Hakikat Akuntansi Tinjauan Pustaka 1. Hakikat Belajar

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id 19

5. Hakikat Akuntansi

Perkembangan akuntansi dimulai sejak ditemukannya sistem pembukuan berpasangan double entry di Itali pada tahun 1494 yang dikenalkan oleh Lucas Paciolo dalam bukunya yang berjudul Summa de Arithmatica, Geometrica, Proportioni et Proportionalita pada bagian bab bukunya yang berjudul Tractatus de Computis et Scriptorio. Salah satu definisi akuntansi yang paling relevan adalah menurut American Accounting Assosiation pengkajian, pengukuran dan pengkomunikasian informasi ekonomi untuk membantu para pemakai informasi dalam membuat pendapat-pendapat dan keputusan- A Statement of Basic Accounting Theory, American Accounting Assosiation. Ditinjau dari segi rangkaian prosedur, akuntansi didefinisikan sebagai suatu teknik atau seni art untuk mencatat, menggolongkan, dan menyimpulkan transaksi-transaksi atau kejadian-kejadian yang mempunyai sifat keuangan dalam nilai mata uang serta menganalisis hasil dari teknik tersebut. Pada kelas XI semester genap ini mata pelajaran akuntansi yang diajarkan adalah seputar akuntansi perusahaan jasa. Perusahaan jasa merupakan perusahaan yang kegiatannya menjual jasa kepada masyarakat yang membutuhkannya. Contohnya: jasa komunikasi, jasa perbengkelan, jasa persewaan, jasa konsultan keuangan, jasa transpostasi, dan sebagainya. Proses akuntansi dalam perusahaan selalu membentuk suatu siklus. Tetapi sebelum mempelajari lebih jauh tentang siklus akuntansi, peserta didik terlebih dahulu perlu diberi pembelajaran mengenai persamaan dasar akuntansi. Hal tersebut dikarenakan pencatatan sistematis dan teratur dalam akuntansi selalu membentuk suatu persamaan atau keseimbangan. Artinya, satu sisi mencatat kekayaan dan sisi lainnya mencatat sumber kekayaan dalam jumlah yang sama. Selanjutnya terjadi transaksi usaha. Transaksi ini akan mempengaruhi posisi harta, utang, dan ekuitas tetapi tetap membentuk suatu persamaan. Dalam hal ini persamaan akuntansi menunjuk pada suatu keadaan perhitungan ruas kiri harta harus sama besarnya dengan ruas kanan utang dan ekuitas. Bentuk persamaan dasar akuntansinya: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id 20 Setelah mengetahui bentuk persamaan akuntansi, maka siswa diharapkan mampu menyelesaikan siklus akuntansi pada perusahaan jasa maupun perusahaan yang lain. Berikut ini adalah bentuk siklus akuntansinya: Gambar 1. Siklus Akuntansi Tahap-tahap kegiatannya dimulai terdiri dari: a. Tahap Pencatatan: Dalam tahap pencatatan, setelah penerimaan bukti transakai kemudian dilakukan pencatatan ke dalam jurnal kemudian pemindahbukuan posting ke buku besar. b. Tahap Pengikhtisaran: Dalam tahap pengikhtisaran terdiri dari: 1 Pembuatan neraca saldo trial balance, 2 Pembuatan jurnal penyesuaian dan neraca lajur, 3 Pembuatan jurnal penutup, 4 Posting jurnal penyesuaian dan jurnal penutup, 5 Menyusun Neraca saldo setelah penutupan, 6 Pembuatan jurnal pembalik. c. Tahap Pelaporan: Dalam tahap pelaporan, hal yang dilakukan adalah pembuatan laporan keuangan yang terdiri dari: 1 Laporan Laba Rugi, 2 Laporan Perubahan Ekuitas, 3 Neraca, 4 Laporan Arus Kas. Dalam penelitian ini materi yang menjadi obyek penelitian adalah mengenai laporan keuangan. Laporan keuangan adalah laporan yang berisi informasi tentang kondisi keuangan dari hasil operasi perusahaan pada periode tertentu. Menurut Standar Akuntansi Keuangan SAK, laporan keuangan meliputi laporan laba rugi, laporan perubahan ekuitas, neraca, laporan arus kas dan catatan atas laporan keuangan. Untuk laporan arus kas dan catatan atas laporan keuangan tidak dibahas di SMA. HARTA = UTANG + EKUITAS Transaksi usaha Tahap Pencatatan Tahap Pengikhtisaran Tahap Pelaporan perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id 21 a. Laporan Laba Rugi Laporan laba rugi adalah ringkasan pendapatan dan beban suatu perusahaan dalam jangka waktu tertentu. Laporan laba rugi menggambarkan hasil usaha selama satu periode. Hasil operasi perusahaan dapat diukur dengan membandingkan antara pendapatan perusahaan dan beban yang dikeluarkan perusahaan. Jika pendapatan lebih besar dari beban, maka perusahaan mendapatkan laba. Sebaliknya, jika pendapatan lebih kecil dari beban, maka perusahaan rugi. Ada dua bentuk laporan laba rugi, yaitu: 1. Bentuk Single Step Bentuk Langsung Yaitu semua pendapatan dikelompokkan di bagian