3.9.2.2. Uji Linieritas Uji linearitas digunakan untuk mengetahui apakah data yang diperoleh
linear atau tidak. Pengujian linearitas dilakukan dengan berbantuan program SPSS 16. Apabila nilai signifikansi f
hitung
lebih besar dari 0,05 maka data variabel tersebut linear. Rangkuman hasil pengujian linearitas
data dapat dilihat pada tabel berikut :
Tabel 3.7 Rangkuman Hasil Uji Linearitas Data Variabel
Sig.Deviation Linearity
Sig.Linearity Keterangan
Fasilitas Belajar Dengan Hasil
Belajar 0,368
0,00 Linier
Berdasarkan tabel di atas maka diperoleh hubungan antara variabel fasilitas belajar X dengan hasil beajar Y memiliki nilai sig.linearity
sebesar 0,00 dibawah 0,05 dan nilai sig.deviation of lineearity sebesar 0,368 lebih besar dari 0.05 maka hubungan kedua variabel tersebut linear.
3.9.3. Uji Analisis Akhir
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan korelasional. Analisis data yang dilakukan dalam penelitian
ini adalah untuk mengetahui korelasi antara variabel fasilitas belajar X dengan hasil belajar siswa Y. Teknik analisis data yang digunakan
adalah Product Moment dengan rumus sebagai berikut:
r
xy
=
√
Sugiyono 2012:228 Keterangan:
r
xy
= koefisien korelasi tiap butir n
= banyaknya subyek uji coba ∑x
i
= jumlah skor tiap butir ∑y
i
= jumlah skor total ∑x
2
= jumlah kuadrat skor tiap butir ∑y
2
= jumlah kuadrat skor total ∑xy = jumlah perkalian skor tiap butir dengan skor total
Hasil perhitungan
korelasi Product
Moment kemudian
dibandingkan dengan harga r tabel. Apabila r hitung lebih besar dari r tabel, berarti terdapat hubungan antara fasilitas belajar siswa dengan hasil
belajar siswa, dan apabila r hitung lebih kecil dari r tabel, maka tidak terdapat hubungan antara kedua variabel.
Menurut Sugiyono 2013:231 pedoman untuk memberikan interpretasi koefisien korelasi yaitu sebagai berikut:
Tabel 3.8
Interval Koefisien Tingkat Hubungan
0,00 – 0,199
Sangat rendah 0,20
– 0,399 Rendah
0,40 – 0,599
Sedang
0,60 – 0,799
Kuat 0,80
– 1,000 Sangat kuat
69
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1. HASIL PENELITIAN
4.1.1. Analisis Statistik Deskriptif
Suatu penelitian data yang didapatkan masih berupa data yang mentah, jadi data yang didapat masih dianalisis kembali. Analisis data adalah cara
untuk menyusun dan mengolah data yang telah terkumpul sehingga dapat diambil suatu kesimpulan yang bersifat ilmiah. Data yang disajikan oleh
peneliti dalam penelitian ini yaitu data yang berupa skorangket fasilitas belajar siswa kelas IV SDN Gugus Wijaya Kusuma Kota Semarang dan nilai hasil
belajar siswa semester genap. Penyajian data hasil penelitian sebagai berikut: a. Skor angket fasilitas belajar siswa
Data skor fasilitas belajar siswa diperoleh dari angket fasilitas belajar yang diberikan dan diisi oleh siswa kelas IV SDN Gugus Wijaya Kusuma Kota
Semarang. Terdiri dari 25 butir pernyataan yang mempunyai 4 alternatif jawaban, apabila pernyataan positif: selalu bernilai 4, sering bernilai 3,
kadang-kadang bernilai 2, tidak pernah bernilai 1, dan apabila pernyatan negatif: selalu bernilai 1, sering bernilai 2, kadang-kadang bernilai 3, tidak
pernah bernilai 4. Jika skor terendah yang mungkin diperoleh adalah 25 dan skor tertinggi adalah 100.
Tiap item soal dihitung presentase skor nya menggunakan rumus berdasarkan penjelasan Riduwan 2012: 89, sebagai berikut:
