3.2 Sumber Data dan Data Penelitian
Penelitian ini mempunyai sumber data yang akan dijadikan bahasan
analisis data. Dalam penelitian ini yang menjadi sumber datanya adalah lembar
kerja siswa kelas X SMA Negeri 2 Maumere kelas XF menulis karangan. Data penelitian ini adalah konjungsi yang digunakan.
3.3 Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar lebih mudah dan hasilnya baik, lebih cermat,
lengkap, dan sistematis, sehingga lebih mudah diolah Arikunto, 2006: 160. Menurut Sugiyono 2010: 222 instrumen penelitian dalam penelitian kualitatif
adalah peneliti itu sendiri. Peneliti berfungsi menetapkan fokus penelitian, memilih sumber data, melakukan pengumpulan data, menilai kualitas data,
menganalisis data, menafsirkan data, dan memberikan kesimpulan data. Proses penelitian tidak akan berjalan dengan lancar jika peneliti sebagai
instrumen penelitian itu tidak dibantu oleh fasilitas penelitian. Alat penelitian yang digunakan seperti alat tulis, buku tulis, dan laptop. Peneliti juga
menggunakan bahan dalam penelitian seperti buku kepustakaan dan hasil karangan siswa sebagai objek penelitian.
3.4 Teknik Pengumpulan Data
Metode simak adalah metode yang digunakan untuk memperoleh data dengan menyimak penggunaan bahasa Mahsun, 2007: 92. Istilah menyimak
tidak hanya berkaitan dengan penggunaan bahasa secara lisan, tetapi juga secara tertulis. Penelitian ini menggunakan metode simak bebas libat cakap. Metode
simak bebas libat cakap maksudnya peneliti hanya berperan sebagai pengamat
penggunaan bahasa oleh para informannya Mahsun, 2007: 93. Dalam metode simak bebas libat cakap, peneliti tidak terlibat dalam peristiwa pertuturan yang
bahasanya sedang diteliti. Metode simak bebas libat cakap menggandeng teknik catat yang berguna untuk mencatat beberapa bentuk yang relevan bagi
penelitiannya dari penggunaan bahasa secara tertulis Mahsun, 2007: 92-93. Adapun tahapan pengumpulan data berdasarkan metode simak bebas cakap
dan teknik catat yaitu peneliti mengamati proses pengerjaan karangan yang dilakukan oleh siswa, peneliti mengumpulkan hasil karangan siswa dan membaca
hasil karangan siswa, dan peneliti menandai dengan cara menggarisbawahi kalimat yang mengandung konjungsi.
3.5 Teknik Analisis Data
Analisis data yang digunakan peneliti adalah analisis data kualitatif. Analisis data kualitatif adalah upaya yang dilakukan dengan jalan bekerja dengan
data, mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi satuan yang dapat dikelola, mensintesiskannya, mencari dan mengumpulkan pola, menemukan apa
yang penting dan apa yang dipelajari, dan memutuskan apa yang dapat diceritakan kepada orang lain Bogdan Biklen, 1982 dalam Moleong, 2007: 248. Di pihak
lain, analisis data kualitatif prosesnya berjalan sebagai berikut: Pertama, mencatat
yang menghasilkan catatan lapangan, dengan hal itu diberi kode agar sumber datanya tetap dapat ditelusuri,
kedua, mengumpulkan, memilah-milah, mengklasifikasikan, mensintesiskan, membuat ikhtisar, dan membuat indeksnya,
ketiga berpikir, dengan jalan membuat agar kategori data itu mempunyai makna, mencari dan menemukan pola dan hubungan-hubungan, dan membuat temuan-
temuan umum Seiddel dalam Moleong, 2007: 248.
Langkah-langkah analisis data yaitu pertama, peneliti menggarisbawahi
kalimat yang mengandung konjungsi. Kedua, peneliti membuat tabel analisis data
dan memberi kode pada setiap paragraf, kalimat, dan kode angka pada nomor urut siswa. Kode yang dipakai P1 untuk menunjukkan paragraf pertama, K1 untuk
menunjukan kalimat pertama, dan kode 01-33 untuk menunjukkan nomor presensi siswa.
Ketiga, peneliti mengklasifikasikan konjungsi ke dalam jenisnya masing-masing.
Keempat, peneliti mencermati penggunaan dan melakukan pembetulan pada penggunaan konjungsi yang salah dalam kalimat dan memberi
alasan tentang penyebab kesalahan tersebut.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Kategori