KOMPETENSI SUB-KOMPETENSI
administrasi sekolahmadrasah
2 Menggunakan Teknologi Informasi
dan Komunikasi TIK b
Melaksanakan administrasi keuangan c
Melaksanakan administrasi sarana dan prasarana
d Melaksanakan administrasi hubungan sekolah
dengan masyarakat e
Melaksanakan administrasi persuratan dan pengarsipan
f Melaksanakan administrasi kesiswaan
a Melaksanakan administrasi kurikulum
b Mengoperasikan peralatan kantorkomputer
c
Memanfaatkan TIK untuk mengadministrasikan kepegawaian, keuangan, sarana prasarana,
hubungan sekolah dengan masyarakat, persuratan dan pengarsipan, kesiswaan, dan
kurikulum
a. Petugas Layanan Khusus
Petugas layanan khusus harus memiliki 3 tiga kompetensi yang terdiri atas: kepribadian, sosial, dan teknis sebagai berikut.
b.
Kompetensi Kepribadian
KOMPETENSI SUB-KOMPETENSI
1 Memiliki integritas dan akhlak mulia
2 Memiliki etos kerja
3 Mengendalikan diri
4 Memiliki rasa percaya 5
Berperilaku sesuai dengan kode etik
6
Bertindak konsisten dengan nilai dan keyakinannya
7 Berperilaku jujur
8 Komitmen terhadap tugas
a Mengikuti prosedur kerja
b Memastikan hasil kerja yang bermutu
c Bertindak secara tepat
d Fokus pada tugas yang diberikan
e Meningkatkan kinerja
f Melakukan evaluasi diri
a Mengendalikan emosi b Bersikap tenang
c Mengelola stres d Berpikir positif
129
KOMPETENSI SUB-KOMPETENSI
diri
5 Memiliki fleksibilitas
6 Memiliki ketelitian
7 Memiliki kedisiplinan
8 Kreatif dan inovatif
9 Memiliki tanggung jawab
a Yakin dengan kemapuannya b Bertanggung jawab
c Belajar dari kesalahan
a Mengupayakan keterbukaan b Menghargai pendapat orang lain
c Mengambil keputusan partisipatif
a Melaksanakan berbagai kaidah yang terkait dengan tugasnya
b Memperhatikan kejelasan tugas c Menyelesaikan tugas sesuai pedoman kerja
a Mengelola waktu b Taat aturan
c Taat azas d Berpikir alternatif
a Kaya idegagasan baru b Memanfaatkan peluang
c Mengikuti perkembangan Ipteks d Melakukan perubahan
a Melaksanakan tugas sesuai aturan b Berani mengambil resiko
c Tidak melimpahkan kesalahan kepada pihak lain
c. Kompetensi Teknis 1
Penjaga SekolahMadrasah
KOMPETENSI SUB-KOMPETENSI
1 Menguasai kondisi keamanan
sekolahmadrasah
2 Menguasai teknik pengamanan
sekolahmadrasah a Mengenal peta wilayah sekolahmadrasah
dengan baik b Memanfaatkan peta wilayah sekolahmadrasah
untuk keamanan sekolahmadrasah a Menguasai teknik bela diri
b Merespons peristiwa dengan cepat dan tepat
130
KOMPETENSI SUB-KOMPETENSI
3 Menerapkan prosedur operasi standar
pengamanan sekolahmadrasah
a Membuat dokumencatatan tentang keamanan sekolahmadrasah
b Melakukan tindakan pengamanan c Menggunakan peralatan keamanan
d Menyampaikan laporan sesuai tugasnya
2
Tukang Kebun
KOMPETENSI SUB-KOMPETENSI
1 Menguasai penggunaan peralatan
pertanian dan atau perkebunan
2 Menguasai pemeliharaan tanaman
a Menggunakan peralatan pertanian perkebunan b Merawat peralatan pertanianperkebunan
a Mengenal teknik penanaman tanaman b Merawat tanaman
3
Tenaga Kebersihan
KOMPETENSI SUB-KOMPETENSI
1 Menjaga kebersihan sekolahmadrasah
2 Menguasai teknik- teknik kebersihan
a Mewujudkan kebersihan sekolahmadrasah b Memelihara kebersihan sekolahmadrasah
a Menggunakan peralatan kebersihan b Memelihara peralatan kebersihan
4
Pengemudi
KOMPETENSI SUB-KOMPETENSI
1 Menguasai teknik mengemudi
2 Menguasai teknik perawatan kendaraan
a Mengemudikan kendaraan b Mematuhi aturan lalu lintas
a Merawat kendaraan b Mengurus kelengkapan dokumen kendaraan
131
5
Pesuruh
KOMPETENSI SUB-KOMPETENSI
1 Mengenal wilayah
2 Menguasai prosedur pengiriman dokumen
dinas
3 Melayani kebutuhan jasa dan daya
sekolahmadrasah a Mengenal peta wilayah setempat
b Memanfaatkan peta wilayah untuk kepentingan penyampaian dokumen
a Mengenal buku ekspedisilembar pengantar b Menggunakan buku ekspedisilembar
pengantardalam pengiriman dokumen a Membayar jasa listrik, telepon, air, dan pajak
b Menyiapkan minuman c Merawat peralatan rumah tangga
sekolahmadrasah
F. Rekrutmen dan Seleksi
Rekrutmen adalah untuk mengisi formasi yang lowong. Lowongan formasi disebabkan adanya pegawai yang keluar, pensiun, meninggal
dunia, dan perluasan organisasi. Mekanisme rekrutmen dan seleksi kepala tata usaha dilakukan oleh Tim Baperjakat daerah setempat.
Pengangkatan Pegawai Negeri Sipil dalam suatu jabatan dilaksanakan berdasarkan prinsip profesionalisme sesuai dengan
kompetensi, prestasi, dan jenjang pangkat yang ditetapkan untuk jabatan itu serta syarat objektif lainnya tanpa membedakan jenis
kelamin, suku, agama, rasa, atau golongan. Jabatan struktual adalah kedudukan yang menunjukkan tugas, tanggung jawab, wewenang,
dan hak seseorang Pegawai Negeri Sipil dalam rangka memimpin suatu satuan organisasi negara. Untuk dapat diangkat dalam jabatan
struktual seseorang harus berstatus sebagai Pegawai Negeri Sipil dan harus memenuhi persyaratan jabatan yang ditentukan.
Eselon dan jenjang pangkat jabatan strktural dari yang tertinggi sampai yang terendah untuk Eselon Va Pangkat Penata Muda
132