Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

11 diartikan Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi adalah suatu padanan yang tidak terpisahkan yang mengandung pengertian luas tentang segala kegiatan yang terkait dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan, dan transfer atau pemindahan informasi antar media.Dalam kaitannya dengan TIK yang dimaksud disini adalah berupa komputer dan perlengkapannya. Kementerian Negara Riset dan Teknologi memberikan rumusan pengertian mengenai TIK sebagai bagian dari ilmu pengetahuan dan teknologi IPTEK.Lebih jauh dikemukakan bahwa TIK secara umum adalah semua teknologi yang berhubungan dengan pengambilan, pengumpulan akuisisi, pengolahan, penyimpanan, penyebaran, dan penyajian informasi.Pemahaman TIK yang demikian ini mencakup semua perangkat keras, perangkat lunak, kandungan isi, dan infrastruktur. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa mata pelajaran TIK adalah mata pelajaran yang baru di sekolah yang merupakan suatu padanan yang tidak terpisahkan yang mengandung pengertian luas tentang segala aspek yang terkait dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan, dan transfer atau pemindahan informasi antar media menggunakan teknologi tertentu yang menekankan siswa mampu memahami konsep, pengetahuan, dan operasi dasar komputer. 12

c. Penguasaan Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi

TIK Hadad dalam Indiecaliesta, 2008 menguangkapkan, bahwa penguasaan mengenai teknologi dalam konteks pembelajaran di kelas adalah sebagai alat atau sarana yang digunakan untuk melakukan perbaikan atau penyempurnaan kegiatan pembelajaran khususnya mata pelajaran TIK, sehingga para siswa menjadi lebih otonom dan kritis dalam menghadapi masalah, yang pada akhirnya bermuara pada peningkatan hasil kegiatan belajar siswa.MacKinnon dalam Indiecaliesta, 2008 mengatakan bahwa teknologi dapat dan benar-benar membantu siswa mengembangkan semua jenis keterampilan, mulai dari tingkat yang sangat mendasar sampai dengan tingkat keterampilan berpikir kritis yang lebih tinggi. Pamahaman tentang mata pelajaran TIK mencakup antara lain: a. Penguasaan siswa tentang internet. Menurut penelitian Budi Raharjo 2000:1 dalam Reska 2009 bahwa Siswa merupakan generasi masa datang yang akan memimpin Indonesia. Siswa-siswi saat ini harus berhadapan dengan globalisasi.Ketika mereka lulus, mereka harus berhadapan atau bersaing dengan lulusan negara lain. Itulah pentingnya siswa menguasai cara penggunaan internet.Adanya Internet memungkinkan kita mengakses informasi dari jarak jauh. Meskipun tidak semua buku tersedia di Internet, materi lain sebagai alternatif banyak tersedia.Cara