Evaluasi Pengertian atau Ingatan 1. C.

Kunci Penyelesaian Matematika SMA Jilid 3B - Sukino Bab 3 | Page 160 2 log . 2 100  r         2 log . 2 1 2 5 log 100 100         4 log 100 log 1 5 log 100 100 100        25 log 1 5 log 100 100 25 log 5 log 100 100  5 log 25  5 log 2 5  2 1 5 log . 2 1 5  

A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan 1. C.

  2 10 3 log   x x  Penyelesaian persamaan   2 10 3 log   x x Bentuk Eksponen : 10 3 2   x x 10 3 2    x x    2 5    x x 5   x atau 2   x 5  x 2   x  Syarat bilangan pokok lebih besar 0, maka  x  Syarat numerus lebih besar 0, maka 10 3   x 10 3   x 3 10   x Dari penyelesaian persamaan yang memenuhi syarat adalah untuk 5  x

2. B.

  1 8 5 log 2 2    x x   2 log 8 5 log 2 2 2    x x Sehingga 2 8 5 2    x x 6 5 2    x x    2 3    x x 3   x atau 2   x 3  x 2  x Syarat numerus : 8 5 2    x x Ternyata, diskriman fungsi kuadrat tersebut   7 8 . 1 . 4 5 2       D Karena  D dan  a maka fungsi tersebut merupakan definit positif selalu bernilai positif Jadi, penyelesaian persamaan   1 8 5 log 2 2    x x adalah 3  x atau 2  x

3. D.

  2 1 log log . 2 3 3    x y   2 3 3 2 3 3 log 1 log log    x y     9 . 1 log log 3 2 3   x y Sehingga   9 1 2   x y   1 9 2   x y

4. D.

  6 log 3 2   x x f Akan dicari   x f 1  6 log 3 2   x y 6 log 3 2   y x 6 3 2   y x 3 6 3 3 2   y x   6 3 1 2   y x Maka,     6 1 3 1 2    x x f     6 12 1 3 1 2 12    f   64 2 2 6 18 3 1   

5. D.

  1 2 log 2 2    x x   1 log 1 2 log 2 2 2    x x Sehingga 1 1 2 2    x x 2 2   x x   2   x x  x atau 2  x Syarat numerus : 1 2 2    x x   1 2   x Ternyata fungsi kuadrat     2 1   x x f punya satu akar, berarti menyinggung sumbu x di 1  x , dan arena  a maka fungsi tersebut menghadap keatas artinya fungsi bernilai positif selain di 1  x . Latihan Kompetensi Siswa 3 Kunci Penyelesaian Matematika SMA Jilid 3B - Sukino Bab 3 | Page 161 Maka syarat numerus 1  x dari penyelesaian  x atau 2  x , keduanya memenuhi syarat Jadi, penyelesaiannya adalah  x atau 2  x

6. A.

      8 log 1 1 log 1 log 2       x x x       8 log 10 log 1 log 1 log 2       x x x     8 10 log 1 1 log 2     x x x      80 10 log 1 1 1 log      x x x x   80 10 log 1 log    x x 80 10 1    x x 81 9  x 9  x

7. B.

    4 log 1 4 log 36 log 3 2 3 2 3      4 log 1 4 log 36 log 4 log 36 log 3 3 3 3 3             4 log 1 4 log 9 4 log 4 log 9 4 log 3 3 3 3 3          4 log 1 4 log 9 log 4 log 4 log 9 log 4 log 3 3 3 3 3 3 3          4 log 1 3 log 4 log 3 log 4 log 3 2 3 3 2 3 3         4 log 1 2 2 4 log . 2 3 3        4 4 log 1 2 1 4 log 2 3 3    

8. D.

Diketahui k k    2 2 2 2 3 log 9 log 2 3 k  3 log . 2 2 2 3 k  3 log . 3 4 2 k 4 3 3 log 2  ….. i 2 3 27 2 log 4 log 3  2 log . 2 3 3  3 log 1 . 3 2 2  k k 3 4 . 3 2 1 . 3 2 4 3   k 9 8 

9. E.

    5 log log 3 2    y x x          6 log . 2 1 log log 2 3 2 x y x x 6 2 2 2 2 log log  x Sehingga 6 2 2  x 2 6 2 2 6   x 3 2  x     5 log log 3 2    y x x   5 2 log 2 log 3 3 3 2    y   5 8 log 2 log . 3 3 2    y 5 8 log 3 3    y   2 8 log 3   y   2 3 3 3 log 8 log   y Sehingga 2 3 8   y 9 8   y 1  y Jadi, 1 2 3    y x 9 1 8   

10. C.

  7 log log 7 log 2 2 2     y x xy .... i 5 log log 5 log 2 2 2 2 2     y x y x 5 log log . 2 2 2   y x .... ii Eliminasi persamaan i dan ii 7 log log 2 2   y x     12 log . 3 5 log log . 2 2 2 2 x y x 4 log 2  x 4 2 2 2 log log  x Sehingga 16 2 4   x 7 log log 2 2   y x 7 log 16 log 2 2   y 7 log 2 log 2 4 2   y 7 log 4 2   y 3 log 2  y Kunci Penyelesaian Matematika SMA Jilid 3B - Sukino Bab 3 | Page 162 3 2 2 2 log log  y Sehingga 8 2 3   y Jadi, 24 8 16     y x

B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan Materi.