52 pemberi informasi yang singkat dan jelas kepada para pengunjung yaitu
buku referensi dan ensiklopedia.
2. Minat Baca Siswa di Perpustakaan SD Negeri Gembongan
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara terhadap siswa SD Negeri Gembongan dapat diketahui bahwa minat baca siswa SD
Gembongan masih kurang jika dilihat dari jumlah siswa yang berkunjung ke perpustakaan. Dari wawancara dengan petugas perpustakaan sebagai
berikut: “Setiap hari rata-rata pengunjung perpustakaan kurang lebih 15 siswa,
termasuk yang meminjam buku normalnya sekitar 8-10 siswa, ada juga yang mengembalikan buku, atau hanya sekedar mengisi waktu luang
dengan m
embaca buku di perpustakaan.” Pernyataan di atas didukung dengan melihat buku catatan
peminjaman buku perpustakaan, pada catatan daftar peminjam buku tercatat bahwa setiap hari memang rata-rata ada 9 siswa yang meminjam
buku pada 2 minggu awal bulan September. Kebanyakan siswa berkunjung ke perpustakaan yaitu pada jam istirahat sekolah, tetapi ada juga yang
menyempatkan mampir ke perpustakaan sesaat setelah pulang sekolah. Jumlah pengunjung perpustakaan pada setiap harinya tidak dapat
dipastikan jumlahnya, karena setiap pengunjung tidak mengisi daftar pengunjung yang sudah disediakan. Pengunjung perpustakaan pada setiap
harinya masih tergolong sedikit dan tidak sesuai dengan target pengunjung yang ditetapkan perpustakaan yaitu 20 pengunjung per hari, peneliti
mencari tahu kemungkinan alasan dari masalah tersebut melalui wawancara dengan siswa yang jarang mengunjungi perpustakaan. Dari 6 siswa yang
53 mengaku tidak pernah mengunjungi perpustakaan dalam 2 minggu terakhir,
siswa jarang ke perpustakaan karena malas dan tidak ada keperluan untuk tugas atau diharuskan ke perpustakaan oleh guru, sehingga siswa lebih
tertarik untuk menghabiskan waktu luang untuk ke kantin atau bermain. Meskipun jumlah pengunjung di perpustakaan pada setiap harinya sedikit
tetapi kebanyakan siswa yang berkunjung ke perpustakaan benar-benar bertujuan untuk membaca buku, meminjam buku, dan mengembalikan
buku. Peneliti melihat siswa tidak berani bermain di perpustakaan karena jika ketahuan petugas akan ditegur.
Minat baca siswa di SD N Gembongan juga bisa dilihat ketika perpustakaan keliling datang ke SD N Gembongan hari Rabu, 17
September, pada jam istirahat ada sekitar 40-50 siswa yang datang silih berganti untuk berkunjung menghampiri mobil perpustakaan keliling.
Banyak siswa yang mengambil buku kemudian membacanya di sekitar halaman sekolah. Antusias siswa cukup bagus untuk membaca dan
meminjam koleksi buku perpustakaan keliling. Dari hasil wawancara dengan petugas perpustakaan perpustakaan keliling sebagai berikut:
“Mobil perpustakaan ini selalu dipadati siswa ketika jam istirahat mas, ya bisa sampai sekitar 40 siswa lebih yang datang, siswa juga diperbolehkan
meminjam buku untuk dibaca di sini ataupun untuk pinjam dibawa pulang
ke rumah” Berdasarkan wawancara dengan siswa yang berkunjung ke
perpustakaan keliling menerangkan bahwa siswa senang dengan kedatangan perpustakaan keliling, siswa juga berkata bahwa mobilnya
bagus dan buku-bukunya juga banyak yang bagus. Hasil wawancara
54 tersebut menandakan bahwa minat baca siswa cukup bagus jika dilihat dari
antusias siswa yang berkunjung dan meminjam buku di perpustakaan keliling.
Berdasarkan dari hasil wawancara dan observasi di atas peneliti membuat kesimpulan bahwa minat baca siswa masih rendah jika dilihat
dari jumlah pengunjung dan jumlah peminjam buku perpustakaan pada setiap harinya hal tersebut dikarenakan tidak adanya daya tarik yang tinggi
dari perpustakaan sekolah sehingga siswa malas berkunjung ke perpustakaan sekolah dan lebih memilih mengisi waktu luang untuk jajan
di kantin ataupun untuk bermain. Akan tetapi jika dilihat dari cukup banyaknya jumlah siswa yang berkunjung ke perpustakaan keliling dapat
diketahui bahwa antusias membaca siswa sudah cukup tinggi, hal ini dikarenakan mobil perpustakaan keliling bagus, koleksi bukunya bervariasi
dan baru, sehingga perpustakaan keliling mampu menarik perhatian siswa untuk berkunjung.
3. Kegiatan Siswa Memanfaatkan Perpustakaan
Kategori