24. Pemakain konjungsi seperti
Konjungsi seperti adalah konjungsi intrakalimat yang menyatakan
perbandingan. Pada data yang diperoleh, pemakaian konjungsi seperti sebanyak 2
kali. Contohnya sebagai berikut.
29p4k5 Di sana kami melakukan kegiatan seperti makan-makan, foto-foto, dan
juga mandi bersama. 32p1k4 Aktivitas yang saya lakukan itu adalah membantu orang tua di rumah,
dengan cara itu membantu meringankan beban pekerjaan ibu, seperti
menyapu halaman, mengepel, membantu ibu memasak di dapur untuk hidangan pada saat berbuka puasa nanti.
25. Pemakaian konjungsi hingga
Konjungsi hingga adalah konjungsi subordinatif yang digunakan untuk
menghubungkan dua bagian dalam kalimat yang menyatakan batas akhir suatu tindakan. Pada data yang diperoleh, pemakaian konjungsi
hingga 2 kali. Contohnya sebagai berikut.
33p1k3 Ombak bergulung-gulung, berkejaran hingga pecah di bibir pantai.
26. Pemakaian Konjungsi Untuk
Konjungsi untuk adalah konjungsi subordinatif yang digunakan untuk
menyatakan tujuan ditempatkan pada awal anak kalimat. Pada data yang diperoleh, pemakaian konjungsi
untuk 2 kali. Contohnya sebagai berikut.
02p4k1 Kami mencari wahana lainnya di kawasan tersebut untuk melakukan
rintangan yang kedua. 11p4k1 Aku langsung menyiapkan alat mancing
untuk mulai memancing.
4.2.3 Pemakaian Konjungsi Antarkalimat dalam Karangan Siswa
Peneliti membuat klasifikasi dan penjelasan satu per satu semua konjungsi antarkalimat yang dipakai. Bardasarkan data yang diperoleh pemakaian konjungsi
antarkalimat sebanyak 12 kali yang terdiri dari konjungsi setelah itu, selain itu,
sesudah itu, dan jadi.
27. Pemakaian konjungsi setelah itu
Konjungsi setelah itu adalah konjungsi antarkalimat yang menyatakan
urutan kejadian atau peristiwa. Pada data yang diperoleh, pemakaian konjungsi setelah itu sebanyak 5 kali. Contohnya sebagai berikut.
09p1k4 Sesampainya di rumah paman, kami diterima oleh keluarga paman dengan baik.
setelah itu kami mulai berbincang-bincang bersama- sama.
02p1k3 Kami berkumpul di sekolah terlebih dahulu sebelum berangkat, agar kami sampai tujuan dengan selamat.
Setelah itu kami langsung naik ke dalam bus.
24p1k2 Kami sangat senang setelah mendengar ajakan tersebut. Setelah itu
kami pulang ke rumah masing-masing untuk mempersiapkan barang- barang ke Tanjung.
28. Pemakaian konjungsi selain itu
Konjungsi selain itu adalah konjungsi antarkalimat yang menyatakan
penambahan. Kalimat dari konjungsi tersebut menambahkan penjelasan dari kalimat sebelumnya. Pada data yang diperoleh, pemakaian konjungsi
selain itu sebanyak 2 kali. Contohnya sebagai berikut.
31p2k1 Selain itu tujuanku ke sana juga karena aku sangat kangen dengan
nenek dan kakekku.
03p5k1 Ada saja tugas yang tidak selesai sepenuhnya saya kerjakan karena saya kadang suka tertidur atau malas.
Selain itu, apabila ada waktu kosong saya menghibur diri dengan menonton tv, melakukan hal-hal yang
yang dapat membuat saya seperti sedang menjalankan liburan sekolah.
29. Pemakaian konjungsi sesudah itu
Konjungsi sesudah itu adalah konjungsi antarkalimat yang menyatakan
urutan kejadian atau peristiwa. Konjungsi ini digunakan untuk menghubungkan dua bagian kalimat. Pada data yang diperoleh, pemakaian konjungsi
sesudah itu 1 kali. Contohnya sebagai berikut.
16p7k1 Sesudah itu, sekitar pukul 04:30 kami pun bergegas untuk pulang
karena hari sudah mulai sore dan lagi sedikit mau gelap.
30. Pemakaian konjungsi jadi
Konjungsi jadi adalah konjungsi antarkalimat yang menyatakan
kesimpulan. Pada data yang diperoleh, pemakaian konjungsi jadi sebanyak 5 kali.
Contohnya sebagai berikut.
31p2k4 Jadi belum terlalu banyak kegiatan di sana.
20p4k2 jadi di liburan hari raya, aku banyak menghabiskan waktu di kampung
dibandingkan di rumah sendiri.
28p6k1 Jadi rencana libur aku tahun ini, aku memutuskan untuk berlibur di
rumah saja, tanpa harus berlibur di tempat yang jauh.
