Pengertian Keterampilan Menulis Keterampilan Menulis Pengumuman

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id dalam rangka mengungkapkan gagasan dan menyampaikannya melalui bahasa tulis kepada orang lain agar mudah dipahami 6 . Definisi menulis ini mengungkapkan bahwa menulis yang baik adalah menulis yang bisa dipahami oleh orang lain, sedangkan Wiyanto menyebutkan bahwa menulis mempunyai mempunyai dua arti. Pertama, menulis berarti mengubah bunyi yang dapat didengar menjadi tanda-tanda yang dapat dilihat. Bunyi-bunyi yang dirubah itu bunyi bahasa bunyi yang berasal dari alat ucap manusia. Kedua, kata menulis mempunyai sarti kegiatan mengungkapkan gagasan secara tertulis. Gagasan yang telah ditulis kemudian ditampung oleh pembaca dengan cara membaca. Suparno mendefinisikan bahwa menulis sebagai suatu kegiatan penyampaian pesan komunikasi dengan menggunakan bahasa tulis sebagai alat atau medianya. Dalam komunikasi tulis paling tidak terdapat empat unsur yang terlibat: penulis sebagai penyampai pesan penulis, pesan atau isi tulisan, saluran atau media berupa tulisan, dan pembaca sebagai penerima pesan. Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa menulis merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang digunakan untuk mengungkapkan pikiran atau gagasan dan untuk menyampaikan pesan komunikasi melalui bahasa tulis sebagai alat atau medianya, sehingga mudah untuk dipahami oleh 6 M. Atar Semi, Dasar-Dasar Keterampilan Menulis ……hal 27 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id pembaca. Keterampilan menulis merupakan kemampuan yang kompleks, yang menuntut sejumlah pengetahuan dan keterampilan. Dalam komunikasi tulis paling tidak terdapat empat unsur yang terlibat, yaitu: penulis sebagai penyampai pesan, pesan atau isi tulisan, saluran atau media berupa tulisan, dan pembaca sebagai penerima pesan.

a. Tujuan Menulis

Kegiatan menulis dilakukan dengan berbagai tujuan. Menulis mempunyai empat tujuan, yaitu untuk mengekpresikan diri, memberikan informasi kepada pembaca, mempersuasi pembaca, dan untuk menghasilkan karya tulis 7 . Tujuan menulis menurut Hugohartig diantaranya adalah sebagai berikut: 1 Assignment purpose tujuan penulisan Penulis menulis sesuatu karena ditugaskan, bukan atas kemauan sendiri misalnya para siswa yang diberi tugas merangkum buku, sekertaris ditugaskan membuat laporan. 2 Altuistic purpose tujuan altuistik Penulis bertujuan untuk menyenangkan para pembaca, menghindarkan kedudukan para pembaca, ingin menolong para pembaca memahami, menghargai perasaan dan penalarannya, 7 Henry Guntur Tarigan, Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa ……hal 35 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id ingin membuat hidup para pembaca lebih mudah dan lebih menyenangkan dengan karyanya itu. 3 Persuasive purpose tujuan persuasif Tulisan yang bertujuan untuk meyakinkan para pembaca akan kebenaran gagasan yang diutarakan. 4 Information purpose tujuan informasi Tulisan yang bertujuan memberi informasi atau karangan atau penerangan kepada para pembaca. 5 Self-expressive purpose tujuan pernyataan diri Tujuan yang memperkenalkan atau menyatakan diri dan pengarang kepada pembaca. 6 Creative purpose tujuan kreatif Tujuan ini erat berhubungan dengan tujuan pernyataan diri. Tetapi ”keinginan kreatif” disini melebihi pernyataan diri, dan melibatkan dirinya dengan keinginan mencapai norma artistik atau seni yang ideal, seni idaman. Tulisan yang bertujuan mencapai nilai-nilai kesenian. 7 Problem-solving purpose tujuan pemecahan masalah Dalam tulisan seperti ini sang penulis ingin memecahkan masalah yang dihadapi. Sang penulis ingin menjelaskan, menjerihkan, serta