Desain Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian

C. Variabel Penelitian

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui intensi berwirausaha siswa SMK dengan variabel sebagai berikut: 1. Variabel Dependen Y = intensi berwirausaha 2. Variabel Independen X1 = Kreativitas X2 = Peran Orang Tua X3 = Efikasi Diri Hubungan antar variabel bebas dan variabel terikat dapat digambarkan sebagai berikut Gambar 4. Hubungan antarvariabel

D. Populasi dan Sampel Penelitian

Populasi dalam penelitian ini adalah siswa program keahlian administrasi perkantoran SMK N 1 Pengasih berjumlah 192 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XII Administrasi Perkantoran yang berjumlah 64 siswa yaitu 32 siswa kelas XII AP 1 dan X 1 Y X 2 X 3 32 siswa XII AP 2. Pengambilan sampel tersebut didasarkan dengan asumsi bahwa siswa kelas XII telah menerima pelajaran kewirausahaan selama 5 semester sehingga sudah tentu proses dan pembentukan jiwa kewirausahaan siswa lebih baik dibandingkan dengan siswa kelas X dan kelas XI, selain itu kematangan berpikir dalam penentuan karir dan kemandirian untuk bertanggung jawab terhadap tugas juga lebih baik dibandingkan dengan kelas dibawahnya.

E. Definisi Operasional

Untuk menyatukan persepsi mengenai pengertian variabel dalam penelitian, maka perlu dijelaskan sebagai berikut:

1. Kreativitas

Kreativitas X2 adalah kemampuan seseorang untuk menciptakan sesuatu yang baru berupa gagasan ataupun karya nyata. Kewirausahaan sangat erat hubungannya dengan kreativitas, wirausaha harus memiliki kreativitas apabila ingin bertahan. Kreativitas diukur dengan indikator kelancaran, fleksibilitas, keaslian, elaborasi, transformasi, evaluasi.

2. Peran Orangtua

Peran orangtua X2 digunakan sebagai variabel untuk mengukur norma subyektif. Norma subyektif adalah persepsi individu tentang perilaku tertentu yang dipengaruhi oleh penilaian orang lain yang signifikan. Indikator variabel peran orangtua X2, yaitu interaksi dalam keluarga dan model orang tua. Peran Orangtua disini dapat diartikan sebagai keterlibatan orangtua dalam menumbuhkan intensi berwirausaha anaknya.

Dokumen yang terkait

Pengaruh Efikasi Diri dan Kompetensi Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha pada Siswa/Siswi SMK Negeri 10 Medan

14 53 151

PENGARUH EFIKASI DIRI DAN SIKAP KEMANDIRIAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA PADA SISWA SMK NEGERI 1 PEDAN Pengaruh Efikasi Diri Dan Sikap Kemandirian Terhadap Intensi Berwirausaha Pada Siswa Smk Negeri 1 Pedan Tahun Ajaran 2014/2015.

0 2 10

PENGARUH EFIKASI DIRI DAN SIKAP KEMANDIRIAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA PADA SISWA SMK NEGERI 1 PEDAN Pengaruh Efikasi Diri Dan Sikap Kemandirian Terhadap Intensi Berwirausaha Pada Siswa Smk Negeri 1 Pedan Tahun Ajaran 2014/2015.

0 2 16

PENDAHULUAN Pengaruh Efikasi Diri Dan Sikap Kemandirian Terhadap Intensi Berwirausaha Pada Siswa Smk Negeri 1 Pedan Tahun Ajaran 2014/2015.

0 3 7

PENGARUH PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA.

2 8 51

PENGARUH EFIKASI DIRI BERWIRAUSAHA DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 4 194

PENGARUH KEPEMIMPINAN DIRI, KOMUNIKASI INTERPERSONAL, DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 WONOSARI.

0 1 227

PENGARUH KREATIVITAS, PERAN ORANGTUA, DAN EFIKASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 PENGASIH.

0 1 12

PERAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA.

0 2 195

Pengaruh Efikasi Diri dan Kompetensi Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha pada Siswa Siswi SMK Negeri 10 Medan

0 2 11