Berdasarkan Kerangka Pikir di Atas, dijabarkan Pertanyaan Penelitian Sebagai Berikut :

28 Skema di atas adalah penelitian yang akan dikembangkan oleh penulis, ada dua variabel bebas yaitu minat pada program keahlian teknik pengelasan X 1 dan hasil belajar teori X 2 . Variabel terikat yaitu hasil belajar praktik pengelasan Y.

B. Subyek dan Objek Penelitian

1. Subyek

Subyek penelitian adalah orang yang akan bisa dimintai informasi atau orang yang menjadi sumber informasi dalam penelitian. Dalam penelitian ini subyek penelitiannya adalah siswa kelas X Jurusan Teknik Las TL SMK Negeri 2 Pengasih jumlah keseluruhan adalah 31 siswa.

2. Objek

Objek penelitian yang diteliti disini adalah minat siswa pada program keahlian teknik pengelasan dan hasil belajar teori dengan hasil belajar praktik pengelasan.

C. Tempat dan Waktu Penelitian

Berikut ini informasi mengenai lokasi dan waktu yang digunakan untuk penelitian hubungan antara minat pada program keahlian teknik pengelasan dan hasil belajar teori dengan hasil praktik pengelasan adalah sebagai berikut :

1. Tempat

Penelitian hubungan antara minat pada program keahlian teknik pengelasan dan hasil belajar teori dengan hasil praktik pengelsan ini 29 dilaksanakan di SMKN 2 Pengasih, KRT. Kertodiningrat, Margosari, Pengasih, Kulon Progo, Yogyakarta.

2. Waktu

Penelitian ini dilakukan di SMKN 2 Pengasih. Sasaran penelitian adalah siswa kelas X Teknik Pengelasan. Waktu penelitian dilakukan pada bulan Februari 2013.

D. Definisi Operasional Variabel

Menurut Sugiyono 2012: 2, variabel merupakan segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari atau faktor- faktor yang berperan sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya. Dalam penelitian ini terdapat tiga variabel yang terdiri dari dua variabel bebas independent variabel dan satu variabel terikat dependent variabel. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Minat Pada Program Keahlian Teknik Pengelasan dan Hasil Belajar Teori, sedangkan variabel terikatnya Hasil Belajar Praktik Pengelasan Siswa. Berikut definisi operasional masing-masing variabel:

1. Minat Pada Program Keahlian Teknik Pengelasan di SMK N 2 Pengasih.

Minat Pada Program Keahlian Teknik Pengelasan di SMK N 2 Pengasih adalah menarik minat siswa mendorongnya untuk berbuat lebih baik, menimbulkan rasa senang dan rasa suka terhadap teknik pengelasan yang meliputi indikator-indikator adalah : Objek-objek atau kegiatan yang disenangi, keinginan untuk mengetahui teknik pengelasan, jenis kegiatan

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN TINGKAT EKONOMI KELUARGADAN MINAT BERWIRAUSAHA TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK PENGELASAN PADA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN (TKR) SMK TRI SAKTI LUBUK PAKAM.

0 3 26

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK PENGELASAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA KELAS XI SMK N 1 LUBUK PAKAM.

0 2 26

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR GAMBAR TEKNIK DASAR PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 5 MEDAN T.A 2016/2017.

0 1 33

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN HASIL BELAJAR TEKNIK PENGELASAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDERAAN RINGAN DI SMK NEGERI 2 BINJAI.

0 2 34

HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS BELAJAR SISWA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MENGELAS SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PENGELASAN SMKN-4 MEDAN.

0 5 19

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN MINAT BERWIRAUSAHA DENGAN HASIL BELAJAR TEKNIK PENGELASAN PADA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PENGELASAN DI SMK NEGERI 1 AIR JOMAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 3 30

HUBUNGAN ANTARA MINAT BERWIRASWASTA DAN KREATIVITAS BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN PENGELASAN SISWA TINGKAT X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK-TI BUDI AGUNG MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 29

HUBUNGAN MINAT KEJURUAN DAN TINGKAT KREATIFITAS SISWA DENGAN HASIL BELAJAR KEMAMPUAN PRAKTEK PENGELASAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN T.A 2011/2012.

0 0 23

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DASAR-DASAR PENGELASAN DAN GAYA BELAJAR DASAR-DASAR PENGELASAN DENGAN HASIL BELAJAR DASAR-DASAR PENGELASAN SISWA KELAS X PROGRAM TEKNIK MESIN OTOMOTIF SMK SWASTA CINTA RAKYAT PEMATANGSIANTAR T.A 2011/2012.

0 2 20

KORELASI ANTARA KEMANDIRIAN BELAJAR DAN MINAT BERWIRASWASTA DENGAN HASIL BELAJAR PRAKTIK PENGELASAN PADA SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 3 NOGOSARI TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

0 0 18