennya ikut les matematika mbak Kenapa kok cuman matematika aja? Aku gak bisanya dimatematika mbak Ituu kamu niat sendiri atau gimana? Niat sendiri mbak Siswa 66 Dek, ayah sama ibu kamu pendidikan terakhirnya apa? Maksudnya lulusan apa gitu mbak? Iya dek, Kalo bapak saya lulusan sd mbak dan kalo mama SMA Oh iya, terus kamu pengennya nanti ijazah terakhir kamu apa? S1 mbak, bila perlu S2 Itu bisa sampe S1 atau S2 ,kira-kira apa yang mesti kamu lakuin dari sekarang? Belajar mbak. Untuk Soal belajar, banyak tuh anak-anak sekarang ikut bimbel. Kamu tertarik gak ikut bimbel? Kalo semua mapel saya gak tertarik mbak, Kenapa kok gak tertarik? Bosan mbak pulang sekolah masa ikut bimbel lagi kapan maennya? Iya sih, pasti bosan nantinya. Kalo pertanyaannya saya ganti jadi gini, kamu tertarik gak ikut bimbel kalo hanya matematika? Pengen sih mbak. Kalo cuman matematika Variabel Siswa Wawancara Itu kamu pengen ikut bimbel itu niat sendiri atau gimana? Niat sendirilah mbak, kalo orang tua mah dukung2 aja mbak Siswa 104 Dek, pendidikan terakhir ayah kamu apa? SMP mbak Kalo mama kamu? S1 mbak Melihat pendidikan terakhir orang tuamu seperti itu, kamu tertarik gak untuk punya pendidikan terakhir seperti mereka? Senggaknya sama kayak mama S1 mbak Kira-kira untuk mencapai itu kamu harus gimana sekarang? Belajar yang rajin mbak Sekarang kan banyak orang yang belajar gak cumin disekolah tetapi juga ada yang ikut bimbel. Kalo dari kamu sendiri kamu ada minat gak ikut bimbel? Kalo dari saya sendiri ya mbak, awalnya saya tidak terlalu ingin ikut bimbel tetapi karena ortu saya ingin ikut bimbel ya jadinya saya kepengen ikut bimbel. Makanya sekarang saya udah mulai ikut bimbel Kalo sekarang niat sendiri? Iya mbak tapi aku maunya matematika aja Kenapa kok hanya pengennya matematika? Kalo banyak-banyak males Siswa 165 Dek, pendidikan terakhir ayah kamu apa? SMA mbak Kalo mama kamu? Sama mbak Melihat pendidikan terakhir orang tuamu seperti itu, kamu tertarik gak untuk punya pendidikan terakhir seperti mereka? Gak mbak, aku pengennya sampai S2 Untuk bisa lulus sarjana nanti apa yang harus kamu lakuin sekarang? Belajar mbak, biar bisa lulus SMP terus lulus SMA, lulus S1 dan kemudia S2 Untuk Soal belajar, banyak tuh anak-anak Variabel Siswa Wawancara sekarang ikut bimbel. Kamu tertarik gak ikut bimbel khususnya matapelajaran matematika? Kalo dari saya sendiri sih pengen mbak, apalagi kedua orang tua saya juga mendukung Pekerjaan orang tua Siswa 04 Dek, pekerjaan orang tuamu masuk dalam golongan yang mana? Golongan I dan A mbak Melihat pekerjaan orang tua yang seperti itu, kira-kira kamu tertarik gak untuk punya pekerjaan seperti mereka nantinya? Maunya sih mbak. Untuk mencapai itu kira-kira sekarang apa yang perlu kamu siapin? Iya, sekarang ya saya harus belajar yang rajin mbak Dalam belajar matematika kamu tertarik gak untuk ikut bimbel? Tertarik mbak Siswa 13 Dek, pekerjaan orang tuamu masuk dalam golongan yang mana? Golongan G mbak Melihat pekerjaan orang tuamu yang seperti itu, kira-kira kamu tertarik gak untuk punya pekerjaan seperti mereka nantinya? Nggak e mbak, saya pengen jadi guru Wah, sama kayak mbak dong.. Kira-kira untuk mencapai cita-cita tersebut kamu harus gimana? Sekolah guru mbak Oke sebelum masuk sekolah guru kan kamu harus lulus SMP dulu, nah untuk lulus SMP kamu harus bisa matematika juga, untuk belajar matematika kamu tertarik gak ikut bimbel? Tertariklah mbak, apalagi kalo bimbelnya matematika Kenapa kok mau? Habisnya matematikanya susah Siswa 30 Dek, pekerjaan orang tuamu masuk dalam Variabel Siswa Wawancara golongan yang