Mengamati observing Menanya questioning Mengumpulkan informasimencoba Menalarmengasosiasi associating Mengomunikasikan comonicating

No. Dokumen : FM. 18.06SMAN 1 PAKEMKUR Tanggal Berlaku : 01 Juli 2015 Revisi : 00 6 E. KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. Pertemuan Pertama 90 menit a. Kegiatan Pendahuluan 15 menit  Guru memberi salam kepada peserta didik  Guru menyiapkan peserta didik untuk mengikuti proses pembelajaran berdo’a, menanyakan kondisi peserta didik, absensi  Guru memberikan apersepsi  Guru menyampaikan garis besar cakupan materi  Guru menyampaikan tujuan kompetensi yang akan dicapai dan menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan peserta didik  Guru memotivasi peserta didik b. Kegiatan Inti 65menit

1. Mengamati observing

 Guru menampilkan slide gambar terkait dengan materi pembangunan ekonomi  Peserta didik mengamati gambar yang ditampilkan

2. Menanya questioning

 Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya mengenai materi pembangunan ekonomi

3. Mengumpulkan informasimencoba

experimenting  Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mencari informasi lebih lanjut tentang hal yang berkaitan dengan materi pelajaran  Peserta didik mencari dan mengumpulkan informasi yang berkaitan dengan materi dari internet, buku-buku referensi, narasumber ataupun sumber-sumber lain

4. Menalarmengasosiasi associating

 Peserta didik mendiskusikan dan menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh dari bacaan maupun dari sumber- sumber untuk mendapatkan kesimpulan tentang materi yang terkait dengan pembangunan ekonomi

5. Mengomunikasikan comonicating

 Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menyampaikan atau mempresentasikan hasil dari analisis informasi yang berkaitan dengan materi No. Dokumen : FM. 18.06SMAN 1 PAKEMKUR Tanggal Berlaku : 01 Juli 2015 Revisi : 00 7 pembangunan ekonomi  Peserta didik menyajikan secara tertulis hasil belajar kelompok mengenai pembangunan ekonomi  Peserta didik menyampaikan atau mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya didepan kelas dan peserta didik yang lain mengajukan pertanyaan maupun memberikan tanggapan. c. Kegiatan Penutup 10 Menit  Guru mengajukan pertanyaan secara lisan untuk mengetahui kemampuan pengetahuan yang diperoleh peserta didik  Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan tentang materi pembangunan ekonomi  Guru memberi tugas individu untuk mencari bahan belajar dari berbagai sumber yang berkaitan dengan materi pembelajaran  Guru menginformasikan materi pertemuan berikutnya.  Guru memimpin do’a dan mengakhiri kegiatan pembelajaran

F. PENILAIAN, PEMBELAJARAN REMEDIAL DAN PENGAYAAN 1. Teknik penilaian Terlampir