Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, maka permasalahan yang timbul dapat diidentifikasikan sebagai berikut : 1. Belum tercapainya tujuan pendidikan SMK dalam menciptakan lulusan yang siap bekerja secara mandiri 2. Penyelanggara pendidikan SMK dalam menumbuhkan intensi berwirausaha siswa belum optimal. 3. Kreativitas siswa dalam berwirausaha SMK N 1 Pengasih belum sesuai dengan harapan sekolah. 4. Masih belum maksimalnya peran orang tua siswa kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK N 1 Pengasih dalam menumbuhkan intensi berwirausaha bagi anaknya. 5. Efikasi diri siswa kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK N 1 Pengasih dalam berwirausaha belum maksimal 6. Intensi berwirausaha siswa kompetensi keahlian administrasi perkantoran SMK N 1 Pengasih masih belum maksimal. 7. Masih sedikit tamatan SMK N 1 pengasih terutama tamatan kompetensi keahlian administrasi perkantoran yang memulai usaha.

C. Pembatasan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah tersebut, maka diperlukan adanya pembatasan masalah. Permasalahan dibatasi pada intensi berwirausaha siswa yang belum maksimal dilihat dari faktor kreativitas, peran orangtua dan efikasi diri. Oleh karena itu variabel yang akan diteliti terdiri dari intensi berwirausaha siswa, kreativitas, pengaruh orang tua, dan efikasi diri.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah serta untuk memperjelas permasalahan yang dihadapi, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1. Apakah terdapat pengaruh kreativitas terhadap intensi berwirusaha siswa kompetensi keahlian administrasi perkantoran SMK Negeri 1 Pengasih? 2. Apakah terdapat pengaruh orang tua terhadap intensi berwirausaha siswa kompetensi keahlian administrasi perkantoran SMK Negeri 1 Pengasih? 3. Apakah terdapat pengaruh efikasi diri terhadap intensi berwirausaha kompetensi keahlian administrasi perkantoran SMK Negeri 1 Pengasih? 4. Apakah terdapat pengaruh kreativitas, orang tua, dan efikasi diri secara bersama- sama terhadap intensi berwirausaha siswa kompetensi keahlian administrasi perkantoran SMK Negeri 1 Pengasih.

E. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengaruh Efikasi Diri dan Kompetensi Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha pada Siswa/Siswi SMK Negeri 10 Medan

14 53 151

PENGARUH EFIKASI DIRI DAN SIKAP KEMANDIRIAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA PADA SISWA SMK NEGERI 1 PEDAN Pengaruh Efikasi Diri Dan Sikap Kemandirian Terhadap Intensi Berwirausaha Pada Siswa Smk Negeri 1 Pedan Tahun Ajaran 2014/2015.

0 2 10

PENGARUH EFIKASI DIRI DAN SIKAP KEMANDIRIAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA PADA SISWA SMK NEGERI 1 PEDAN Pengaruh Efikasi Diri Dan Sikap Kemandirian Terhadap Intensi Berwirausaha Pada Siswa Smk Negeri 1 Pedan Tahun Ajaran 2014/2015.

0 2 16

PENDAHULUAN Pengaruh Efikasi Diri Dan Sikap Kemandirian Terhadap Intensi Berwirausaha Pada Siswa Smk Negeri 1 Pedan Tahun Ajaran 2014/2015.

0 3 7

PENGARUH PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA.

2 8 51

PENGARUH EFIKASI DIRI BERWIRAUSAHA DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 4 194

PENGARUH KEPEMIMPINAN DIRI, KOMUNIKASI INTERPERSONAL, DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 WONOSARI.

0 1 227

PENGARUH KREATIVITAS, PERAN ORANGTUA, DAN EFIKASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 PENGASIH.

0 1 12

PERAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA.

0 2 195

Pengaruh Efikasi Diri dan Kompetensi Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha pada Siswa Siswi SMK Negeri 10 Medan

0 2 11