mana? Golongan A dan F mbak Melihat pekerjaan orang tua yang seperti itu, kira-kira kamu tertarik gak untuk punya pekerjaan seperti mereka nantinya? Saya maunya jadi pengacara mbak Untuk bisa jadi pengacara kamu harus gimana? Harus sekolah hukum mbak Kira-kira apa yang harus kamu persiapin dari sekarang untuk masuk sekolah hukum? Belajar mbak Untuk belajar kamu tertarik gak belajar tambahan dibimbel? Kalo sekarang saya pengennya bimbel matematika Kenapa kok pengennya matematika?Kan kamu maunya ambil hukum? Iya karena saya gak bisa matematika mbak, sementara matematika mapel UN. Oh..iya yaa Siswa 39 Dek, pekerjaan orang tuamu masuk dalam golongan yang mana? Golongan H sama F mbak Melihat pekerjaan orang tua yang seperti itu, kira-kira kamu tertarik gak untuk punya pekerjaan seperti mereka nantinya? Gak tau nanti e mbak Okelah, setidaknya kamu pasti pengen lulus SMP kan? Iya mbak, pastinya Untuk lulus SMP, kira-kira apa yang bisa kamu persiapain dari sekarang? Ya belajar yang bener mbak Untuk belajar matematika kamu berminat gak ikut bimbel? Dari saya sendiri sih pengen mbak, pengen banget malah. Okelah dek, alasan kamu pengen banget ikut bimbel itu apa? Saya pengen nilai saya bagus mbak Variabel Siswa Wawancara Siswa 66 Dek, pekerjaan orang tuamu masuk dalam golongan yang mana? Golongan E dan F mbak Melihat pekerjaan orang tua yang seperti itu, kira-kira kamu tertarik gak untuk punya pekerjaan seperti mereka nantinya? Gak e mbak, saya maunya jadi dosen Untuk mencapai cita-cita itu, hal yang harus kamu lakuin sekarang apa? Belajar yang rajin mbak Kalo soal belajar kamu tertarik gak untuk ikut bimbel? Untuk mata pelajaran apa dulu mbk? Untuk mata pelajaran matematika Pengen sih mbak. Siswa 104 Dek, pekerjaan orang tuamu masuk dalam golongan yang mana? Golongan F mbak Melihat pekerjaan orang tua yang seperti itu, kira-kira kamu tertarik gak untuk punya pekerjaan seperti mereka nantinya? Gak e mbak saya punya cita-cita yang lain Untuk mencapai cita-cita itu kamu harus gimana? Harus lulus SMP dlu mbak Supaya kamu lulus SMP kan setidaknya kamu harus rajin belajar dari sekarang, kira- kira kamu berminat gak belajar tambahan dengan ikut bimbel? Kalo untuk matapelajaran kayak matematika mbak saya pengen ikut bimbel. Tapi kalo untuk semua maple ngak mbak Siswa 165 Dek, pekerjaan orang tuamu masuk dalam golongan yang mana? Golongan A dan B mbak Melihat pekerjaan orang tua yang seperti itu, kira-kira kamu tertarik gak untuk punya pekerjaan seperti mereka nantinya? Saya pengennya sih lebih dari mereka mbak Kamu pengennya jadi apa dek? Saya pengenya jadi dokter Variabel Siswa Wawancara Untuk mencapai itu kira-kira sekarang apa yang perlu kamu siapin? Sekarang saya harus belajar rajin mbak Dalam belajar matematika kamu tertarik gak untuk ikut bimbel? Kalo dari saya sendiri tertarik mbak, saya pengennya dapat nilai bagus semua. Pendapatan orang tua Siswa 04 Dek, kira-kira aja, berapa pendapatan yang diterima orang tuamu tiap bulan? Kayaknya kurang dari 1 juta mbak Melihat pendapatan seperti itu, kamu tertarik gak ikut bimbel? Kalo untuk banyak-banyak gak e mbak Kalo hanya untuk matematika kamu berminat ga? Dari saya sendiri sih mbak, pengen mbak Kamu pernah diskusiin soal minat kamu ikut bimbel ke ortu kamu? Pernah sih mbak, katanya mereka masih sanggup bayarin bimbel saya Siswa 13 Dek, kira-kira aja, berapa pendapatan yang diterima orang tuamu tiap bulan? Kira-kira 2 jutaan mbak Melihat pendapatan seperti itu, kamu tertarik gak ikut bimbel? Tertarik sih mbak Untuk mapel matematika? Gak mbak, untuk bahasa inggris dan matematika saja Siswa 30 