4.2.4 Kesalahan Pemakaian Konjungsi
Kesalahan pemakaian konjungsi dalam tulisan adalah hal yang sering terjadi karena kurangnya ketelitian. Namun, harus disadari bahwa pemakaian
konjungsi yang baik dan benar adalah salah satu cara untuk menulis kalimat yang efektif. Pada data yang diperoleh ditemukan terjadi beberapa kesalahan
pemakaian konjungsi dalam karangan siswa. Kesalahan pemakaian konjungsi terjadi pada pemakaian konjungsi koordinatif
dan, tetapi, kemudian, lalu, dan sedangkan. Berdasarkan data yang diperoleh kesalahan penggunaan konjungsi
koordinatif dalam karangan siswa sebagai berikut. 1.
Kesalahan pemakaian konjungsi dan Pada data yang diperoleh dalam karangan siswa terdapat 16 kesalahan
pemakaian konjungsi dan, yaitu sebagai berikut.
06p3k1
Dan setibanya di kebun, kami istirahat di sebuah pondok.
07p3k5
Dan akhirnya aku dan keluarga bisa melihat danau Kelimutu secara langsung.
17p4k1 Dan saya sangat senang bisa berlibur dengan mereka semua dengan
penuh canda dan tawa yang kami lakukan.
Kalimat 06p3k1, 07p3k5, dan 17p4k1 di atas memiliki kesalahan penggunaan konjungsi yang sama yaitu konjungsi
dan ditempatkan di awal kalimat. Konjungsi
dan pada kalimat 06p3k1 sampai 17p4k1 di atas tidak sesuai dengan kaidah penggunaan konjungsi yang benar. Konjungsi
dan tidak bisa ditempatkan di awal kalimat. Konjungsi
dan harus ditempatkan di antara dua kata, frasa, atau klausa yang dihubungkan lebih dari satu Chaer, 1990:60. Penggunaan
konjungsi dan pada kalimat 06p3k1 sampai 17p4k1 yang sesuai dengan kaidah
penggunaan konjungsi yang benar adalah sebagai berikut. 06p3k1
Setibanya di kebun, kami istirahat di sebuah pondok. 07p3k5 Akhirnya aku dan keluarga bisa melihat danau Kelimutu secara
langsung. 17p4k1 Saya sangat senang bisa berlibur dengan mereka semua dengan penuh
canda dan tawa yang kami lakukan.
2. Kesalahan pemakaian konjungsi tapitetapi
Pada data yang diperoleh dalam karangan siswa terdapat 10 kesalahan pemakaian konjungsi
tapitetapi, yaitu sebagai berikut.
03p3k3 Tapi hal ini menjadikan saya mandiri dan disiplin dalam menjalankan
kehidupan yang saya jalani. 10p2k5
Tetapi sungguh menyenangkan karena saya dapat berkumpul bersama untuk pergi mudik.
02p3k6 Tapi untungnya saya bisa lolos rintangan melewati jembatan tadi.
Konjungsi tetapi pada kalimat 03p3k3 sampai 02p3k6 di atas
digunakan tidak sesuai dengan kaidah pemakaiannya. Konjungsi tetapi tidak
dapat ditempatkan di awal kalimat karena konjungsi tetapi merupakan konjungsi
intrakalimat yang berfungsi untuk menyatakan pertentangan antara induk kalimat dan anak kalimat. Perbaikan kesalahan pemakaian konjungsi
tapitetapi pada kalimat 03p3k3 sampai 02p3k6 di atas adalah sebagai berikut.
03p3k3 Hal ini menjadikan saya mandiri dan disiplin dalam menjalankan kehidupan yang saya jalani.
10p2k5 Sungguh menyenangkan karena saya dapat berkumpul bersama untuk pergi mudik.
02p3k6 Awal perjalanan aku senang-senang saja karena aku tidak jenuh dihibur oleh sikap jenaka Akbar dan Hamid
tapi lama kelamaan aku mulai bete alias kesel karena jalan mulai bergelombang, arus semakin
kencang.
3. Kesalahan pemakaian konjungsi kemudian
Pada data yang diperoleh dalam karangan siswa terdapat 3 kesalahan pemakaian konjungsi
kemudian, yaitu sebagai berikut.
02p2k3 Setelah kami masuk ke dalam kawasan Jatimpark I, kami langsung berpencar.
Kemudian saya dengan seorang teman saya yang bernama Vivi, kami mencoba wahana yang ada di sana.
02p4k1 Kemudian kami mencari wahana lainnya di kawasan tersebut untuk
melakukan rintangan yang kedua. 27p2k3 Pagi jam 07:30 kami menyiapkan pakayan untuk dibawa berlibur
. Kemudian kami langsung berangkat dari rumah kami Nangarasong
menuju Sikka.
