No. Dokumen :
FM. 18.06SMAN 1 PAKEMKUR Tanggal Berlaku
: 01 Juli 2015
Revisi : 00 6
E. KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. Pertemuan Pertama 90 menit
a. Kegiatan Pendahuluan 15 menit Guru memberi salam kepada peserta didik
Guru menyiapkan peserta didik untuk mengikuti proses pembelajaran berdo’a, menanyakan kondisi peserta didik, absensi
Guru memberikan apersepsi Guru menyampaikan garis besar cakupan materi
Guru menyampaikan tujuan kompetensi yang akan dicapai dan menjelaskan
kegiatan yang akan dilakukan peserta didik Guru memotivasi peserta didik
b. Kegiatan Inti 65menit
1. Mengamati observing
Guru menampilkan slide gambar terkait dengan materi pembangunan ekonomi
Peserta didik mengamati gambar yang ditampilkan
2. Menanya questioning
Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya mengenai
materi pembangunan ekonomi
3. Mengumpulkan informasimencoba
experimenting
Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mencari informasi lebih
lanjut tentang hal yang berkaitan dengan materi pelajaran
Peserta didik mencari dan mengumpulkan informasi yang berkaitan dengan materi dari
internet, buku-buku referensi, narasumber ataupun sumber-sumber lain
4. Menalarmengasosiasi associating
Peserta didik
mendiskusikan dan
menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh dari bacaan maupun dari sumber-
sumber untuk mendapatkan kesimpulan tentang
materi yang
terkait dengan
pembangunan ekonomi
5. Mengomunikasikan comonicating
Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menyampaikan atau
mempresentasikan hasil
dari analisis
informasi yang berkaitan dengan materi
No. Dokumen :
FM. 18.06SMAN 1 PAKEMKUR Tanggal Berlaku
: 01 Juli 2015
Revisi : 00 7
pembangunan ekonomi Peserta didik menyajikan secara tertulis hasil
belajar kelompok mengenai pembangunan ekonomi
Peserta didik
menyampaikan atau
mempresentasikan hasil
diskusi kelompoknya didepan kelas dan peserta
didik yang lain mengajukan pertanyaan maupun memberikan tanggapan.
c. Kegiatan Penutup 10 Menit Guru mengajukan pertanyaan secara lisan untuk mengetahui kemampuan
pengetahuan yang diperoleh peserta didik Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan tentang materi pembangunan
ekonomi Guru memberi tugas individu untuk mencari bahan belajar dari berbagai sumber
yang berkaitan dengan materi pembelajaran Guru menginformasikan materi pertemuan berikutnya.
Guru memimpin do’a dan mengakhiri kegiatan pembelajaran
F. PENILAIAN, PEMBELAJARAN REMEDIAL DAN PENGAYAAN 1. Teknik penilaian Terlampir