atas dan dijumlahkan, kemudian semua beban dikelompokkan tersendiri di bagian bawah dan dijumlahkan. Jumlah pendapatan dikurangi jumlah beban, dan selisihnya merupakan laba bersih atau rugi bersih. Dekorasi Putri Laporan Laba Rugi Periode yang berakhir 31 Desember 2005 Pendapatan: Pendapatan jasa xxx Pendapatan bunga xxx + Jumlah pendapatan xxx Beban: Beban sewa xxx Beban iklan xxx Beban gaji xxx Beban lain-lain xxx Beban bunga xxx + Jumlah beban xxx Laba rugi bersih xxx Gambar 2. Laporan Laba Rugi Single Step perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id 22 2. Bentuk Multiple Step Bentuk Bertahap Yaitu pendapatan dan beban dibedakan menjadi operasional dan non- operasional. Pendapatan dan beban operasional disajikan pertama, pendapatan dan beban non-operasional disajikan kemudian. Dekorasi Putri Laporan Laba Rugi Periode yang berakhir 31 Desember 2005 Pendapatan Operasional: Pendapatan jasa xxx Beban Operasional: Beban sewa xxx Beban iklan xxx Beban gaji xxx Beban operasional xxx Laba operasional xxx Pendapatan Non-Operasional: Pendapatan bunga xxx Beban Non-Operasional: Beban bunga xxx - Laba non-operasional xxx + Laba rugi bersih xxx Gambar 3. Laporan Laba Rugi Multiple Step c. Laporan Perubahan Ekuitas Laporan perubahan ekuitas adalah ringkasan tentang perubahan ekuitas yang terjadi dalam suatu periode tertentu. Laporan perubahan ekuitas memberi informasi mengenai penambahan atau pengurangan ekuitas selama periode tertentu. Bentuk laporan perubahan ekuitas adalah sebagai berikut: perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id 23 Dekorasi Putri Laporan Perubahan Ekuitas Periode yang berakhir 31 Desember 2005 Ekuitas awal xxx Laba Rugi bersih xxx Prive xxx xxx Ekuitas akhir xxx Gambar 4. Laporan Perubahan Ekuitas d. Neraca Neraca adalah suatu daftar aktiva, kewajiban, dan ekuitas perusahaan pada periode tertentu. Ada dua bentuk neraca, yaitu 1. Bentuk Akun Skontro Aktiva diletakkan di sebelah kiri, sedangkan kewajiban dan ekuitas di sebelah kanan. Dekorasi Putri Neraca Per 31 Desember 2005 Aktiva Kewajiban Ekuitas: Aktiva Lancar: Kewajiban Jk Pendek: Kas xxx Utang usaha xxx Piutang xxx Utang gaji xxx Perlengkapan xxx Jumlah kew jk pendek xxx Asuransi dibayar dimuka xxx Jumlah AL xxx Kewajiban Jk Panjang: Utang bank xxx Aktiva Tetap: Jumlah kew jk panjang xxx Peralatan xxx Jumlah kewajiban xxx Akm penys peralatan xxx Jumlah AT xxx Ekuitas: Jumlah Aktiva xxx Ekuitas Putri xxx Jumlah Kewajiban Ekuitas xxx perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id 24 Gambar 5. Neraca Scontro 2. Bentuk Laporan Stafel Aktiva diletakkan di atas pertama, sedangkan kewajiban dan ekuitas di bawah aktiva. Dekorasi Putri Neraca Per 31 Desember 2005 Aktiva Aktiva Lancar: Kas xxx Piutang xxx Perlengkapan xxx Asuransi dibayar dimuka xxx Jumlah AL xxx Aktiva Tetap: Peralatan xxx Akm penys peralatan xxx - Jumlah AT xxx Jumlah Aktiva xxx Kewajiban Ekuitas: Kewajiban Jk Pendek: Utang usaha xxx Utang gaji xxx + Jumlah kew jk pendek xxx Kewajiban Jk Panjang: Utang bank Jumlah kew jk panjang xxx Jumlah kewajiban xxx Ekuitas: Ekuitas Indah xxx Jumlah Kewajiban Ekuitas xxx Gambar 6. Neraca Stafel

B. Penelitian Yang Relevan

Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC Berbantuan Modul Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII MTs Negeri I Gemolong Tahun Ajaran

Dokumen yang terkait

Penerpan model pembelajarana kooperatif tipr cooperative integrated reading and composition (circ) untuk meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa (penelitian tindakan kelas di SMAN 86 jakarta)

0 4 199

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 1 PLAOSAN MAGETAN TAHUN AJARAN 2010 2011

2 27 143

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IS SMA NEGERI 1 GEBANG TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 5 23

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP.

6 21 57

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 1 AMBARAWA TAHUN AJARAN 2008/2009.

0 0 131

Penggunaan Metode Cooperative Integrated. dpdf

0 0 21

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 PUNGGUR

0 1 8

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA Mutia Fonna

0 0 10

1 UPAYA MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU DAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VB MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DI SD NEGERI 2 KALIBAGOR

0 1 13