Pemakaian konjungsi kemudian pada kalimat 02p2k3 sampai 27p2k3
di atas tidak sesuai dengan kaidah pemakaiannya. Konjungsi kemudian digunakan
untuk menyatakan urutan waktu atau kejadian. Konjungsi kemudian pada kalimat
02p2k3 sampai 27p2k3 tidak dapat diletakkan di awal kalimat karena tidak
menunjukkan hubungan adanya urutan waktu atau kejadian. Berikut adalah perbaikan pemakaian konjungsi
kemudian pada kalimat 02p2k3 sampai 27p2k3 di atas adalah sebagai berikut.
02p2k3 Setelah kami masuk ke dalam kawasan Jatimpark I, kami langsung berpencar,
kemudian saya dengan seorang teman saya yang bernama Vivi, kami mencoba wahana yang ada di sana.
02p4k1 Kami mencari wahana lainnya di kawasan tersebut untuk melakukan rintangan yang kedua.
27p2k3 Pagi jam 07:30 kami menyiapkan pakayan untuk dibawa berlibur, kemudian kami langsung berangkat dari rumah kami Nangarasong
menuju Sikka.
4. Kesalahan pemakaian konjungsi lalu
Pada data yang diperoleh dalam karangan siswa terdapat 3 kesalahan pemakaian konjungsi
lalu, yaitu sebagai berikut.
16p3k2 Mereka pun menyuruhku untuk pasang api. Lalu kami bakar pisang dan
ikan. 16p6k3 Teman-teman mencoba untuk mandi di air yang sebelah kiri yang
airnya panas. Lalu saya juga coba mandi air yang panas itu ternyata
air itu tidak terlalu panas. 29p1k5 Setelah itu kami mulai beribincang bersama-sama.
Lalu kami disuguhkan dengan minuman panas dengan kue-kuean yang lezat.
Pemakaian konjungsi lalu pada kalimat 16p3k2 sampai 29p1k5 di atas
tidak sesuai dengan kaidah pemakaiannya. Konjungsi lalu merupakan konjungsi
intrakalimat yang digunakan untuk menyatakan urutan waktu atau kejadian di antara dua buah klausa pada kalimat majemuk setara. Konjungsi
lalu pada contoh di atas tidak berfungsi mengurutkan. Perbaikan kesalahan pemakaian konjungsi
lalu pada kalimat 16p3k2 sampai 29p1k5 di atas adalah sebagai berikut.
16p3k2 Mereka pun menyuruhku untuk pasang api, lalu kami bakar pisang dan
ikan. 16p6k3 Teman-teman mencoba untuk mandi di air yang sebelah kiri yang
airnya panas, lalu saya juga coba mandi air yang panas itu ternyata air
itu tidak terlalu panas. 29p1k5 Setelah itu kami mulai beribincang bersama-sama
, lalu kami disuguhkan dengan minuman panas dengan kue-kuean yang lezat.
5. Kesalahan pemakaian konjungsi sedangkan
Pada data yang diperoleh dalam karangan siswa terdapat 1 kesalahan pemakaian konjungsi
sedangkan, yaitu sebagai berikut.
07p1k8 Kedua orang tuaku hanya bisa tersenyum-senyum melihat tingkah laku aku dan adikku
. Sedangkan kakaku serius menyetir mobil.
Pemakaian konjungsi sedangkan pada kalimat di atas tidak sesuai
dengan kaidah pemakaiannya. Konjungsi sedangkan digunakan untuk menyatakan
pertentangan antara dua bagian kalimat yang setara. Konjungsi sedangkan pada
contoh di atas salah pemakaiannya karena konjungsi sedangkan ditempatkan di
awal kalimat dan tidak menyatakan pertentangan antara dua bagian kalimat.
07p1k8 Kedua orang tuaku hanya bisa tersenyum-senyum melihat tingkah laku aku dan adikku, sedangkan kakakku serius menyetir mobil.
Hasil analisis karangan siswa di atas didapatkan hasil bahwa masih terdapat banyak kesalahan dalam pemakaian konjungsi. Ditemukan 33 kesalahan
pemakaian konjungsi. Kesalahan terdapat pada pemakaian konjungsi dan, yaitu
16 kesalahan. Pemakaian konjungsi tetapi terdapat 10 kesalahan. Pada pemakaian
konjungsi kemudian terdapat 3 kesalahan. Pemakaian konjungsi lalu terdapat 4
kesalahan. Pemakaian konjungsi sedangkan terdapat 1 kesalahan.
Kesalahan pemakaian konjungsi yang terdapat dalam karangan siswa disebabkan karena sebagian besar pemakaian konjungsinya tidak sesuai dengan
kaidahnya. Konjungsi-konjungsi tersebut cenderung digunakan sebagai konjungsi antarkalimat atau antarparagraf, yang seharusnya digunakan sebagai penghubung
antarklausa atau antarfrasa.
4.3 Pembahasan
