44
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Data Umum
SMK Negeri 1 Tasikmalaya didirikan pada tanggal 1 Agustus 1957 dengan SK Menteri Pendidikan Pengajaran dan Kebudayaan RI tanggal 6 September
1957 No. 280BIIIKdj57. Berdirinya SMK Negeri 1 diprakarsai oleh Kepala SMEP Sekolah Menengah Ekonomi Pertama Negeri Tasikmalaya beserta
beberapa tokoh masyarakat dan orang tua murid pada waktu itu dengan mendapat restu dari Kepala Daerah dan Komandan Resimen Infantri XI Priangan Timur di
Tasikmalaya. SMK Negeri 1 Tasikmalaya beralamat
di jalan Mancogeh No 26, Cipedes, Kota Tasikmalaya.
SMK Negeri 1 Tasikmalaya dengan jumlah peserta didik sebanyak 1570 ini terdri dari 3 tingkat, yaitu kelas X Akuntansi, Administrasi Perkantoran,
Pemasaran, Multimedia, dan Akomodari Perkantoran, Kelas XI Akuntansi, Administrasi Perkantoran, Pemasaran, Multimedia, dan Akomodari Perkantoran,
dan kelas XII Akuntansi, Administrasi Perkantoran, Pemasaran, Multimedia, dan Akomodari Perkantoran, Guru dan karyawan yang ada berjumlah 101, sebagian
besar merupakan PNS dan yang lain non PNS. SMK Negeri 1 Tasikmalaya yang terakreditasi A merupakan satu-satunya sekolah kejuruan negeri yang berada di
kota dan Kabupaten Tasikmalaya. Kurikulum yang dikembangkan adalah kerikulum 2013.
1. Visi, Misi dan Tujuan SMK Negeri 1 Tasikmalaya
a. Visi SMK Negeri 1 Tasikmalaya
“Dengan iman dan taqwa SMK Negeri 1 Tasikmalaya Menjadi SMK Standar Internasional Tahun 2015
”.
45
b. Misi SMK Negeri 1 Tasikamalaya
1 Mewujudkan tenaga kerja tingkat menengah yang profesional
beriman dan bertakwa untuk mengisi kebutuhan dunia usaha dan industri.
2 Menyiapkan tamatan agar menjadi warga negara yang produktif,
kreatif dan mampu berkompetitif. 3
Menyiapkan tamatan yang mempunyai jiwa entrepreneur. c. Tujuan SMK Negeri 1 Tasikmalaya
1
Mempersiapkan tamatan yang memiliki kepribadian dan berakhlak mulia sebagai tenaga kerja tingkat menengah yang
kompeten sesuai program keahlian pilihannya. 2
Membekali peserta didik untuk berkarir, mandiri yang mampu beradaptasi dilingkungan kerja sesuai bidangnya dan
mampu menghadapi perubahan yang terjadi di masyarakat.
3
Membekali peserta
didik sikap
profesional untuk
mengembangkan diri dan mampu berkompetisi di tingkat nasional, regional dan internasional.
4
Membekali peserta didik berkemampuan bahasa asing agar mampu beradaptasi dalam wawasan global, mampu
bekerjasama, dan mampu bekerja bersama-sama. 2.
Kondisi Fisik SMK Negeri 1 Tasikmalaya
SMK Negeri 1 Tasikmalaya memiliki luas tanah dan bangunan sebesar 11730m
2
. SMK Negeri 1 Tasikmalaya memiliki fasilitas yang
46 cukup memadai dalam upaya mendukung kegiatan belajar mengajar,
yakni sebagai berikut: Fasilitas yang dimiliki sekolah meliputi:
a. Laboratorium Komputer
b. Laboratorium Bahasa
c. Laboratorium Multimedia
d. Ruang Praktek Akuntansi
e. Ruang Praktek Gambar Teknik
f. Ruang Praktek Perkantoran
g. Ruang Praktek Multimedia
h. Ruang Praktek Perhotelan
i. Ruang Praktek Seni Budaya
j. Ruang Praktek Katerampilan
k. Jaringan Internet
l. Laboratorium Bahasa Inggris
m. Perpustakaan dan Ruang Baca
n. Ruang Kesenian
o. Unit Kesehatan Sekolah UKS
p. Tempat Ibadah
q. Aula
r. Koperasi
s. Asrama siswa
t. Taman Baca
47 Fasilitas-fasilitas yang dimiliki sekolah itu dalam kondisi baik.
Selain fasilitas, SMK Negeri 1 Tasikmalaya juga menyediakan berbagai macam ekstrakurikuler dalam upaya menggali dan
mengembangkan potensi siswa, ekstrakurikuler yang tersedia di antaranya adalah:
a. Organisasi Siswa Intra Sekolah OSIS
b. Palang Merah Remaja PMR
c. Kerohanian
d. Olahraga
e. Kesenian
f. Bahasa
g. Pramuka
B. Data Khusus
Kategori