Dek, kira-kira aja, berapa pendapatan yang diterima orang tuamu tiap bulan? Kira-kira 1 jutaan mbak Melihat pendapatan seperti itu, kamu tertarik gak ikut bimbel? Iya mbak. Siswa 39 Dek, kira-kira aja, berapa pendapatan yang diterima orang tuamu tiap bulan? Orang tua saya kan yang kerja kan cuman papa mbak, gajinya kayaknya 4 jutaan lebih mbak Melihat pendapatan seperti itu, kamu tertarik Variabel Siswa Wawancara gak ikut bimbel? Saya sendiri gak pengen mbak kalo bimbel untuk banyak2 mapel Kalo hanya untuk matematika kamu berminat ga? Kalo minat sih iya mbak, tapi pelaksanaannya belum. Siswa 66 Dek, kira-kira aja, berapa pendapatan yang diterima orang tuamu tiap bulan? Kira-kira 1 jutaan mbak Melihat pendapatan seperti itu, kamu tertarik gak ikut bimbel? Kalo untuk semua mapel gak mbak Kalo hanya untuk matematika kamu berminat ga? Kalo hanya matematika kayaknya orang tua saya masih sanggup mbak, Kamu pernah diskusiin soal minat kamu ikut bimbel ke ortu kamu? Pernah sih mbak, katanya kalo saya pengen bimbel ya bimbel aja gitu Siswa 104 Dek, kira-kira aja, berapa pendapatan yang diterima orang tuamu tiap bulan? Kira-kira 2-3 jutaan mbak Melihat pendapatan seperti itu, kamu tertarik gak ikut bimbel? Kalo banyak-banyak gak mau mbak Kalo cuman matematika tertarik ga? Ya tertarik mbak, saya ingin nilai matematika saya bagus, apalagi ayah sama ibu saya mendukung saya ikut bimbel Siswa 165 Dek, kira-kira aja, berapa pendapatan yang diterima orang tuamu tiap bulan? Gak tau pasti mbak, tapi kayaknya 5 jutaan mbak Melihat pendapatan seperti itu, kamu tertarik gak ikut bimbel? Dari saya sendiri sih mbak tertarik, tapi gak tau orangtua ngizinin apa gak Kalo untuk mapel matematika? Mau sih mbak. Variabel Siswa Wawancara Hasil belajar siswa Siswa 04 Nilai matematika kamu pas kenaikan kelas kemarin berapa? Cuman dapat B mbak , padahal semester 1 kemarin dapat A Dengan nilai segitu, kamu berminat gak ikut bimbel matematika? Iya, sa berminat mbak, saya gak mau nilai saya turun lagi. Siswa 13 Nilai matematika kamu pas kenaikan kelas kemarin berapa? Aku dapat A mbak Dengan nilai segitu, kamiu berminat gak ikut bimbel matematika? Gak mbk, Kenapa? Saya rasa saya masih bisa belajar sendiri mbaj Siswa 30 Pas semester 2 kelas VII kemarin nilai matematika kamu berapa ? Saya dapat A mbak Nilaimu itu ada peningkatan gak dari semester 1? Gak e mbak , aku semester 1 juga dapat A Melihat nilaimu seperti itu, sekarang kamu berminat gak ikut bimbel matematika? Gak mbk, Kenapa? Saya rasa saya sudah bisa mbak. Siswa 39 Nilai matematika kamu pas kenaikan kelas kemarin berapa? Saya dapat B mbak Ini nilaimu ada peningkatan gak dari semester 1? Gak e mbak Dengan nilai segitu, kamu berminat gak ikut bimbel matematika? Iya mbak,saya pengen ikut bimbel Kenapa? Kan hasilnya lumayan itu Iya, kalo gak ikut bimbel saya takutnya nilai saya malah turun nanti Siswa 66 Nilai matematika kamu pas kenaikan kelas Variabel Siswa Wawancara kemarin berapa? Lupa mbak persisnya berapa , tetapi saya dapat nilai B Dengan nilai segitu, kamu berminat gak ikut bimbel matematika? Iya, berminat mbak Kenapa? Soalnya saya gak tau bagaimana materi matematika kelas VIII ini. Siswa 104 Nilai matematika kamu pas kenaikan kelas kemarin berapa? Saya cuman dapat B mbak Melihat nilaimu segitu, kamu tertarik gak ikut bimbel matematika? Sejujurnya sih iya mbak, aku belum puas kalo gak dapet A Siswa 165 Nilai matematika kamu pas kenaikan kelas kemarin berapa? Aku dapat A mbak Dengan nilai segitu, kamu berminat gak ikut bimbel matematika? Gak mbk, Kenapa? Saya rasa saya sudah bias

B. Analisis Data